Задание 1. Адресация и вычисления

  • docx
  • 11.11.2021
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Л2-00308.docx

Задание 1. Адресация и вычисления

Постановка задачи:

         Вычислить значения функции

         для всех х на интервале [-2,2] с шагом 0,2 при k = 10.

1.1.          Заполните основную и вспомогательную таблицы для расчетов, как показано на рис. 1.

y=k∙(x^2-1)/(x^2+1)
Шаг,Начальное значение x
x^2-1,x^2+1
 

 

 

 


Рис. 1

1.2.   Используя функцию автозаполнения, заполните столбец А числами от 1 до 21, начиная с ячейки А2 и заканчивая ячейкой А22 аналогично тому, как заполнили блок ячеек годами и датами в ра­боте №1.

1.3.    Адресация.

          Заполните столбец B значениями x:

·        в ячейку В2 занесите формулу   =$Н$2

Это означает, что в ячейку В2 заносится значение из ячейки Н2 (начальное значение x), знак $ указывает на абсолютную адресацию.

·        в ячейку ВЗ занесите формулу =B2+$I$2

Это означает, что в этой ячейке начальное значение x будет увеличено на величину шага, которая берется из ячейки I2.

·     заполните э той формулой ячейки В4:В22

             Столбец заполнится значениями X от -2 до 2 с шагом 0,2.

1.4.    Поместите в ячейку C2 формулу значение которой – адрес на коэффициент k (ячейка J2). Заполните этой формулой (выбрав предварительно необходимый тип адресации в ней) блок C3:C22.

1.5.   Заполните столбец D значениями функции:     

·        в ячейку D2 занесите формулу

·        заполните этой формулой ячейки D3:D22.

Столбец заполнился как положительными, так и отрицатель­ными значениями функции y1. Проверьте – начальное значение 3 и конечное значение 3.

1.6.   Аналогичным образом заполните столбец E значениями функции:

        

Проверьте – все значения положительные, начальное значение 3 и конечное значение 3.

1.7.   Заполните столбец F значениями функции

·        в ячейку F2 занесите формулу:

·        заполните этой формулой ячейки F2: F22.

 

Проверьте! Значения функции как положительные, так и отрицательные. Начальное значение 6. Конечное значение 6.

1.8.   Теперь измените исходные значения в дополнительной таблице и посмотрите за изменениями в основной.

         Покажите результат преподавателю.

 

 


 

Посмотрите также