Воспитание студенческой молодежи в системе СПО

Воспитание студенческой молодежи в системе СПО

Студенчество является наиболее интеллектуальной, творчески развитой и прогрессивной частью молодежи, важнейшим фактором политического, духовного и экономического преображения российского общества.

Главным противоречием студенческого возраста является естественное стремление к самопознанию и самореализации и в то же время отсутствие опыта и внутренней готовности для осуществления этого. В результате личность студента попадает в критическую ситуацию смены и выбора жизненных смыслов, требующих новых ценностных ориентации, социальных установок, мотивов поведения.

На студенчество приходится период активного жизненного и духовно-нравственного становления молодых людей, когда они, оказавшись вне привычного домашнего круга, впервые лицом к лицу сталкиваются с неизведанным миром сложных отношений и более всего нуждаются в направляющей руке и верных ориентирах.

Из-за отсутствия устойчивых жизненных ценностей молодому человеку трудно самому сформировать свои долговременные жизненные планы. В учреждении среднего профессионального образования важное место, поэтому занимает комплекс вопросов, связанных с подготовкой учащейся молодежи к вступлению в социальные отношения, то есть с ее воспитанием.

Цель воспитания - формирование гармоничной личности, сочетающей в себе высокий профессионализм и богатую культуру, честную конкурентоспособность и гуманизм, стремление к духовному и физическому развитию.

Задачи воспитания:

1.     Формирование личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности.

2.     Формирование у студентов гражданской позиции и патриотического сознания, правовой и политической культуры

3.     Формирование у преподавателей отношения к студентам как к субъектам собственного развития (педагогика сотрудничества).

4.     Воспитание нравственных качеств, интеллигентности.

5.     Развитие ориентации на общечеловеческие ценности и высокие гуманистические идеалы культуры.

6.     Прививание умений и навыков управления коллективом в различных формах студенческого самоуправления.

7.     Приобщение к университетскому духу института, формирование чувства институтского корпоративизма и солидарности.

8.     Укрепление и совершенствование физического состояния, стремление к здоровому образу жизни, воспитание нетерпимого отношения к наркотикам, пьянству, антиобщественному поведению.

Принцип единства обучения и воспитания предполагает присутствие в учебном процессе как обучающего, так и воспитательного элементов, а также наличие как учебных, так и внеучебных форм воспитательной работы.

Основные формы воспитательной работы в техникуме:

*Гражданско-патриотическое воспитание:  акция по борьбе против терроризма; Посещение Березниковского историко-художественного музея им.И.Ф.Коновалова ;Кл. час «Государственные праздники России»; Олимпиада городская «город Березники в годы           ВОВ»; День конституции; Час памяти  базе ПКРС «Разрыв Ленинградской блокады»; акция «Ветеран живет рядом»

*Правовое воспитание и профилактическая работа: Правовая ответственность несовершеннолетних (встреча с инспектором ОДН); Кл. час «Международный день отказа от курения»; Кл.Час «Что мы знаем о спиде»; Кл.час «Сталинградская битва»; Беседа о вреде и ответственности за использование никотиносодержащих веществ (инспектор)

* Культурно-массовая работа и эстетическое воспитание: праздничная программа к Дню учителя; подготовка к участию в конкурсе «Студенческая инициатива»; участие в концерте к дню студента; к дню самоуправления (Час занимательной физики)

*Физкультурно-оздоровительное мероприятие и формирование ЗОЖ: городской армейский квест; спортивные мероприятия на базе «Снежинка»; Всероссийский день допризывника; круглый стол «Международный день борьбы со спидом»

* Профессионально-трудовое и экологическое воспитание: участие в НПК «Проблемы городов Верхнекамья; субботниках на территории техникума и города; проводим сбор макулатуры.

      В современном российском обществе возрастает потребность к людям неординарно мыслящим, творческим, активным, способным нестандартно.