Взаимосвязь человека и природы

6 класс. Взаимосвязь человека и природы.

Человек — часть природы, т. е. общество, состоящее из людей, неразрывно с ней связано. Термин «природа» употребляется для обозначения не только естественных, но и созданных человеком условий для существования. 

В широком смысле природа — это весь материальный мир в многообразии его форм. В узком смысле природа — это совокупность естественных условий существования человеческого общества (среда обитания, источник ресурсов и полезных ископаемых, источник эстетической радости и пр.).

Как и общество, природа также характеризуется как динамическая сложноорганизованная саморазвивающаяся система.

Признаки природы как динамической сложноорганизованной саморазвивающейся системы:

·                     наличие подсистем природы и отдельных элементов (различные семейства животного и растительного мира);

·                     постоянное видоизменение;

·                     наличие своих объективных законов (естественные законы природы, которые существуют уже       не один миллион лет);

·                     непредсказуемость, нелинейность развития;

·                     возможность влиять на общество, замедлять или ускорять его развитие.

Информация для размышления:

во время развития общества менялись и представления людей о природе, и взаимосвязь человека         с природой.

1.                 Античность. Философы трактуют природу как совершенный космос, т. е. противоположность хаосу. Человек и природа выступают как единое целое.

2.                 Средневековье. С утверждением христианства природа мыслится как результат творения Бога. Природа занимает более низкое место, чем человек.

3.                 Возрождение. Природа — источник радости. Возрождается античный идеал гармонии и совершенства природы, единения человека с природой.

4.                 Новое время. Природа — объект экспериментирования человека. Природа инертна, человек должен ее покорить и подчинить. Укрепляется идея, высказанная Ф. Бэконом: «Знание — сила». Природа становится объектом технологической эксплуатации, она утрачивает священный характер, происходит разрыв связей между человеком и природой.

5.                 На современном этапе возникает необходимость в новом мировоззрении, объединяющем лучшие традиции европейских и восточных культур. Необходимо понимание природы как уникального целостного организма. Отношение к природе необходимо строить с позиции сотрудничества.

Общество как обособившаяся в процессе жизнедеятельности людей часть природы неразрывно с ней связано.

Пример:

урожайность определённых культур зависит от климата, наличие полезных ископаемых влияет на экономическое развитие государства.

Природа может оказывать и негативное воздействие на людей.

Пример:

засуха, цунами, наводнение, лавина, землетрясение.

Климат и географические условия впоследствии воздействуют и на потребности граждан одной страны. 

Пример:

сравним разницу в жизни южан и северян.

Тёплая одежда, желательно из натуральных материалов — это не каприз, а вынужденная необходимость. Просто в пуховике из синтепона человек вряд ли доберётся до работы в условиях северной, не говоря уже о полярной, зимы. Температура зимой может достигать −50С°. Тогда как южанин может всю календарную зиму проходить в осенней куртке и без шапки.

Домашнее задание- Заполнить таблицу