''We are children of the future'' competition

Тақырыбы: «Біз болашақтың балалары!!!», «We are children of the future!!!»,   «Мы дети будущего!!!» Мақсаты: 1. Оқушылардың қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі пәндерінен алған  білімдеріне жалпылай шолу жасау, қайталау жұмыстарын жүргізу. 2. Оқушылардың танымдық қабілетін, ой­өрісін дамыту, дүние танымын  кеңейту, сөздік қорын молайту. 3. Оқушыларды ұлт аралық ынтымақтастыққа, өз елін және өз тілін  қадірлеуге, өз отанын сүюге тәрбиелеу. Ағылшын, қазақ тіліне деген   қызығушылығын арттыру. Жүргізуші: Қайырлы күн, құрметті ұстаздар және оқушылар Good afternoon, dear teachers and pupils! Жүргізуші: Тіл – халықтың жаны, сәні, тұтастай кескін­келбеті, болмысы.  Адамды  мұратқа  жеткізетін – анна тілі мен ата дәстүрі. Жүргізуші: Құрметті қонақтар, мұғалімдер, оқушылар! Елбасы жолдауында  «Тілдердің үш тұғырлылығы жөніндегімәдени жобасын» ұсынған болатын.  Сіздермен бірге тілдерді қалай меңгеріп жүргенімізді білу мақсатында бүгінгі  «Полиглот» ойынын бастайық. Dear guests, teachers and children! Welcome to our competition “Polyglot”! The  pupils of 5thforms take part in this game. Greet them! Жүргізуші: Бұл ойынға 5сынып оқушылары қатысады. Оқушыларды қарсы  алыңыздар! Ойынымыздың 1 бөлімінде әр топқа қазақ, орыс, ағылшын тілдері  пәндерінен сұрақтар қойылады. Әрбірдұрыс жауапқа 1 балл беріледі. Жүргізуші: On the first stage our pupils must answer the questions of the  English, Kazakh and Russian languages. 1­тур Answer the questions 1. Қазақ әліпбиінде қанша әріп бар? (қырықекі, сорок два, fortytwo) 2. Как называются слова одинаковые по звучанию и написанию, но  совершенно разные по лексическому значению?  (омонимы, омонимдер,  homonyms) 3. What is the capital of England?  (London, Лондон, Лондон) 4. We can watch news, films and other interesting things in it. (television,  телевизор, теледидар) 5. The room where we sleep.  (bedroom, спальня, жатынбөлме) 6. Тілдің дыбыстық жағын зерттейтін тіл білімінің саласы. (фонетика,  фонетика, phonetics) 7. Как называется часть речи, которая обозначает признак предмета и  отвечает на вопросы какой? чей?  (имя прилагательное, сын есім,  adjectives) 8. How many letters are there in the English Alphabet? (twenty six, двадцать  шесть, жиырмаалты) 9. What month is it now?  (February, Февраль, Ақпан) 10.Whoworksatschool?  (teacher, учитель, мұғалім) 11.Жалпы, жалқы, деректі, дерексізболыпбөлінетінсөзтабы. (затесім, имя  существительное, noun) 12. Разговор двух или нескольких лиц. (диалог, диалог, dialogue) 13.How many oceans are there on our planet?  (four, четыре, төрт) 14.The antonym to the word “good’.   (bad, плохой, жаман) 15.  What colour is snow?  (white, белый, ақ) 2­турЖұмбақтар Жүргізуші: Ойынымыздың 2­бөлімінде оқушыларға жұмбақтар жасырылады,  жауабын үш тілде айту керек. Бірінші қол көтерген оқушы жауап береді. Әр  дұрыс жауапқа 1 ұпай. In this stage our pupils should find the missed words in the riddles and have to  translate them into Kazakh and Russian. For each right answer they’ll receiveof 1  point. 1. Тақия толған сөк, Таң атқанда жоқ.                      (жұлдыздар, звезды, stars) 2. Айдаладаақотау Аузы, мұрны жоқ отау.           (жұмыртқа, яйцо, anegg) 3. Тұрады ылғи сөреде, Іші толы өнеге.                          (кітап, книга, а book) 4. Везёт, а не лошадь, Летит, а не птица, Жужжит, а не пчела.                (самолёт, ұшақ, a plane) 5. Упадет – поскачет, Ударишь – не плачет.               (мяч, доп, а ball) 6. A little old woman has twelve children.                (а year, жыл, год) I have a round face and two large eyes, 7. That can see in the dark; they call me wise.           (an owl, үкі, сова) 8. What has four legs, but can’t walk?                       (a chair, орындық, стул) 3­тур «Мақал­ мәтелдер»  1. Батыр туса ел ырысы, ___ жауса, жер ырысы.  (жаңбыр, дождь, rain) 2. Не істесеңде __ істе, ойламай іс қылсаң, қор болмайсың.  (ойлау, думать,  think) 3. Өзелімнің басы болмасам да, сайының ____ болайын.     (тас, камень, stone) 4. Ел жаусыз болмас, жер ____  болмас.   (тау, гора, mountain) 5.. East or West home is ____ . ( best) 6. Сам погибай, а товарища ­­­­( helpout,выручай, көмектес.) 7. Век живи­век—(учись,оқы, learn) 8. ­­­­ раз отмерь­один раз отрежь. (семь,жеті, seven) 4­тур «Составь предложения», «Complete the sentences» Жүргізуші: On the 4th  stage our participants must find the sentences and  translate it into Kazakh and Russian.  Оқушыларқиықтардансөйлемқұрастырукерек.  Әрідұрысжәнеүштілдеаударуларықажет 1 – топқа: My friend’s favourite season is a winter.  Меніңдосымныңсүйіктіжылмезгілі – қыс. Любимоевремягодамоегодруга –  зима. There are some pictures on the wall. Қабырғада бірнеше суреттер бар. На стене  висят несколько картин.  2­ топқа: My favourite animal is a horse. Меніңсүйіктіжануарым – жылқы. Мое любимое животное – лошадь There is an armchair in my room. Менің бөлмемде кресло бар. В моей комнате  стоит кресло.  The 5thround is “Rebuses”. Задача команд – разгадать ребусы. Каждой команде предлагается по 4  одинаковых ребусов. Все ребусы расположены на одном листе бумаги, на  котором ребята должны написать ответы. Главное, чтобы разгаданное слово  было написано верно. Знание значения слова не влияет на получение балла. В  этом случае появляется возможность познакомиться с новым словом. На  выполнение задания отводится 3 минуты. Сколько ребусов отгадано  правильно – столько баллов.  Teacher:You should unriddle rebuses during 3 minutes.  (leg) (nose) (finish) (Monday) 6­шітур «Мені түсін » Қысқаша әңгіме оқылады. Оқушылар не түсінді оны қағаз бетіне сурет түрінде түсіреді  Jane is an English girl. She lives in the country. Jane has three pets. She  likes them very much. They are cats. Their names are Sooty, Smoky and  Tiger. One is white, one is black and one is black and white. The name of  the white cat is not Sooty is not black and white, and Tiger is not black and  white. 7­тур игра «Битва капитанов»     1­команда:  ‘‘ Карл у  Клары украл кораллы, Клара у Карла украла кларнет’’  Peter Piper picked a pack of pickled peppers, a pack of pickled peppers Peter Piper picked.  If Peter Piper picked a pack of pickled peppers Where the  pack of pickled peppers, that  Peter Piper picked? 2­команда:   “Ехал Грека через реку, Видит Грека в реке рак. Сунул Грека руку в  реку, Рак его за руку цап.” ­Whether the weather be fine, or whether the weather be not.  Whether the weather be cold, or whether the weather be hot. Well, Whether the weather, whatever the weather  Whether  we like it or not. Жүргізуші: Туған тілім – тірлігімнің айғағы, Тілім барда айтылар сыр ойдағы. Өссе тілім, менде бірге өсемін, Өшсетілім, менде бірге өшемін. Жүргізуші: English is a world language.  It’s the language of progressive science  and technology, trade and Cultural relations, commerce and business. English is  spoken by more than 350 million people. Geographically, it’s the most widespread  language on earth. А русский язык – язык межнационального общения в нашей стране. Жүргізуші: Now it’s time to say results of our competition, while our juries count your scores let’s sing a song in three languages. Жүргізуші:Осыменбіздіңбүгінгіойынымызаяқталды.  Алтынуақыттарыңыздыбөліпкелгендеріңізүшіналғысайтамыз. Сауболыңыздар! №24 орта мектеп Тақырыбы:«Біз болашақтың балалары!!!», «We are children of the future!!!», «Мы дети будущего!!!» Жауапты: А.М.Магзумова         С.Б.Майгарина 2016­2017 оқу жылы