Военно-спортивная игра

День Защитника Отечества в детском саду подготовительная группа ( сценарий физкультурного праздника, посвящённого празднику 23 февраля.) Военно­спортивная игра Цель: ­   воспитать   чувство   гордости,   благодарности   и   уважения   к   российской армии, любви к родине; Задачи: ­   пропаганда   здорового   образа   жизни;   укрепление   здоровья   детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой; ­ формирование чувства долга и любви к отечеству, уважения к ветеранам и тем, кто служит; ­ воспитывать чувства патриотизма; волевые и соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки; ­ развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор; Оборудование: Банданы, как элемент военной одежды; 2 рюкзака, пластиковые бутылочки, обручи, бумажные самолеты, 2 барабана. 4 куба для переправы, 2 кегли, 2 собачки  –   игрушки,  10   маленьких   мячей,   маскировочная   сетка,   для   сбора рюкзака:   консервы,   галеты,   бинокль,   пистолет,   кружки,   чашки,   ложки, туннель. Проведение мероприятия Под музыку марша дети в спортивной форме торжественно обходят зал, останавливаются около гимнастической скамейке. В зависимости от количества детей, группа делится на отряды и назначается командир). Вед.  ­   Здравия   желаю,   дорогие   ребята!   Здравия   желаю,   уважаемые взрослые! Я рада видеть сильных, смелых, бодрых детей и родителей готовых принять участие в настоящей военной игре! На защиту Родины В дождь и снегопад, Каждый день выходит Доблестный солдат! Совсем скоро наши мальчишки подрастут и  займут место тех, кто сейчас защищает  Родину.  Они будут настоящими солдатами, воинами. Ребята, а вы знаете   что   военных   профессий   очень   много?   Чтобы   вспомнить   их,   мы начинаем свою военную игру, в которой нам потребуется выполнять серьезные боевые задания. Мальчишки читают по очереди. Первый мальчик. Уверенно шагаем, Как будто на параде, Хотим выносливыми быть, Но не забавы ради. Второй мальчик. Мы физкультурой день и ночь Готовы заниматься, Мячи огромные ловить И в беге упражняться. Третий мальчик. Хотим скорее подрасти, Чтоб встать в солдатский строй И званье гордое носить «Российский рядовой». Ведущий. Аты­баты, шире шаг, Эй, держи равнение. Скоро в армии родной Все. Будет пополнение!   Вед. ­ Все встаем в круг и выполним разминку. Каждый защитник Родины должен быть сильным, смелым, ловким, быстрым.(встают в круг и выполняют разминку – военная зарядка). Вед. Начинаем состязания ­ военные соревнования! Давайте все дружно поприветствуем друг друга троекратным ­ «Ура! » К военным  играм готовы?  Приказ:  Отряды, за командиром   на построение шагом ­ марш!  Главное – дисциплина и точность выполнения приказов – покажите себя, свою готовность, свою уверенность!   (дети маршируют под музыку и перестраиваются) Вольно!  (присесть на скамейку) А теперь – первое боевое задание: 1. «Пограничники» Они охраняют нашу границу, и помогают им верные друзья собаки. У нас еще только щенки, их еще надо учить, и ваша задача, вместе со служебной собакой, преодолеть препятствия и привести в штаб нарушителя границы (преодолеть   полосу   препятствия   с   маленькой   собачкой   –игрушкой   в руках, и взять «в плен» кого­нибудь из зрителей­болельщиков) ­ взять собачку ­ пролезть в тунель ­ змейкой вокруг стоек ­ проползти по­пластунски под дугой ­ бегом вернуться на место. 2. «Разведчики» Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох,  и доставить в военный штаб секретную информацию. Разведчикам почти всегда нужна маскировка, у нас это будет сетка. (проползти   под   покрывалом   (четыре   человека   держат   покрывало   за концы)   30см.   от   пола   ,   взять   «языка»   (кеглю)   и   также   вернуться   «в штаб») 3.  «Саперы» У них сложная и конечно тоже опасная работа – найти и обезвредить мины! У нас мины – бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а чтобы обезвредить,  нужно  открутить  крышку.