ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ РОДИТЕЛЕЙ КОНКУРС-СОРЕВНОВАНИЕ ДЛЯ ДЕВОЧЕК «ДЕВОЧКА-ВЕСНА»

ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ  С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ РОДИТЕЛЕЙ КОНКУРС­СОРЕВНОВАНИЕ ДЛЯ ДЕВОЧЕК  «ДЕВОЧКА­ВЕСНА» Дата проведения: 07.03.2018 г. Место проведения: актовый зал Класс: 3­Б класс Цель: создать праздничное настроение; развивать воображение, речь, память учащихся; воспитывать  уважение к женщине, любовь к родным; позитивные черты характера. Оборудование: компьютер, экран, проектор, диск с музыкой и видео; номерки для участниц; таблица  для жюри; куклы, пелёнки; верёвка; таз с вещами и прищепками для конкурса «Расту помощницей»;  задания с заготовками для конкурса «Вкусняшка»; короны для награждения; подарки мамам. Ход мероприятия  __________   мальчик Природа проснулась, Все радостью дышит, Становятся дни все длинней и длинней,  И солнце гуляет по небу все выше, И веет теплом от оживших полей. Учитель. Доброго здоровья! Рады всем гостям, что пришли сегодня к нам с зимой  прощаться, весну встречать! А какой праздник мы празднуем в начале весны? __________ мальчик Восьмое марта! День весенний! И скажем правду в этот день: Охапку нежных поздравлений  Нести нам женщинам не лень! __________ мальчик Этот день цветами украшен, Огоньками улыбок согрет, Мамам, бабушкам, сестрам нашим... Все мальчики. Наш горячий, весенний привет! __________ мальчик С праздником! С праздником! С праздником весенним! Пусть у наших девочек все будет хорошо! Они сейчас порадуют нас музыкой и пением. А мы организуем им конкурс небольшой. Учитель. Встречайте наших участниц! Звучит музыка Вивальди «Весна» (Приложение 1). В зал входят девочки в  сопровождении кавалеров. Ребята занимают места в зрительном зале, участницы  на сцене.. Учитель. Уважаемые гости! Сегодня мы проводим конкурс «Девочка­весна»  для прекрасной половины нашего коллектива. Победное первенство в сегодняшнем  конкурсе оспаривают 10 участниц. По условиям соревнования участницы станут  обладательницами почетных званий конкурса «Девочка­весна». А теперь я хочу вас познакомить с жюри нашего конкурса. Представление  независимого жюри. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________ мальчик — Посмотрите на героинь сегодняшнего торжества! Они, как нежные весенние цветы,  поражают нас своей красотой, очарованием и изяществом. Пожелаем им успеха! __________ мальчик ­ Итак, начнём наш первый конкурс, в котором девочки расскажут немного о себе.  Конкурс «Представление»! Девочки по очереди рассказывают о себе. Я, Ксения – краса Длинная коса. К вам на конкурс я пришла, Чтобы показать себя. Талантов у меня не счесть, Люблю плясать и песни петь.  Ещё люблю читать стихи,  А также рисовать, Любимой мамочке своей  По дому помогать. Но вам показывать не стану, Вдруг на визитке я устану. Я Виктория­ лучше всех, Ждет меня большой успех. Я красива и стройна, Обаятельна, умна.  По характеру скромна, Энергична, весела. На пятерочки учиться, петь, Плясать и веселиться ­  Всё что хочешь я могу Вам я это докажу! Здравствуйте! Меня зовут Анастасия! Я рада сегодня приветствовать вас! Хочу о себе рассказать вам сейчас. Добрый день, милые друзья!  Вас приветствует Валерия! Я живу в семье большой, Я девочка умная, в меру упрямая, Я лучшая в мире помощница мамина! Рисую прекрасно, отлично пою, И только пятерки со школы ношу, Уроки по скрипке я посещаю И стать знаменитой скрипачкой мечтаю! Здравствуйту! Меня зовут Дарья! Послушайте вы сказочку друзья  Про то, что любо мне,  Чем увлекаюсь я,  Ну, словом сказка про меня.  Мне в жизни интересно всё!  Люблю читать и танцевать на сцене.  Я шью и вышиваю заодно  Во всём прекрасный вкус имея.  Трудолюбива  и усидчива  всегда  Сижу я за тетрадкой кропотливо.  Где надо,  помогу на кухне я,  Посуду вымою и приберусь красиво.  Моей фантазии ну нет предела ­  Активна, импульсивна без предела,  Ловлю всё в жизни на лету  Всегда я знаю,  что хочу. Я Вероника! Приветствую всех! Надеюсь на теплый прием и успех! Я вам о себе расскажу объективно –  Скромна, весела и во всем позитивна. Люблю наряжаться, люблю рисовать И маме по дому люблю помогать. Жюри подводит итоги первого конкурса. __________ мальчик Такой любимой и родной: Папа, мама, брат, сестра, Средненькая ­ это я. Активная, задорная,  Красивая, упорная. В школу с радостью хожу И со спортом я дружу! О себе сказать мне надо, И в подробностях притом. Девять лет мне. Я – Снежана, В третий класс уже хожу, Из оценок постоянно Лишь пятерочки ношу. О семье два слова прямо, Без внушительных тирад: Папа, мама, Эля, брат. В школе я всегда активна, Не умею унывать, Весела и позитивна, Обожаю танцевать. Здравствуйте! Меня зовут София! Прошло совсем не много лет,  Когда свершилось чудо ­  Явилась я на белый свет  Всем ведомо откуда!  