«Всем праздникам праздник, торжествам торжество – Великая Пасха»

Администрация города Магнитогорска Муниципальное образовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа­интернат № 4» города 455026, Челябинская обл., г. Магнитогорск, ул. Суворова, 110 Магнитогорска Тел.: (3519) 20­25­85, e­mail: internat  4  shunin      @   mail  .  ru; http://74203s037.edusite.ru               Материал  разрешён автором для публикации на сайте «Знанио» Проектная работа по теме: «Всем праздникам праздник, торжествам торжество– Великая Пасха» Автор­составитель:  Чубаева Наталья Николаевна,  воспитатель группы продлённого дня,  первой квалификационной категории МОУ «С(К)ОШИ №4» города Магнитогорска,  Челябинской областиНазвание проекта Проблемная задача Организатор проекта Тип проекта Вид проекта География проекта Целевая аудитория   по реализации проекта Актуальность проекта 2016 Год 1. Паспорт проекта «Всем праздникам праздник, торжествам торжество – Великая Пасха» Недостаточная   заинтересованность   детей   и   родителей   в   формировании духовно­нравственных ценностей детей на основе православной культуры Воспитатель: Чубаева Наталья Николаевна Информационно –творческо­ ориентированный краткосрочный МС(К)ОУ С(К)ОШИ№4 города Магнитогорска Челябинской области Учащиеся МС(К)ОУ С(К)ОШИ№4 3­4 классов и их родители Школа является основным  звеном  в  системе  воспитания  подрастающего поколения.  Педагогу требуется не только знание предметов и методика их преподавания,   но   и   умение   направить   свою   деятельность   на   духовно­ нравственное   воспитание   ребенка   через   приобщение   его   к   православной культуре.   Приобщение   детей   к   православной   культуре   рассматривается через знакомство их с традициями празднования  православного праздника Пасхи. Пасха   или   Светлое   воскресение   Христово   привлекает   внимание   своей яркостью, масштабностью, преданиями старины глубокой, самобытностью. Именно   поэтому,   педагогами   3­   4   классов   было   принято   решение расширить   знания   учащихся   о   происхождении   этого   праздника,   с   его традициями,     потому   как   народная   культура   праздника   в   наши   дни значительно   подорвана.   Не   секрет,   что   нам   приходится   заново   учиться праздновать   наши   традиционные   праздники.   Когда­то   традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста»,  «от сердца к сердцу».  Православные  праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями   русского   народа,   помогают   донести   до   ребёнка   высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций. Цель задачи   и Цель:  Приобщение   младших   школьников   к   национальной   культуре, посредством   формирования   интереса   к   традициям   празднованияхристианского   праздника   «Пасха.   Светлое   Христово   Воскресение». Возрождение традиций народной культуры. Задачи:  ­     Познакомить   детей   с   историей   происхождения   праздника   обычаями, традициями празднования Пасхи; ­ Познакомить с народными играми, традиционно проводимыми в период празднования Пасхи; ­ Развитие творческих способностей в рамках реализации проекта ­ Развивать интерес к русской национальной культуре; ­  Воспитывать патриотические чувства к традициям русского народа; ­   Побуждать   родителей   к   совместной   деятельности   с   детьми   по   теме проекта. Детский   электронный   православный   вестник   «   Праздникам   праздник, торжествам торжество – Великая Пасха» Ролевые игры,  беседы,  конкурсы,  игровые программы 15.04.2016.­ 5.05.2016 проекта Проектный продукт Формы работы   по реализации проектной работы Сроки реализации проекта2. Идейное содержание и последовательность реализации проектной работы. 2016   год   в   России   объявлен   «Годом   Культуры».   В   связи   с   этим   возрождение культуры,   традиций   русского   народа   в   рамках   духовно­нравственного   воспитания подрастающего поколения – главная задача учебно­воспитательного процесса в начальной школе   втребованиях   ФГОС   нового   поколения.   Высшими   духовно   ­   нравственными ценностями   является   любовь,   милосердие,   сострадание,   патриотизм,   уважение   своего народа,   традиций,   которыми   человек   жил   веками.   Но   в   советское   время   многие православные традиции были забыты, а религиозное воспитание и образование полностью запрещалось. Так выросло несколько поколений людей ничего не знающих о своих корнях, культуре и вере предков. Но в нашей стране есть люди, которые знают и бережно хранят разные традиции. В свою очередь в нашей школе мы будем приобщать детей к истокам культурных традиций русского  народа с целью  продолжения    православных обычаев  и обрядов. Идейное содержание проектной работы в поэтапном освоении участниками проекта основ   православной   культуры   через   изучение   национальных   традиций   празднования Великой Пасхи.  Проектная работа состоит из четырёх этапов. 1. Подготовительный этап Сроки реализации: 15.04.16.­ 18.04.16 Цель: Изучение возможностей и потребностей родителей по формированию православной культуры через ознакомление детей с историей праздника «Пасха» Задачи: ­ Изучение уровня осведомленности и мотивации родителей в вопросах формирования, воспитания у детей православной культуры, русских традиций православного праздника Пасха ­  Изучение научно­методической литературы по проблеме: ­ Изучение новых более эффективных форм работы с родителями по формированию у учащихся православной культуры Деятельность по реализации ­ Анализ научно – методической литературы; ­Создание   материально­технических,   кадровых,   организационных,   научно   методических условий; ­ Анкетирование родителей. ­ Подбор  материалов для проведения бесед,  ­   Проведения   консультаций,   иллюстративный   материал,   художественную   литературу, фольклор по данной теме. ­ Подбор иллюстративного материала, литературных источников по теме проекта. 