Воспитательное мероприятие "Годы, опаленные войной"

Цель: познакомить учащихся с еще неизвестными для  них фактами истории Великой Отечественной войны, с теми героическими фрагментами нашей  истории, благодаря которым  был сохранен мир; развивать чувство ответственности за свои поступки; воспитывать уважение к поколению людей, завоевавших для нас свободу и независимость, чувство долга перед государством, в котором мы живем, патриотизм, любовь к героическому прошлому своего народа.

Оборудование: выставка рисунков учащихся " Подвиг народа в сердце живет", наглядный материал (надписи и высказывания о войне)

 

ХОД УРОКА.

1-й ведущий:

                         Дед, расскажи мне о прошлой войне.

                         Прости, что прошу тебя снова и снова.

                         Я знаю по ранней твоей седине,

                         Как было безжалостно там и сурово.

                         Дед, расскажи мне о друге своем.

                         Мы с ним уже больше не встретимся в мае.

                         Я помню, как в праздник вы пели вдвоем

                         Военные песни притихнувшей маме.

                         Дед, я их знаю давно наизусть,

                         Те песни, что были твоею судьбою.

                         И если тебе в подголоски гожусь,

                         Давай мы споем эти песни с тобою.

                         Я часто ловлю твой внимательный взгляд,

                         Когда ты глядишь на друзей моих шумных,

                         А годы, как старые раны, болят,

                         С которых в войну началась твоя юность.

                         Дед, раздели со мной память и грусть,

                         Как тихие радости ты с нами делишь.

                         Позволь, в День Победы я рядом пройдусь,

                         Когда ордена ты, волнуясь, оденешь.

 

2-й ведущий: 9 мая наша страна отмечает 71-ю годовщину освобождения  от немецко-фашистских захватчиков. Пройдут многие десятилетия, но никогда из благодарной памяти потомков не изгладится священное величие подвига тех, кто начинал строить новую жизнь и отстоял ее в кровавой битве.

 

1-й ведущий:

                       Чем дальше мы уходим от войны,

                       Тем тяжелей нести по жизни раны,

                       Тем реже в парках города видны

                       Заросшие рубцами ветераны.

                       Чем дальше мы уходим от войны,

                       Тем меньше незабудок на могилах.

                       Тем чаще мы в минуты тишины

                       Держать слезу соленую не в силах.

 

2-й ведущий: Мы - дети трудной истории. Мы - свидетели и участники трагического времени, попытаемся осмыслить весь жизненный путь, пройденный страной, народом, своими родными и близкими. Есть над чем задуматься. Что в новом тысячелетии расскажем детям и внукам об опустошившей страну мировой войне?

1-й ведущий:

                        Тот самый длинный день в году

                        С его безоблачной погодой

                        Нам выдал общую беду

                        На всех, на все четыре года.

                        Такой она вдавила след

                        И скольких наземь положила,

                        Что двадцать лет и тридцать лет

                        Живым не верится, что живы.

                        А к мертвым, выправив билет,

                        Все едет кто-нибудь из близких,

                        И время добавляет в списки

                        Еще кого-то, кого нет…

                        И ставит, ставит обелиски…

 

2-й ведущий:

                        Вставай, страна огромная!

                        Вставай на смертный бой!

Необратимым призывом прозвучали эти слова в первые дни Великой Отечественной, когда гитлеровские полчища вероломно вторглись на нашу землю. 1418 дней и ночей бушевала война. Огненный смерч, обрушившийся на нашу страну в июне 1941 года, стал испытанием для всего народа. Вспомним, как стоял вопрос: жить нам или не жить, быть нам как государству. Или не быть. Мы живем, потому что в час суровых испытаний выжила наша страна, выстоял ее солдат. Перед войной он был рабочим, колхозником, инженером, артистом, школьником - в июне сорок первого - стал солдатом. Дни, месяцы, четыре долгих года смотрела ему в глаза смерть, но солдат не отводил взгляда. В тысячу раз больнее было смотреть ему на села и города, которые в первые горькие месяцы вероломно развязанной фашизмом войны попали под иго врага.

1-й ведущий:

                         Уже темнеет. Наступленье,

                         Гремя, прошло свой путь дневной,

                         И в нами занятом селенье

                         Снег смешан с кровью и золой.

                         У журавля, где, как гостинец,

                         Нам всем студеная вода,

                         Ты сел, усталый пехотинец,

                         И все глядишь назад, туда,

                         Где в пол версте от крайней хаты

                         Мы, оторвавшись от земли,

                         Под орудийные раскаты

                         Уже не прячась, в рост пошли.

