Занятие по познавательному развитию в подготовительной группе "Геологи"

 «Юные геологи, знакомство с минералами»

для детей 6 -7 лет

Ход занятия.

Воспитатель:

Здравствуйте ребята! Скажите, пожалуйста, с какими профессиями вы уже знакомы? (ответы)

(Воспитатель берет мяч и по очереди кидает каждому ребенку).

Подвижная игра «Профессии» с мячом.

Воспитатель:

- Правильно, все взрослые люди трудятся – выращивают растения, животных, учат детей, водят машины, лечат людей, следят за порядком на улицах. Тех людей, которые ищут полезные ископаемые, называют геологами. Есть такая профессия - геолог.

Просмотр презентации «Профессия геолог».

Воспитатель:

    - Это люди, которые занимаются поиском и изучением различных камней и полезных ископаемых.

    - Геологи часто ездят в экспедиции. Они  путешествуют по разным странам, глубоко под землей ищут полезные ископаемые, минералы: золото, алмазы, нефть, воду, соль. Работа у геологов трудная, им приходится жить в палатках, готовить пищу на костре.

    - Сейчас им, конечно, помогают научные приборы и разные машины. Но всё равно им приходится проходить сотни километров, взбираться на горные кручи с тяжёлыми рюкзаками за спиной. В рюкзаках специальные молотки – кирки, чтобы отбивать куски горной породы; карта и компас для ориентировки на местности.

    - Иногда земные сокровища таятся в глубоких пещерах – туда тоже спускаются геологи. Они должны быть сильными и смелыми. С помощью карты и компаса находить дорогу. Ещё геолог должен быть верным другом, в любую минуту прийти на помощь своим товарищам в трудной ситуации. Вот такая интересная и трудная работа у геолога.

Воспитатель:

- Ребята, а теперь давайте мы с вами поиграем.

Дидактическая игра «Что нужно геологу».

     - Перед вами картинки с различными предметами. Возьмите по одной картинке с предметом, который пригодится геологу в экспедиции, и объясните свой выбор.

(Дети берут по одной карточке, показывают, объясняют, для чего нужен данный предмет).

Воспитатель:

- Сегодня я получила загадочное письмо. Давайте откроем и посмотрим, что в нем написано.

- «Здравствуйте ребята, к вам обращаются геологи с других стран, для того, чтобы мы к вам попали в гости вы должны собрать и отыскать все минералы».

Воспитатель:

- Давайте все вместе вспомним, что такое минералы?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно,

Воспитатель: Ну что ребята, поможем другим геологам?

Ответы детей.

Воспитатель:

- Для этого нам нужно решить, что нам понадобится в экспедиции для поиска минералов. Вспомните, кто стоит во главе экспедиции?

Дети: начальник экспедиции.

Воспитатель:

- Нам потребуется карта с месторождениями минералов.

Воспитатель передает детям карту. (Происходит сбор минералов).

Воспитатель:

- Молодцы ребята, вы справились с заданием геологов.

- А сейчас я приглашаю вас провести опыт.

Опыт «Выращивание минералов».

- А вот, какой минерал мы с вами будем выращивать, вы узнаете, отгадав загадку. 

                                       «Этот камень можно есть,

                                        Он в слезах и поте есть.

                                        Не вкусна в борще фасоль

                                        Если пожалели».        (Соль)

Воспитатель:

-  Правильно - это соль. А кто мне может сказать, что такое соль и для чего она нам нужна?

Воспитатель выслушивает ответы ребят.

- Правильно ребята. А я тоже много знаю о соли и могу дополнить ваши ответы!

- Соль - белое кристаллическое вещество с острым, солёным вкусом. Она хорошо растворяется в воде. Служит для сохранения продуктов питания.

Воспитатель:

- Молодцы, ребята давайте сейчас с вами вырастим кристаллы.

- Для выращивания нашего кристалла нам понадобится:

1. Вода.

2. Проволока.

3. Соль.

4. Красители.

- Наполняем стакан водой, добавляем соли до тех пор, пока она не перестанет растворяться, т. е. пока на дне стакана не появится осадок из кристалликов соли.

- Затем кладем в стакан проволоку, ставим на теплое место и наблюдаем.

- Теперь необходимо ждать. Мы будем наблюдать каждый день, как растут наши кристаллы соли.

Воспитатель:

- Ребята, вы сегодня путешествовали с картой. С ее помощью вы нашли новые месторождения.

- А как называется профессия людей, которая занимается исследованием Земли, находит полезные ископаемые? 

Дети:

Геолог.

Воспитатель:

Как вы думаете интересно быть геологом и почему? 

(Ответы детей).

 Воспитатель:

- С какими минералами мы сегодня познакомились?

(Ответы детей).

Воспитатель:

- Я благодарю всех юных геологов! Вы молодцы! Наше путешествие к месторождениям было интересны, увлекательным и познавательным!