Выпускной бал в 4 классе

Выпускной «Куда уходит детство?»

 

СЛАЙД 1   (Куда уходит детство) (МУЗ)

СЛАЙД  2   Фанфары (МУЗ)

СЛАЙД 3   (Телеканал «Наш класс»)

 

Ведущий 1 Здравствуйте, уважаемые телезрители!

Вас приветствует  телеканал «Наш класс». В эфире - новости.

Ведущий 2 Вчера в городе Мичуринске,  в средней школе № 19  были закончены съёмки полнометражного познавательного фильма «Куда уходит детство?».

Ведущий 1 Сегодня, состоится просмотр и презентация фильма, а также  встреча с актёрами и съёмочной группой.

Ведущий 2 Приглашаем всех на презентацию, будет интересно!

 

СЛАЙД 4  Фильм! Фильм! Фильм! «Куда уходит детство?» (МУЗ)

 

Учитель:  Наш фильм – это первые школьные годы,

                  Где были победы, и были невзгоды.

                  Но вот подводить нам итоги пора,

                  Артисты - на сцену! Вперёд детвора!

СЛАЙД 5 (МУЗ)  (Дети под музыку заходят в зал)                                                                              

ДЕТИ (начало)

Ученик 1. Наш фильм – это первые в школе удачи! 

Ученик 2. Наш фильм – уравненья, диктанты, задачи!

Ученик 3. Наш фильм – это горы прочитанных книг!

Ученик 4. Наш фильм – это «двойки», «пятёрки», дневник!

Ученик 5. Наш фильм – это много тетрадных страниц!

Ученик 6. Наш фильм – это много смеющихся лиц!

Ученик 7. Наш фильм – это конкурсы, соревнованья!

Ученик 8. Наш фильм – это дружба, любовь и признанье!

Ученик 9.   Его создавали 4 мы года,

                   И были победы, и были невзгоды.

                   Но вот наступил тот решающий час,

                   И мы в нашем фильме расскажем о нас.

СЛАЙД  6  «Песня 4 класс» по щелчку, музыка (Дети садятся на стулья)

 

Ведущий 1: Дубль первый.  Кадр 1.  «Ностальгический»

СЛАЙД 7  (МУЗ – по щелчку )  

СЛАЙД 8

Ученик 1:  Что происходит сегодня?

Ученик 2

У нас - выпускной.

Первый наш бал. Расставанье со школой начальной -

Праздник торжественный, только  немного печальный,

 

Ученик 1: Что было вроде недавно?

Ученик 3

А был первый класс.

В школу за руку вели нас нарядными мамы,

С нами учились – ведь сложные нынче программы,

 

Ученик 1: Что же за всем этим будет?

Ученик 4

Прощания час.

Час расставанья с учителем первым, любимым.

Но будут  в сердце и в памяти вечно хранимы

Первый звонок, первый друг,

Самый первый наш класс.

 

Ученик 1: Дальше, что ждет нас, ребята?

Ученик 5

Не будем гадать.

Ведь впереди только 5-й класс, а не 10-й

Думать о будущем, кажется, нам рановато,

 

Ученик 1: Чем же все это окончится?

Ученик 6 Дружбой навек.

 

Ученик 1: Дружбой навек, вы уверены?

Ученик 7

Да, я уверен.

Школьный мой друг, он годами учебы проверен.

Чтоб не случилось, его не забуду вовек.

 

Ученик 1: Что же из этого следует?

Ученик 8

Следует жить.

Верить в удачу, успехов во всем добиваться.

Время пришло в пятый класс нам уже собираться

Лишь расставаться друг с другом не стоит спешить.

 

Ученик 1: Все быстротечно. Сейчас жизни только начало…

 

 

 

 

Ведущий 1:  Дубль первый.  Кадр 2.  «Первый раз – в первый класс!»

СЛАЙД 9

Учитель Кажется, только вчера начиналась ваша школьная жизнь…

И первый учебник, и  первый звонок, и значимый самый ваш первый урок.

А давайте вернёмся на  4 года назад. (трек 7 часы  )

Помните 1 сентября 2019 года? Как всё начиналось?

                                    (звучит музыка- первоклашка)

СЛАЙД 10

Ученик 9. Совсем, совсем недавно это было

Тот день сентябрьский помню, как сейчас

Как робко и несмело мы входили

В наш самый первый, самый лучший класс.