2. Основной этап:  Сроки реализации: 18.04.16.­27.04.16 Цель: Создать условия для развития творческого потенциала каждого ребёнка. Задачи:­ Информировать  родителей о реализации проекта ­   Внедрять   инновационные   технологии   и     формы   работы   с   семьей   и   учащимися   по реализации проекта Деятельность по реализации ­ Вызвать интерес к исследовательской и познавательной деятельности у учащихся по теме проекта ­ Организация  и проведение запланированных  мероприятий по теме проектной работы. 3. Заключительный этап. Сроки реализации: 28.04.16. – 29.04.16 Цель:   Развитие положительных эмоций в процессе творческой деятельности в рамках реализации проекта Задачи: ­   Привитие   оформительских   и   эстетических   умений   и   навыков   у   учащихся   с   учётом методических требований к проектной деятельности. ­ Привлечение родителей  к совместной творческой деятельности с учащимися. Деятельность по реализации ­ Проведение спортивных праздников, дней здоровья, викторин и КВН по ЗОЖ, творческих отчетов в конце учебного года и т.д. ­   Составление   рекомендаций   для   родителей   и   учащихся     по   оформлению   папки   – передвижки и созданию мультимедийного продукта ­   Подготовка   к   организации   и   проведению   праздника   «Пасхальный   перезвон»,   выпуск сценария праздника. ­   Выпуск   детского   электронного   православного   вестника   «Праздникам   праздник, торжествам торжество – Великая Пасха». 4. Итоговый этап. Сроки реализации: 30.04.16.­5.05.16 Цель: Совершенствование результатов проектной работы через распространение опыта в сфере формирования русских традиций. Задачи: ­   Содействовать   развитию   познавательных     возможностей   и   творческих   способностей детей; ­ Активизировать  познавательную активность  детей; ­ Активно вовлекать в работу родителей по воспитанию и формированию православной культуры. Деятельность по реализации ­ Исследование эффективности проводимой работы деятельности на основе анализа плана мероприятий,   эффективности   выбранных   методов,   подводятся   итоги   выполнения поставленных   задач,   оценивается   степень   достижений   проектной   группы.     Отмечается вклад   каждого   участника   проекта   в   его   реализации.   Презентация     по   проектной деятельности воспитателя ГПД на МО воспитателей МС(К)ОУ С(К)ОШИ №43. План ­ карта действий по реализации проекта для детей 10­11 лет Этапы работы  над проектом Деятельность  воспитателя Подготовительный  этап ­ Определение темы,  цели и задач проектной  работы; ­ Определение  источников  информации; Вводное занятие по  теме: «Путешествие к  истокам наших предков» Деятельность  учащихся совместно с  родителями Сроки  выполнения 15.04.­17.04 Знакомство с памяткой  юного исследователя 16.04.2016 Составление плана  совместной деятельности по реализации проекта Основной этап Информационный час –  общение «У истоков  наших предков. Откуда  пришла Пасха» Создание страниц для  электронного вестника,  мини­презентация  «Откуда пришла Пасха» 18.04.­19.04.16 Информационная беседа по теме «Обычаи  и  традиции празднования  Святой Пасхи Крещёной Руси» Беседа по теме  «История пасхального  яйца. Легенды о  происхождении  традиции крашения яиц» 19.04.16­ 20.04.16 21.04.16  ­22.04.16 Создание страниц для  электронного вестника,  мини­презентация. «Обычаи  и традиции  празднования Святой  Пасхи Крещёной Руси» Создание страниц для  электронного вестника,  мини­презентация. «История пасхального  яйца. Легенды о  происхождении традиции крашения яиц»Беседа по теме:  «Пасхальные блюда» Создание кулинарных  страничек электронного  вестника по теме беседы 23.04.16.­  24.04.16 Ознакомительная беседа по теме: «Праздник  Пасха в фольклоре.  Пасхальные игрища» Создание страниц для  электронного вестника,  мини­презентация. «Пасхальные игрища» Час общения по теме  «Празднование Пасхи в  разных странах» Создание страниц для  электронного вестника,  мини­презентация. «Празднование Пасхи в  разных странах» 25.04.16 –  26.04.16 27.04.16 Выпуск сценария  праздника «Пасхальный  перезвон» Подготовка к празднику  по обычаям и традициям  в старину 27.04.16 –  28.04.16 Защита проекта «Детский электронный православный   вестник   « Праздникам   праздник, торжествам   торжество   – Великая Пасха»   29.04.16 30.04.16.­ 5.05.16 Заключительный  этап Проведение праздника «Пасхальный перезвон» Итоговый этап Анализ совместной  творческой  деятельности «ДЕТИ –  РОДИТЕЛИ –  ВОСПИТАТЕЛЬ» в  рамках реализации  проектной работы Подготовка фотоотчёта  по проектной  деятельности Мультимедийная  презентация «Роль семьи и школы в  формировании  православной культуры  на примере пасхальных  традиций»4. Ожидаемые результаты У детей и родителей сформируется интерес к национальной культуре, народному  творчеству, православному смыслу празднования Пасхи. Дети и родители получат знания об обычаях и традициях праздника. Дети познакомятся со стихами, песнями, картинами, посвященными Пасхе. Дети научаться играть в народные игры, традиционно проводимые в пасхальные дни; Дети ознакомятся с этапами исследовательской деятельности; Дети получат практические навыки, необходимые в декоративно­прикладном искусстве, в  создании мультимедийной презентации; Совместная с родителями творческая деятельность детей. Источники: http://lomonpansion.com/articles_2_3447.html https://infourok.ru/velikaya_pasha.___proektnaya_rabota.­422913.htm http://nsportal.ru/detskiy­sad/okruzhayushchiy­mir/2014/04/22/proekt­prazdnik­paskhi http://doc4web.ru/okruzhayuschiy­mir/urok­orkse­tema­pasha.html