Всероссийский открытый конкурс педагогических династий учителей иностранных языков

Творческая работа на Всероссийский открытый конкурс педагогических династий учителей иностранных языков       Звонок для учителя  Выполнена династией  Педагогов английского языка Селивончик Н.Н. (школа № 3 г.Севастополь) Зайцевой Е.М. (ГБПОУ “МКАГ” г.Москва) Звонок для учителя Династия – это преемственность поколений одного рода в том или ином виде      деятельности.   Я     хочу   рассказать   о   моей   педагогической   династии   учителей английского языка. Наша династия это моя мама Селивончик Надежда Никитична и я ­ Зайцева Елена Михайловна.      Жизнь моей мамы началась  в июне 1942 года во Владимирской области, когда решался вопрос: «Быть России иль не быть»?  Девочку назвали Надеждой в надежде на то, что война закончится и ее папа вернется домой.  Но ее отец погиб в феврале 1943 года, так и не увидев свою дочурку. Восстановление народного хозяйства легло на женские плечи.       Школа   для   детей   стала   и   источником   знаний,   и   центром   притяжения. Пионерские   сборы,   комсомольские   собрания,   спортивные   олимпиады.   Когда   стал вопрос   о   выборе   профессии,   может   быть   перед   глазами   были   любимые   учителя, которые   отдавали   все   свое   время   детям,   а   может   быть   где­то   услышанная   фраз: «Профессия учителя от Бога, все остальное от учителя». Выбор был сделан ­ учитель английского языка.     Студенческая   жизнь   во   Владимирском   пединституте   была   насыщенной: студенческий   театр,   хор,   литературные   дискуссии,   спортивный   лагерь,   практика   в пионерских   лагерях.     Из   этих   лет   Надежда   Никитична   вынесла   первые   жизненные уроки.    А затем переезд с мужем в Севастополь и работа в старейшей английской школе №3, богатой историей и традициями. Пятьдесят лет учила Надежда Никитична ребят английскому языку и литературе, деловому английскому. Кстати, мама была и моим учителем английского языка. Быть учителем это всегда быть в центре внимания. К каждому   ученику   необходимо   найти   свой   подход,   раскрыть   талант.   В   «командном зачете» Надежды Никитичны победители   олимпиад, встречи с принцем Чарльзом и графом   Кентским,   литературные   вечера,   семинары   для   учителей   города.     Более двадцати   ее  выпускников   стали   учителями   английского   языка.  Под   влиянием   моей мамы ребята принимали посыл учителя как аксиому: изучать иностранные языки ­ это удовольствие.      Четверть века мама руководила школьным музеем, где проводились встречи с выпускниками, велись экскурсии на английском языке. А еще мама была классным руководителем более 30 лет. С ней мы побывали во многих городах нашей страны, а летом   собирали   персики   в   колхозе.  Ее   труд     отмечен   медалью   «Ветеран   труда»  и знаком Василия Сухомлинского, множеством грамот.    Моя   педагогическая   деятельность   еще   не   такая   богатая.   Первое   высшее образование я получила в РГГУ на факультете управления.  Работа после РГГУ не была связана с педагогикой,  но школа тянула меня, как магнит.    Я с отличием закончила МПГУ   имени   Ленина,   факультет   английского   языка.   Начала   работать   в   школ   с малышами.   Сейчас   работаю   в   ГБПОУ   “Московский   Колледж   Архитектуры   и Градостроительства”. Работа непростая. Студенты разные и по уровню знаний, и по воспитанию, и по  социальному статусу. Приходиться находить интересные  задания, придумывать конкурсы и викторины. Очень тяжело было найти способ заинтересовать учащихся.   Постоянно   приходится   решать   массу   проблем.   Приходиться   находить интересные   задания,   придумывать   конкурсы   и   викторины.  Я,   как   мне   кажется, справляюсь.  Я   смогла   полюбить  своих   студентов,  найти  общий   язык.    Что  же  мне помогает?     детям можно добиться  успеха.     Учителя,   не  побоюсь   этого   слова, ­   каста.  Именно   каста,   профессия   учителя накладывает на тебя свод норм и правил. Учитель исповедует определенный кодекс чести.   Молодежи не стоит бояться идти в школу. Да, в первое время будет трудно, потом станет легче. Ведь сейчас  наше правительство пытается поднять статус учителя. Это вселяет надежду.  Пожалуй, прежде  всего   опыт  моей  мамы.  Только  через   уважение   и любовь  к У меня растет дочь   ­ Елизавета. Она уже твердо решила, что будет учителем английского языка, как бабушка и мама! Урок по теме “Наша Родина – СССР” (1978 год)  Урок в лингафонном кабинете 1981 год. Открытый урок “Космос” (апрель 1986 г.) Встреча учеников с Принцем Чарльзом в Севастополе (октябрь 1997 г.) Встреча с Принцем Майклом Кентским на открытии Мемориала  Британским Солдатам (2004 год) Награждение Селивончик Надежды Никитичны знаком  В.Сухомлинского  ( 2012 ) Открытый урок по теме “Лондон” (апрель 2013 г.) Спектакль на английском языке “Ромео и Джульетта” 2013 г. ( режиссер­постановщик Селивончик Надежда Никитична) Приложение. Музей Афганистана. 2017 год.  Открытый урок 2017 год    Открытый урок 2016 год     Музей игрушек 2013 год Интервью с выпускниками моей мамы в газете “Success”. (2015 г.) Видеоматериал : https://www.youtube.com/watch?v=NW9xNUZRMG8