 

Ученик 10. Да, были светлые денечки, 
Когда в торжественный тот час
С каким-то радостным волненьем 
 Мы поступали в первый класс.

СЛАЙД 11

Ученик 11. Вы помните? Вы, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!

И мы навстречу знаниям пошли.

 

Ученик 12. Я в школу шла, и обрести мечтала

В ней светлый и уютный дом,
Войдя в который, одного желала   –

Найти друзей, тепло и счастье в нем.

 

Ученик 13.  Я шел, и сердце билось от волненья,

 Что ждет меня? Что будет впереди?
 И я горел от нетерпенья,
 Ах, как хотелось поскорей сюда войти!

СЛАЙД 12

Ученик 14. Олимпиады и концерты,

 Из сказок волшебства поток.
 Все вместе мы творили с вами,
 И каждый здесь горел, как мог… 

 

Ученик  15. Да, было время золотое,
                    Как ветер, быстро пронеслось…
                    Его мы будем долго помнить,
                    В сердцах оно отозвалось.

СЛАЙД  13 Видеоролик 1 класс

 

СЛАЙД  14

Ученик 16. Ах, первый класс! Ах, первый класс!
Как страшный сон тебя сейчас
Мы вспоминаем. Ведь порой
На нас валилось всё горой!
В тетрадках разные крючки,
Из книжек сыпались стихи,
И дисциплина, и уборка…
По вечерам бывало горько!

Ведущий 2: - Да, не одну тетрадку мы исписали за 4 года учёбы. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы! Как звали на помощь палочки-выручалочки!

СЛАЙД  15

Ученик 17. Выручайте, палочки, палочки-выручалочки,
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель и не знает даже мама,
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

 

Ученик 18. Мы теперь ученики, нам не до гулянья.
На дом задали крючки – первое задание!
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
"Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-авно закругляем!"
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем!
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем,
И во сне: ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

 

Ведущий 2: - А вот, что увидел Антон  в своей тетрадке.

 

СЦЕНКА «ТЕТРАДЬ» ученик 19

Мне десять лет, и я в четвёртом классе,

Уже почти я в пятый перешёл.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь –             –

Я в первом классе потерял.

Внутри - не разберёшь ни слова!

Не уж-то это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки –

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква «А»!

Ну, просто как лягушка!

У «Я» свернулась голова,

У «Е» пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

 

Учитель: - Просто не верится, что не так давно вы были такими неумейками. Теперь вы все научились писать, и я надеюсь, что вашим тетрадкам не стыдно за вас! Я приготовила вам, ребята, сюрприз - это ваши первые контрольные работы!

 

СЛАЙД  16                    

 

Ведущий 1  Дубль 1. Кадр 3. «Дом, в котором уютно всем»  СЛАЙД  17

 

СЛАЙД  18

Ученик 20. Вот дом, 
В котором уютно всем!

СЛАЙД  19

 

 Ученик 21. А это директор, 
И мудрый и строгий, 
Который ведёт нас по верной дороге, 
Храня от различных невзгод и проблем, 
В доме, в котором уютно всем!

 

СЛАЙД  20

Ученик 22. Вот завучи наши, 
В тревогах, в заботе. 
В учебной, а также внеклассной работе. 
У них не найти недочётов, пробелов. 
Директору - помощь и словом, и делом, 
Который, конечно, и мудрый, и строгий, 
Который ведёт нас по верной дороге, 
Храня от различных невзгод и проблем 
В доме, в котором уютно всем.

 

СЛАЙД  21

Ученик 23.  А это, друзья, учитель наш первый,

Который ведёт нас дорогою верной, 
Храня от различных невзгод и проблем, 
В классе, в котором уютно всем.

Она - и за маму, 
Она -  и за папу! 
За деток своих - 
Хоть к чудовищу в лапы!

СЛАЙД  22      

Ученик 24.  А вот педагоги, и каждый  хорош,

Таких, как у нас, ты нигде не найдёшь!

Владея предметом, методикой, ловко 

Вбивают науки в ребячьи головки.

 

СЛАЙД  23      

 Ученик 25. А вот наконец-то и наши ребята. 
Семьёй живут дружно, пускай небогато. 
Несчастных у нас не отыщете лиц. 
"Все лучшее - детям!", - таков наш девиз! 

Творим, сочиняем, поём и танцуем,
Кружки посещаем, красиво рисуем. 
У нас не случайно талантов не счесть, 
Всех рангов уже победители есть.

