«Времена года» (Развлекательно-игровая программа)

«Времена года»

(Развлекательно-игровая программа)

Цель: создать комфортную эмоциональную среду, атмосферу волшебства.

Задачи:

- развивать познавательные возможности, логическое мышление, сообразительность;

- расширять кругозор у детей.

Оборудование:

2 мяча, 2 веника, 2 пластиковых ведра, 10 еловых шишек, карточки  с буквами, 2 корзинки, грибы из картона, мел, 20 прищепок, 2 альбомных листа, 2 маркера, бумага для «снежков».

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы отправимся  в гости  к братьям из сказки «Двенадцать месяцев», которую написал Самуил Яковлевич Маршак. Представьте себе 12 месяцев у зимнего костра. К кому же обратиться сначала?

Щиплет уши, щиплет нос,

Лезет в валенки мороз.

Брызнешь воду – упадет

Не вода уже, а лед.

Даже птица не летит –

От мороза стынет птица.

Повернуло солнце к лету.

Что, скажи, за месяц это? (Январь)

Правильно год начинается с января. Я приглашаю двух ребят, которые любят играть в хоккей. Необходимо провести мяч веником между кеглями и забить в ворота гол.

Угадайте, с каким месяцем мы встретимся сейчас?

Снег мешками валит с неба,

С дом стоят сугробы снега.

То бураны и метели

На наш город налетели.

По ночам мороз силен,

Днем капели слышен звон.

День прибавился заметно.

Ну, так что, за месяц это? (Февраль)

В феврале мы отмечаем важный праздник – День защитника Отечества. С ним будет связано  соревнование «Попади в цель». Приглашаются два участника. Участникам необходимо точным броском попасть еловой шишкой в пластиковое ведро. Дается пять попыток.

Дует теплый южный ветер,

Солнышко все ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает,

Что за месяц? Кто узнает? (Март)

В марте начинает таять снег, он становится мягким, но из него еще можно слепить Снеговика. А мы будем рисовать Снеговика. В эстафете участвует две команды по 6 человек. Первые номера рисуют большой «ком», вторые номера рисуют «ком» поменьше, третьи рисуют маленький «ком». Четвертые рисуют глаза и нос, пятые рисуют ведро, последние номера рисуют метлу. Побеждает команда, которая выполнила эстафету первой.

Яростно река ревет

И разламывает лед.

В домик свой скворец вернулся,

А в лесу медведь проснулся,

В небе жаворонка трель.

Кто же к нам пришел? (Апрель)

В апреле начинается капель. Участникам выдаются тарелки, на которых лежат комочки снега. Участники по очереди сдавливают снег, выжимая воду в стакан, пока комок полностью не растает. Задача игроков – быстрее сделать так, чтобы комок снега превратился в воду. Участвуют две команды по 4 человека.

Зеленеет даль полей,

Запевает соловей.

В белый цвет оделся сад,

Пчелы первые летят.

Гром грохочет. Угадай,

Что за месяц? Это … (Май)

Именно в мае цветут цветы, идут грозовые дожди, дети пускают по ручьям бумажные кораблики. Мы тоже будем мастерить бумажные кораблики. В соревновании участвует два человека. Участникам необходимо из бумаги сложить кораблик. Побеждает участник, который быстрее справился с заданием.

Теплый длинный-длинный день.

В полдень - крохотная тень.

Зацветает в поле колос,

Подает кузнечик голос,

Дозревает земляника.

Что за месяц? Подскажи-ка. (Июнь)

Приглашаются 5-6 участников, желающих попрыгать на скакалке. Победит тот, кто дольше сможет попрыгать со скакалкой.

Жаркий, знойный, душный день.

Даже куры ищут тень.

Началась косьба хлебов,

Время ягод и грибов.

Дни его – вершина лета.

Что, скажи, за месяц это? (Июль)

Задание для любителей собирать ягоды. Двум участникам из букв необходимо сложить название ягод – ЗЕМЛЯНИКА и СМОРОДИНА.

Листья клена пожелтели.

В страны юга улетели

Быстрокрылые стрижи.

Что за месяц, подскажи? (Август)

В августе очень часто можно увидеть людей с полными корзинами грибов. Грибы, вырезанные из картона, рассыпаны на полу. Два участника с завязанными глазами собирают грибы в корзины. Побеждает участник, собравший большее количество грибов.

Опустел колхозный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц, к нам пришел? (Сентябрь)

В сентябре идет сбор урожая. А наш «урожай» будет состоять из загадок. Кто ответит правильно – получит жетон в виде овоща. Кто наберет больше жетонов, тот и победитель.

Все мрачней лицо природы,

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц, к нам явился? (Октябрь)

В этом месяце на улицах много грязи и луж. Эстафета «Перейди болото». Участвует две команды по 4 человека в каждой. На полу для каждой команды мелом нарисованы  круги – это островки суши на болоте. По сигналу, участники прыгают двумя ногами вместе с одного островка на другой, передавая эстафету следующему участнику своей команды. Побеждает команда, которая первой  пройдет препятствия.

Поле черно-белым стало:

Падает то дождь, то снег.

А еще похолодало –

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)

В ноябре выпадает снег. Можно уже поиграть в снежки. В соревновании  «Снежки» участвует две команды по 5 человек. Каждому участнику выдается по два снежка из скомканной бумаги. На полу мелом проведена разделительная черта. Каждая команда занимает свой сектор. Под музыку каждая команда перекидывает «снежки» в сектор противника. Как только музыка прекращается, команды перестают кидать «снежки». Побеждает та команда, в секторе которой меньше «снежков».

Назовите-ка, ребятки,

Месяц в этой вот загадке:

Дни его – всех короче,

Всех ночей – длиннее ночи,

На поля и на луга

До весны легла снега.

Только месяц наш пройдет,

Мы встречаем, Новый год. (Декабрь)

Новый год – это праздник, который мы ждем с нетерпением и готовимся к нему заранее. Игра «Сорвать с ёлки все иголки». Два участника, которым завязывают глаза, стоят в кругу болельщиков. На одежду участников цепляют по 10 прищепок. По команде ведущего ребята должны друг другу помочь освободиться от прищепок и как можно быстрее. Участвуют по очереди все желающие, при этом прищепки каждый раз цепляют в разные места.

Вот мы совершили с вами путешествие по всем месяцам года. На этом наше мероприятие заканчивается. До новых встреч!