Стою на сцене здесь, сейчас  И рада вам представится! Стараться буду я для вас, Чтоб всем в жюри понравиться! Всем привет мои друзья! Анечкой зовут меня! 9 лет от роду мне, Я красивая вполне!  Жюри цените меня честно, Смотрите ­ правда я прелестна!  Умею петь и танцевать,  С друзьями я люблю гулять! Ах! Девочки! Девочки! Бывают девчонки худышками, Толстушками, коротышками, Задаваками обычными. Но чаще, все­таки, красивыми, И просто о­очень симпатичными! __________ мальчик ­ А насколько они красивы у нас, вы сможете убедиться в ходе следующего конкурса  «Дефиле!» Звучит музыка (Приложение 2,3). Девочки дефилируют по сцене. Жюри подводит итоги второго конкурса. __________ мальчик Сколько у женщины разных забот!  Поесть приготовить, прополоть огород!  Белье постирать, на работу сходить, Сыночка и дочку спать уложить! __________ мальчик ­ Сейчас наши девчонки продемонстрируют, как они умело могут пеленать ребеночка.  Конкурс «Дочки­матери!» Звучит музыка (Приложение 4). Девочки по 5 человек пеленают кукол и  демонстрируют зрителям и жюри. Жюри подводит итоги третьего конкурса. __________ мальчик Восьмое марта — день чудесный —  Пришел с весенним солнцем к нам.  Звените, радостные песни! Сегодня праздник наших мам! Дети исполняют песню для мам. Звучит музыка, на экране видео  «Цветы»(Приложение 5). В конце песни, ребята дарят мамам подарки, цветы  членам жюри. __________ мальчик Лень любила всей душой нежиться в кровати, Лень была большой­большой, Даже больше Кати! Но сегодня, очень странно, Встала Катя рано­рано, Сарафан взяла со стула, А на лень и не взглянула. __________ мальчик Лень следит за ней украдкой: Катя сделала зарядку  И теперь рисует маме  Вазу с яркими цветами. А потом на кухне Катя  Для себя нашла занятье: Там, на удивленье лени, Катя сделала пельмени, А потом исчезла лень — Вот, что значит Мамин день! Учитель. Я знаю, что среди наших девочек нет такой Кати, которая дружит с ленью.  Наоборот, все они хорошие хозяйки. Они докажут нам это в следующем конкурсе  «Вкусняшка». У всех участниц — набор картинок из продуктов. Необходимо понять какое блюдо  можно приготовить из них – через три минуты. Звучит музыка (Приложение 6). Девочки по 5 человек подходят к столам и  выполняют задания на карточках. Жюри подводит итоги конкурса. Учитель.  Кто вас утром по привычке  Тихо дернет за косичку? На уроке рассмешит, На перемене пробежит? Это — наши мальчики! Мальчики­красавчики! ­ Да, от мужчин многое в жизни зависит. И жизнь в нашем классе во многом зависит от  наших мальчишек. А сегодня пришли поддержать наших девочек не только мальчишки  нашего класса... Девочки исполняют танец с папами. Звучит музыка (Приложение 7). __________ мальчик Растут девчонки наши Помощницами мам, А все ль они умеют, Хотелось знать бы нам? И чтобы это нам решить, На конкурс новый мы хотим вас пригласить. Конкурс «Расту помощницей». Мальчики держат веревки, а девочки быстро вешают белье с помощью прищепок.  Звучит музыка (Приложение 8). Жюри подводит итоги конкурса. __________ мальчик На поляне выросли цветы —  Необыкновенной красоты! На девчонок наших посмотри  И с цветами сходство в них найди! Девочки исполняют танец «Только танец». Звучит музыка (Приложение 9). Учитель. Предоставим немного времени жюри для подведения итогов конкурса. Ну, а  зрители внимание на экран!  На экране видео­поздравление с 8 Марта (Приложение 10). Учитель. Внимание! А теперь подошло время объявить результаты конкурса! Прошу  всех участниц выйти на сцену! Слово предоставляется председателю жюри конкурса____________________________ Порядок объявления результатов: МИСС «ОЧАРОВАНИЕ» МИСС «СКРОМНОСТЬ» МИСС «УЛЫБКА» МИСС «ЭЛЕГАНТНОСТЬ» МИСС «ОБАЯНИЕ» МИСС «ОРИГИНАЛЬНОСТЬ» МИСС «ГРАЦИЯ» МИСС «НЕПОВТОРИМОСТЬ» МИСС «АРТИСТИЧНОСТЬ» МИСС «НЕЖНОСТЬ» Награждение короной и подарок от мальчиков. Учитель. Уважаемые гости! Желаем Вам здоровья, любви и тепла, Чтоб жизнь интересной и долгой была. Чтоб в доме уют был, любовь да совет, Чтоб дом защищен был от горя и бед! Все дети. С праздником!