Занятие – развлечение «Дети тянутся к звездам» (для детей старшего возраста)

Занятие – праздник «Дети тянутся к звездам» В празднике принимают участие дети  старшей группы детского сада.                         Цели: развитие  познавательной  активности,   создание   возможностей   для самореализации ребят.  Задачи: ­ познакомить детей с днем космонавтики и первопроходцами, покорившими воздушное   пространство; ­ закрепить у детей понятия «космос»; ­ расширить знания детей о строении Солнечной системы; ­ формировать коммуникативные навыки через работу в группах; ­ способствовать развитию двигательных возможностей детей; ­ содействовать активизации речевой и познавательной деятельности; ­ развивать у детей навыки выразительного чтения, артистические умения; ­ воспитывать у детей уважение к труду людей, работа которых связана с освоением   космоса,   чувство   патриотизма,   гордости   за   страну,   первой преодолевшей силу земного притяжения; ­ доставить детям радость, поднять настроение;  Интеграция   образовательной   области:  познавательное   развитие,   речевое развитие,   социально­коммуникативное   развитие,   физическое   развитие, художественно­эстетическое развитие. Оборудование:  ИКТ   ,  мультимедийная   презентация;      магнитная   доска, мячи, обручи, конусы, столы, коробочки соком, ракеты из картона, музыка группы «Space».  Предварительная   работа: разучивание   с   детьми   стихов   о   космосе, сценки,  изготовление поделок и рисование рисунков дома, с родителями.  Ход праздник Сл.2 Космос  Дети под музыку проходят в зал, садятся на стульчики. ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, ребята! Вы, уже знаете, что каждый год 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День космонавтики. А   почему именно 12 апреля, а не в какой­нибудь другой день? Правильно ребята 12 апреля 1961 года наш космонавт совершил первый в мире космический полет. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе? Ответы детей. Сл.3 Ю. А. Гагарин  ВЕДУЩАЯ: А еще нам об этом может рассказать Ваня РЕБЕНОК:  Спросил я у папы однажды:«А кто такой Юрий Гагарин? Наверное, он очень важный, А я про него мало знаю...» И папа тогда мне ответил: «Я рад, что об этом меня ты спросил,                     Ваня К. Он летчик отважный и смелый, Прославил страну на весь мир. Гагарин был первым на свете, Кто в космос однажды полет совершил. Мальчишкам на нашей планете Мечту космонавтами стать подарил». Теперь я горжусь тем, что знаю, Кем же был Юрий Гагарин. Спросите меня, отвечу вам гордо: Он ­ космонавт, первым вышедший к звездам!  ВЕДУЩАЯ: Спасибо!   Первым   в   мире   человеком,   совершившим   полет   в космос, был Юрий Алексеевич Гагарин. Он на космическом корабле «Восток» облетел   вокруг   земного   шара.   А   теперь   послушайте   слова   самого   Юрия Гагарина когда он полетел в космос (звучит запись). Сл.4 Видеозапись Байконур  Сл.5 Видеозапись « песня: Знаете, каким он парнем был…»  ВЕДУЩАЯ: А сейчас давайте представим себе, что мы ­ юные космонавты. А что же нужно, чтобы стать космонавтом? Ответы детей.  ВЕДУЩАЯ: Конечно, все мальчики  мечтают хотя бы раз увидеть, что же там, за пределами нашей планеты и даже девочки.  Сл.6 Терешкова В.В. Среди космонавтов есть и женщины. Первый в мире полет в космос из женщин осуществила Валентина Владимировна Терешкова с 16 по 19 июня 1963 года на космическом корабле "Восток­6". Да, девочки тоже могут быть смелыми и ловкими. И я предлагаю всем  поиграть в веселую игру, а заодно и проверим вашу игровую–прыговую– скоковую энергию и космическую внимательность! Сл.7 Игра «Путаница: прыг и скок»  Если я крикну: «Прыг», — то вы, подпрыгнув, громко и дружно отзываетесь:  «Скок!». А если я крикну: «Скок!», — то вы все подскакиваете и отвечаете:  «Прыг». Запомнили? Начинаем!   ВЕДУЩАЯ: Ребята чтобы в космос полететь, нужно очень долго готовиться. Вы знаете, что должен уметь будущий космонавт? Ответы  детей.