                         И ты уверен в эту пору,

                         Что раз такие пол версты

                         Ты смог пройти, то значит скоро

                         Пройти всю землю сможешь ты.

Ученик: В сорок первом году солдат временно отступал, но знал, что вернется с победой.  Вехами его стали Москва и Сталинград, Курская дуга и форсирование Днепра, освобождение Европы и сражение за Берлин, сотни и тысячи других, порой безымянных, боев.

(Рассказ об освобождении города Артемовска)

1-й ведущий: Мы знаем, как велик был труд женщин в годы войны!

                       Женщинам лихих военных лет

                       Я с любовью посвящаю строки эти.

                       Тем, чьи косы седины порошит снег,

                       А улыбку время скорбью метит.

                       Проводив на фронт мужчин своих,

                       Вы рубили уголь, лес валили,

                       Вы варили сталь, детей растили

                       И надежду на победу берегли.

                       Гимнастерки и шинели шили,

                       Раненных из боя выносили,

                       Письма нежные на фронт строчили,

                       А ночами вы от слез тужили…

                        Сколько ж нужно мужества иметь,

                        Веры, пониманья, оптимизма,

                        Чтобы все невзгоды преодолеть,

                         Сохранить надежду к новой жизни!

Учитель: Истории, как говорят, свойственен юмор. Она и впрямь посмеялась над теми, кто возмечтал построить свое благополучие на порабощении других народов. Как некогда утонул в реке не в меру воинственный Барбаросса, так канул в реку забвения план "Барбаросса". Не вышло! Мы говорим это сегодня. Наши солдаты верили в это тогда, там, на полях сражений. Верили в первые дни войны, отходя с боями на восток. Верили, когда до победы оставались последние снаряды, последние километры и, наконец, последний бой. Мы узнаем о Великой Отечественной войне по рассказам старших, по книгам и кинофильмам, но сердцем усвоили подвиг легендарной фронтовой славы.

2-й ведущий:

                           Когда-нибудь умрет солдат последний,

                           Но не истлеют ордена.

                           И будет навсегда для нас победной

                           Ушедшая в историю война.

А у нас  есть теперь гордый ориентир: подвиг Великой Отечественной. Есть Матросов и Гастелло, Покрышкин и Кожедуб, Молодая гвардия и сотни тысяч неизвестных героев.

1-й ведущий: Никому не выпадало и пусть больше не выпадает такой трудной судьбы. Но никому и никогда не выпадет столь же высокой. И пока живут на земле люди, они будут помнить тебя, Солдат, ведь время обладает удивительными свойствами: оно лечит раны и мирит врагов, спрессовывает года в мгновения, а мгновения оставляет в памяти человека на века.

 

 

 

Кто ушёл на фронт и не вернулся.
Вспомним через века, через года,
О тех, кто уже не придёт никогда. 
Вспомним!

 

Прошу всех встать. Склоним головы перед величием подвига советского солдата. Почтим память всех погибших минутой молчания.

Минута молчания.

 

И всё-таки наступил в войне переломный момент и началось освобождение оккупированных территорий. Очистив от фашистов территорию нашей страны, наши воины освободили от фашистского ига народы Европы.                        

Человечество в неоплатном долгу перед теми миллионами людей, которые погибли, защищая родину от порабощения, неволи, фашизма, грозившего уничтожить все славянские народы. Благодарные потомки хранят память о погибших, ухаживая за безымянными могилами и братскими захоронениями, возлагая цветы к памятникам и обелискам, называя улицы именами героев.

  Мы здесь с тобой не потому, что дата, Как злой осколок память жжёт в груди. К могиле неизвестного солдата Ты в праздники и будни приходи. Он защищал тебя на поле боя. Упал, ни шагу не ступив назад. И имя есть у этого героя - Великой Армии простой солдат.

 

1 ученик: На рубеже весны четвёртой,

В награду за года тревог,

В дыму и прахе распростёртый

Берлин лежал у наших ног!

Не умолкает гром орудий.

Бушует пламя в дымной мгле,

И говорят друг другу люди-

2 ученик: Есть справедливость на Земле!

Сокрушая железо и камень,

Он врага беспощадно разил!

Над Германией победное знамя,

Знамя правды своей водрузил!

Он прошёл через пламя и воду,

Он с пути не свернул своего.

Слава, слава народу – герою! 

Слава Армии славной его!

 

3 ученик: И в Берлине , в праздничную дату,

Был воздвигнут , чтоб стоять в веках,

Памятник -  Советскому солдату,