Ученик 26.  Директор гордится успехами деток

О них сообщает на всех педсоветах.

Директор, конечно, и мудрый, и строгий, 
Который ведёт нас по верной дороге, 
Храня от различных невзгод и проблем 
В доме, в котором уютно всем!

 

Учитель : Слово предоставляется директору школы Солончевой Елене Викторовне.

СЛАЙД  24      

Ученик 27.  Спасибо всем, кто нас учил,
Кто просто в класс к нам заходил,
Чтоб похвалить, иль пожурить,
Иль на концерт нас пригласить.

 

Ученик 28.  Кто нас кормил и охранял,
Ушибы мазал, бинтовал.
К кому бежали мы в припрыжку
Взять нужную к уроку книжку.

Ученик 29.  Кто мыл за нами, подметал,
Чтоб было чисто и красиво.
Всем, кто был с нами эти годы,
Мы говорим “Огромное спасибо!”

(дети вручают цветы) и исполняют песню.

 СЛАЙД  25-26      

Ведущий1: Дубль первый.  Кадр 4.  « Школьные науки. Тут не до скуки! »

 

Ведущий 2: СЛАЙД  27       Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным сту­пенькам лестницы знаний.

Ведущий 1: 2448 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засе­ли в наших головах, а некоторые до сих пор там не умеща­ются.

Ведущий 2: 1836 часов за партой, и это, не считая времени, затра­ченного на выполнение домашних заданий.

Ведущий 1: 1920 исписан­ных тетрадей, и не каждая из них была показана родителям. А так же много различных  оценок, а  они бывали разные: отличные, хорошие, плохие и даже несправедливые.

Ведущий 2:  А вот об этом давайте поподробнее.

 СЛАЙД  28 Ералаш

 

СЦЕНКА «ОЦЕНКИ» (девочка и мальчик) СЛАЙД  29 звонок

СЛАЙД  30

Она- Привет. Я Лера, а тебя как зовут?

Он- Привет. А я Артем. Ты в каком классе учишься?

Она – в 4 г. А ты?

Он – А я в 4 е.

Она – А какие у тебя оценки?

Он – Несправедливые!

Она - Это почему же?

Он - Придираются, недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она - Если всё знал, а за что двойку получил?

Он - Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она - Да, доказать трудно!!!

Он- В  том-то дело. На прошлой неделе диктант писал.. Опять двойка.

Она - А тут за что?

Он  - За знаки препинания.

Она - Ты что же, не умеешь ставить точки и запятые?

Он - Ставить-то я умею, только не знаю, куда.

Она - Так ты наверное правил не знаешь?

Он - Знаю! Главное правило-это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она - Да, замечательное правило. Послушай, а у тебя хоть есть один любимый предмет?

Он - Конечно, я математику люблю.

Она - Ну тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он  - А что она потерялась? Я не брал.

Она - Так, с математикой всё ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он - Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она - Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он - Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она - Всё ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо, потому что ленишься!

 

«Если был бы я мини­стром...»

Он:- А представляешь, если был бы я президентом, или хотя бы министром!?

 

Если был бы я министром

Всех начально-средних школ,

Я бы в школе очень быстро

Отменил оценку «кол».

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что еще уничтоженью

Подлежит оценка «два».

А потом, подумав ночку

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку «три».

Чтоб ученье - не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

На «четыре» и на «пять».

Она –Размечтался, фантазёр!

 

Ведущий 2: У многих ребят появились постоянные соседи по парте, а вот у некоторых мечтателей они часто менялись, пока не появлялся вот такой сосед, как в этой сценке.

СЦЕНКА «СОСЕДКА»

Новый сосед у меня появился,

Откуда на парту ко мне он свалился?

Просто несчастье этот сосед,

Житья от него на уроке мне нет.

Чуть шевельнёшься – шёпот соседа:

- Смирно сиди, не вертись, непоседа!

Порой пропадаешь совсем на контрольной,

В тетрадку к соседу заглянешь невольно.

А он: «Сам решай! Отодвинься! Мешаешь!»

Нечего делать – сидишь и решаешь.

Даже характер испортился мой,

Теперь я за партой сидел, как немой,

Не веселюсь, не шалю, не верчусь…

Только учусь, и учусь, и учусь…

Хочешь, не хочешь, будешь учиться,

С каждым такое может случиться.

В школе такое бывает нередко,

Если сосед – не сосед, а СОСЕДКА!