ВЕДУЩАЯ: А вот посмотрите сценку про мальчика, мечтавшего в космос полететь. А называется она «Хочу быть космонавтом».  Два мальчика исполняют мини­сценку «Хочу быть космонавтом». За столом сидит папа (роль исполняет мальчик). Рядом стоит второй стул.  ВЕДУЩИЙ: Каждый мальчишка мечтает, конечно, Что в космос когда­нибудь он полетит. И мальчик Ярослав не стал исключеньем, Решил космонавтом, как вырастет, быть.   На середину зала выходит мальчик   Вот космонавтам повезло, Летают в космос каждый день, Считают звезды, ходят по Луне...      Ярослав С. Как хочется вот так же мне. Я космонавтом стать хочу, Вот вырасту и в космос полечу!  ВЕДУЩИЙ: Но для начала надо бы узнать, Что нужно, чтобы космонавтом стать.  Ярослав   подходит к папе.  Спрошу у папы. Папа, подскажи, Что нужно, чтобы космонавтом стать?  ПАПА: У космонавтов свой, особенный режим. Зарядка каждый день, и вовремя они ложатся спать.     Саша П. Ведь очень важно для здоровья Режим особый этот соблюдать. Пробежки, отжимания, приседанья, Водой холодной обливанья. Хотя бы с этого начни.  Ярослав  Ну, это пара пустяков. Зарядку делать я и так готов.  И спать ложиться по      Все это я и так умею сам.  ПАПА: Ну что ж, сынок, раз ты готов, Давай сегодня и начнем.  ВЕДУЩИЙ: Весь день он с папой занимался, И приседал, и отжимался,Водой холодной обтирался, И даже штангу поднимал. Он прыгал, бегал и скакал. И жутко к вечеру устал. Папа и Ярослав изображают пантомимой зарядку, бег, обтирания водой и т.д. На последние слова ведущего Ярослав садится устало на стул. ПАПА: Ты что, сынок, такой угрюмый? Стать космонавтом ты не передумал? Ярослав Теперь я понял – это труд нелегкий Космические совершать полеты. Я космонавтом стать не передумал, Но я пока что не готов К таким космическим нагрузкам. Быть космонавтом очень нелегко! Конечно, я не буду унывать, В себе я силы буду развивать, Зарядку делать по утрам И вовремя ложиться спать.  ВЕДУЩИЙ: О космосе мечтают все мальчишки, О космосе они читают книжки. На небе звезды изучают, Стать космонавтами мечтают.  ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, космонавт обязательно должен иметь идеальное здоровье   и   огромную   физическую   выносливость.   Тренировка   космонавта начинается всегда с разминки. Наши испытания тоже начнутся с небольшой игры – разминки.  Игра «Разминка» Сл. 8«Если очень захотеть можно в космос полететь»  ВЕДУЩАЯ: Мы садимся в звездолет, Отправляемся в полет. Пристегнулись ловко, дружно, Запускаем наш мотор Теле­теле­теле­теле Завертелся наш пропеллер. Чудеса­чудеса, Мы взлетаем в небеса!ВЕДУЩАЯ: Ребята,   предлагаю   вам   сегодня   пройти   испытание   на   силу, выносливость, смекалку. Космонавты смелые, знающие и все умеющие люди. Вы пока еще только учитесь быть такими. Но в игре один секрет: опоздавшим места нет! Экипажи на своих местах. И по команде «Старт» ракеты отправляются в космос. Сл.9 Эстафета «Космический полет». Ведущий производит отсчет времени: «4, 3, 2, 1…Старт!» Первый участник стартует   с   игрушечной   ракетой   в   руках,   «долетает»   до   луны   (обруч), возвращается   в   команду,   чтобы   пополнить   экипаж   2­м   участником.   Они вместе отправляются в полет, затем возвращаются за 3­м участником и т. д., собирая в течение эстафеты весь экипаж. В конце экипажи на луне оставляют флаги своих команд.               ВЕДУЩАЯ: Ребята, вы все хорошо прошли испытания, в полете доказали, что многое умеете, а главное, действовали дружно, помогали друг другу. Спорт ­ это здорово, но ведь для здоровья нужно и кушать хорошо.  А вы знаете, что едят настоящие космонавты?  Дети:  Каши,  супы,  овощи,  фрукты. Борщ, компот...  ВЕДУЩАЯ: Хорошо,   я   спрошу   по­другому,   как   едят   космонавты   в открытом космосе? Ставят тарелочки, чай наливают? Ответы детей.  ВЕДУЩАЯ: В открытом космосе из тарелок действительно не едят, но не потому, что их там нет.  