(Завязать глаза, пройти по  минному полю, на поле лежат пустые маленькие пластиковые бутылочки, найти мину (бутылку) и разминировать (открыть крышки, положить в корзину) (задача – кто больше).  Конечно,  в   армии   солдаты   не   только   воюют   и   тренируются,  они   еще   и отдыхают, поют песни! Предлагаю всем выйти спеть песенку Бравые солдаты ! Мальчишки исполняют песню 4. «Артиллеристы» А вы знаете, в каких  военных профессиях нужна меткость? (чтобы бросать гранаты, морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам). А   еще   очень   важно   уметь   сбивать   вражеские   самолеты,   чтобы   они   не бомбили города, это задача артиллеристов и их пушек. Вот   и   вам   предстоит   сбить   вражеский   самолет   и   почувствовать   себя героями (вражеский самолет из бумаги  подвешен в середине обруча, снаряды – маленькие   мячи)(встать   в   обруч,   взять   набивной   мячик,   попасть   в самолет­ расстояние 2м. – 3 раза) Вед.   Нести   службу   нелегко.   Солдаты   должны   быть   сильными, выносливыми, уметь переносить тяжести, а это приходится делать постоянно  ­ и оружие, и раненые солдаты, да один солдатский рюкзак чего стоит! 5. «Боевая тревога!» По команде надо собрать в рюкзак по одному предмету, но здесь есть еще лишний предмет ­  внимательный солдат лишнего не возьмет, а все нужное не пропустит. (На  кубике лежит рюкзак, напротив – 3м. лежит обруч, в обруче лежат   предметы:   игрушки,   чашка,   ложка,   бинокль,   молоток,   пистолет, консервы, еда. т.д.  дети по очереди бегут к обручу берут один предмет, несут в рюкзак. Как только рюкзаки готовы, командиры должны  промаршировать с ним   целый   круг!)   Побеждает   та   команда,   чей   рюкзак   собран   быстрее   и правильно. 6. «Помоги товарищам» Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь  товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай». Вам нужно очень быстро переправиться через болото по кочкам, и чтоб услышали остальные солдаты, простучать в барабан,   в   знак   того   что   здесь   будет   переправа   безопасна   и   вы   готовы «прикрыть».   (Переправится   с   помощью   двух   кирпичиков   на противоположную сторону) Ведущая. Наши мальчишки еще ходят в детский сад, но пройдут годы, и они выберут для себя любую военную специальность, армия научит их быть выносливыми, смелыми и ловкими. Мальчики Воины детского сада Вас приветствовать рады. Воины детского сада Вас защитить будут рады. Мальчишки детского сада Ваша опора, ограда. Вам пригодится еще Наше мужское плечо. Вы будете, как за стеною, За нашею мужской спиною. Девочка. Я, болея за ребят, Так разволновалась, Что на стуле от волненья Еле удержалась. Хватит нам сидеть, подружки, Не пора ли спеть частушки? Частушки на 23 февраля для мальчиков 1. Чтобы в армии служить, Очень крепким надо быть, Потому весь день наш Саша Уплетает с булкой кашу. 2. Вытащить не могут Ваню Папа с мамою из ванны, Он ныряет и плывет­ Он во флот служить пойдет. 3. Стас по комнате летает, Руки­крылья расправляет, Всех таранит самолетом, Будет в армии пилотом. 4. Чтоб солдатом бравым быть, Здоровье нужно укрепить, Ежедневно закаляться, Физкультурой заниматься. Вед.   А   наши  мальчики   не   только   могут   защищать   нашу   Родину,   они   еще   и хорошо танцуют.   Танец «ВДВ»    Вед.   С  давних  времен   повелось  во   время   праздника,  пускать  салют.  Я предлагаю   и   нам   устроить   свой   салют   ­   праздничный   салют   для   наших защитников Родины. «Танец с султанчиками ­ Салют»  Завершая  нашу военную  игру,  вот что скажу: Знаем теперь, что вы достойны Звания мужского – войны. Для мужчины дело чести – Защищать отечество! Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно   справились   с   трудным   испытанием.   Вы   заслужили   настоящие военные медали! (вручение медалей – девочки награждают мальчиков)  Благодарю за службу! Поздравим друг друга троекратным «Ура!»