                        

СЛАЙД  30 конец ералаша музыка

Ведущий1:    Дубль первый.  Кадр 5.  «Родительский» СЛАЙД  31

Учитель: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи.

- Кто привел вас в первый класс? (родители)

- Кто тревожился за вас? (родители)

- Кто портфель ваш собирал? (родители)

- Вас из школы поджидал? (родители)

По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас.  Помогали вам делать домашнее задание. Музыка выход на сцену

 

СЦЕНКА «ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ» СЛАЙД  32

Павлик.

Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги…
Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок! С папой ты не одинок! (Садится за уроки.)

Павлик.

Части речи в упражнении
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение -
Повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи!
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.

Бабуля.

Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот.

Павлик.

На минутку выйду я.
Где же курточка моя?

Ведущий.

Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но невесело из школы
Возвращался он домой.

Мама. Что принес?

Павлик. Смотри сама!

Папа. Нет, докладывай сперва!

Павлик. Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля, – (с горечью) два.

. СЛАЙД  33

Ученик: Солнце радостно нам светит. 
Кружат в танце мотыльки. 
Нас теперь в начальной школе 
Назовут «выпускники». 

Ученик: Четыре года нас учили. 
И… - отучили наконец! 
Мамы нас сюда водили, 
А меня водил отец. 

Ученик: В дождь и ледяную стужу, 
В будни, даже по субботам, 
По сугробам и по лужам, 
Шли мы с ними на учебу. 

Ученик: Телевизор не смотрели. 
Даже мультики про Роки. 
Над тетрадками сидели, 
С нами делали уроки. 

Ученик: Вот бы им за это дали, 
Чтобы снять их нервный стресс, 
Золотые всем медали… 
Есть у нас медали? 
ВСЕ: ЕСТЬ!!! (дети вручают медали родителям) – музыка

 - МУЗ

 

СЛАЙД  34 – МУЗ      Вручение благодарностей родителям

 

Ученик: Дорогие родители!

Пусть в этот день весенними лучами

Вам улыбнутся дети и цветы.

И пусть всегда идут по жизни с вами

Любовь, здоровье, счастье и мечты.

 

Ученик: 4 года быстро пролетели -

Мы с вами оглянуться не успели.

И поступая нынче в 5 класс,

Мы ждем от вас родительский наказ.

 

Учитель: - Слово предоставляется родителям.

 СЛАЙД  35     

 

Ведущий1:    Дубль первый.  Кадр 6.  «В добрый час»

СЛАЙД  36 фанфары    

Учитель - В этом зале собрались лучшие из лучших, и в этот торжественный день хочется пожелать вам только самого светлого, только самого хорошего. Пусть все ваши мечты обязательно сбудутся.

ВНИМАНИЕ! Церемония вручения дипломов начинается!

  музыка      на  том же слайде

 

Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы, ребята, должны дать «Клятву пятиклассника». (Отвечают только «Клянусь»)

       

·        Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей – мучеников, перед лицом учителей -  тружеников торжественно клянусь!

·        У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

·        Не доводить учителей до температуры кипения.

·        Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорости 6 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

·        Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

·        Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.

·        Быть достойными своих учителей.

                

СЛАЙД  37-38  песня круто ты попал в 5 класс     

Учитель: Дорогие, ребята! Дорогие родители и гости! Вот и наступил  момент  прощания с начальной школой!

Пролетели эти годы удивительно быстро.  Они многому научили и вас, и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.

 Сегодня мы расстаемся, и каждый пойдет своей дорогой. Пусть эта будет светлая, интересная и увлекательная дорога, которая принесет вам только радость, верных друзей и новые открытия. Пусть на этой дороге вам встретятся только хорошие люди. Пусть это будет дорога добра…

 

        Дорогие учителя среднего звена!

      Любите их, как я их всех любила!

      И знаю я, что эта мысль – не новь.

      Ведь так всегда на белом свете было:

      Любовью отвечают на любовь.

      Пускай они все разные такие

      И трудно им на месте усидеть:

      Весёлые, шальные, озорные…

      И верю я, что так и будет впредь.

      Ведь в нашей жизни всякое бывает –

      Не торопитесь суд свой выносить.

      Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

      Их, может, просто надо полюбить.

      Я знаю, трудная у нас работа,

      Но постарайтесь каждого понять.

      Всех окружите Вы своей заботой,

      Тогда Вам дети будут доверять!

 

СЛАЙД  39-40