Поделиться
Задачи на движение.pptx
Недостаточно лишь понять задачу, необходимо желание решить её. Где есть желание , найдётся путь!
Д.Пойа
Математические цепочки
420:60-490:70+30*2
2*90-400:80-240:60
240:80+360:90+80*7
100:20+560:8+20*9
Разбейте величины на группы
Километр, час, сантиметр, секунда, км/ч, сутки,
дециметр, миллиметр,
минута, м/с, мм/с
Единицы измерения
V | t | S |
м/с | час | км |
км/ч | минута | дм |
мм/с | секунда | мм |
см | ||
Решение задач на движение
Цель урока:
- сформировать умение решать задачи на движение
Задачи урока:
- учиться применять на практике знания,
умения, навыки
Математический диктант
№ 1 | №2 | №3 | №4 | №5 | №6 | №7 | №8 |
2700 | 90 | 120 | 2 | 80 км/ | 300 | 75 | 180 км |
Решите задачу:
Автомобиль и автобус выехали одновременно из двух городов навстречу друг другу. Скорость автомобиля 90 км/ч. Расстояние между городами 1600 км. С какой скоростью шёл автобус, если они встретились через 10 часов?
Рефлексия
Домашнее задание
С. 32 № 7, № 8
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
