Занятие по рисованию в подготовительной группе "Весна"

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе на тему: «Весна».

Цель:

Обучение детей передавать на бумаге характерные особенности весны (высокое голубое небо, земля освобождается от снега, на деревьях набухают почки, прилетают птицы).

Задачи:

- Учить гармонично располагать сюжет на листе бумаги.

- Учить передавать в рисунке радостное настроение, связанное с приходом весны.

- Развивать у детей наблюдательность и чувство композиции.

- Воспитывать эстетическое восприятие окружающего мира.

Оборудование: картинки с пейзажами весны, листы белой плотной бумаги, гуашь, кисточки, баночки для воды, салфетки, клеёнки.

Ход образовательной деятельности:

 Наша земля прекрасна во все времена года, и каждое время прекрасно по-своему. Но есть в природе время, когда природа пробуждается от зимнего сна и вся живёт ожиданием тепла, солнца. Это конечно же весна. Сегодня мы изобразим весну на листе бумаги и у каждого она будет своя. Но для того чтобы нам нарисовать весну нужно вспомнить ее приметы. Внимательно слушайте стихотворение.

Деньки стоят погожие,

На праздники похожие,

А в небе - солнце теплое,

Веселое и доброе.

Все реки разливаются,

Все почки раскрываются,

Ушла зима со стужами,

Сугробы стали лужами.

Покинув страны южные,

Вернулись птицы дружные.

На каждой ветке скворушки

Сидят и чистят перышки.

Пришла пора весенняя,

Пришла пора цветения.

И, значит, настроение

У всех людей – весеннее!

Чтобы ваши рисунки были красивые посмотрите как можно изобразить весну.

Физкультминутка. "Солнышко".

Солнышко, колоколнышко, Дети поднимают руки над головой.

Ты пораньше взойди, Скрещивают их.

Нас пораньше разбуди. Делают ритмические хлопки.

Нам в поля бежать, Выполняют бег на месте.

Нам весну встречать. Вытягивают руки вперёд, в стороны.

Что ты ждёшь? Не жди, весна! Делают ритмические хлопки.

Приходи! Ты нам нужна! Ходят на месте.

Напоминаю план рисования: Рисунок располагается по всему листу. Те предметы, которые изображены далеко, рисуются на заднем плане и меньшего размера, чем те, которые находятся ближе – они крупнее.

Ствол дерева рисуется сверху вниз тонкой кистью. К середине дерева ствол расширяется и кисть прикладывается к бумаге.

Почки рисуются тычком кисти.

Ручей: тонкая волнистая линия, может быть несколько или речка – широкая немного волнистая линия.

Приступаем к работе!