Задание по изобразительной деятельности в старшей группе

Задание по рисованию в старшей группе на тему: «Бабочки летают над лугом»

Расширяем и уточняем знания детей о насекомых, их строении;

Развиваем умение видеть признаки сходства и различия насекомых, используя для обобщения картинки;

Продолжаем знакомить детей с новой техникой рисования (монотипия предметная);

Закрепить знание контрастных цветов, развивать чувство цвета;

Оборудование: лист бумаги, гуашь, кисти для рисования, карандаши.

Я вам загадаю загадку, и вы узнаете, какое насекомое мы сегодня попробуем нарисовать.

Утро...

Весь в цветах лужок...

Но смотри: один цветок

Вдруг вспорхнул – и полетел,

И опять на кустик сел!

Удивительный цветок:

Ножки, глазки, стебелёк,

Между крыльев – складочка.

Да ведь это ж... (бабочка).

Давайте рассмотрим картинки, какие бывают разные бабочки;

Обратите внимание на то, какая у них расцветка крыльев, как расположен узор на крыльях. А также посмотрите на то, что обе половинки бабочки – правая и левая, абсолютно одинаковые, у них повторяется форма, узор и расцветка крыльев. Форма крыльев у бабочек тоже разнообразная

Физминутка «Бабочка».

Спал цветок – и вдруг проснулся, (дети потягиваются, руки вверх)

Больше спать не захотел. (руки на пояс, повороты вправо, влево)

Шевельнулся, встрепенулся, (встряхиваем кистями рук)

Взвился вверх – и улетел! (машут руками как крыльями)

Я предлагаю вам придумать и нарисовать свою бабочку, а для этого хочу вспомнить технику рисования, который называется «монотипия» Монотипия (от греч. Моно – один, типос – отпечаток). Мы берем лист бумаги, складываем его пополам. На линии сгиба рисуем половину туловища бабочки и два крыла: верхнее и нижнее. Затем наносим яркие пятна красками. Следует обратить внимание на то, что краски нужно брать много и она должна быть довольно жидкой, чтобы хорошо получился отпечаток. Работать нужно быстро, чтобы краска не высохла. Потом разворачиваем лист. Когда все крыло заполнено краской, лист быстро сворачивают и аккуратно похлопывают по нему ладошкой. При необходимости родитель помогает ребенку, сделать работу более аккуратно.

Разворачиваем – и получаем красивую бабочку!

После того, как ваши бабочки высохнут, я предлагаю их вырезать и украсить комнату.

Скачано с www.znanio.ru