Сл.10 Космонавты Дело   в   том,   что   в   открытом   космосе   нет   притяжения   Земли,   все   как   бы плавает в воздухе, как в воде. Называется это невесомостью, то есть, все становится легким, как пух. И поэтому есть с тарелок невозможно, вся еда просто уплывет. И все продукты у космонавтов в виде пюре в тюбиках, как у зубной   пасты.   И   воду,   компоты   и   чай   они   пьют   через   трубочку.   Давайте представим,   что   мы   в   открытом   космосе,   и   поиграем   в   игру   «Завтрак космонавта».  Приготовиться к принятию пищи в условиях невесомости! Сл.11 Игра «Завтрак космонавта». Две команды. По пути стоят конусы, через которые нужно проходить, в конце пути   стоит   стол.   На   столе   стоят   пакетики  с   соком.   Каждому   участнику выдается трубочка для коктейля. По сигналу первый участник команды бежит между конусов к столу, где стоят пакетики, выпивает сок через трубочку, затем бежит обратно, передавая эстафету следующему участнику. Участники бегают к столу, пока в пакетиках не закончится сок. Побеждает команда, у которой пакетики быстрее станут пустыми. Сл.12 Выход в космосВЕДУЩАЯ: А еще ребята  первый в истории выход человека в открытый  космос осуществил Алексей Архипович Леонов во время экспедиции 18­19  марта 1965 года (космический корабль «Восход­2», в составе экипажа ­ Павел Иванович Беляев). Алексей Леонов удалился от корабля на расстояние до 5  метров, провел в открытом космосе вне шлюзовой камеры 12 минут 9 секунд.  Что же увидел человек ­ космонавт, который первым вышел в открытый  космос, во Вселенную?  Дети: Звёзды, нашу планету Земля. Сл.13  ВЕДУЩАЯ: Посмотрите,   как   выглядит   наша   планета   в   космическом пространстве. (Показ иллюстрации).  ВЕДУЩАЯ: Ребята,   когда   Ю.А.   Гагарин   впервые   увидел   Землю   в иллюминатор, то он сказал такие слова: «Облетев Землю в корабле­спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить, и приумножать эту красоту, а не разрушать ее!»  РЕБЕНОК: Есть одна планета­сад В этом космосе холодном. Только здесь леса шумят, Птиц скликая перелётных, Лишь на ней одной цветут Ландыши в траве зелёной, И стрекозы только тут В речку смотрят удивлённо... Береги свою планету — Ведь другой, похожей, нету! Песня: «Планета по имени земля» (автор стихотворения ­ Я. Аким)  ВЕДУЩАЯ:  А сейчас я предлагаю проверить ваши знания. Космонавты у нас люди умные, глупых в космос не берут. Проведем   мини­викторину.   Я   буду   задавать   вопросы   о   космосе,   а   вы попробуете отгадать.  Игра­викторина «Угадайка». (Можно провести ее между командами) Самая большая и горячая звезда во вселенной (Солнце). Естественный спутник земли (Луна). Человек, который летает в космос (космонавт). Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос?  (Космический корабль). Как называется и животное, и созвездие? (Медведица). Почему на земле есть день и ночь? (Планета вращается вокруг себя)Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин). Кто еще побывал в космосе кроме людей? (Собаки Белка и Стрелка, мыши, крысы, кролики и даже шимпанзе). Как   назывался   космический   корабль,   на   котором   Гагарин   совершил   свой первый полет? («Восток») Какой   праздник   наша   страна   празднует   каждый   год   12   апреля?   (День космонавтики).  ВЕДУЩАЯ: Ну   что,   ж   молодцы,   ребята!   Кто­то   больше   знает,   кто­то меньше, но зато мы теперь с вами знаем гораздо больше о космосе и том, что небе есть тысячи звезд. А вы знаете, что наша планета не единственная во Вселенной? Планет о­очень много. В космическом пространстве множество галактик. И вот в одной из таких галактик находится наша Солнечная система. И наша планета третья по счету. А сколько планет в солнечной системе, нам расскажет Сл.14  РЕБЕНОК:  По порядку все планеты Назовёт любой из нас: Раз — Меркурий,       Два — Венера, Три — Земля,                Катя А Четыре — Марс. Пять — Юпитер, Шесть — Сатурн, Семь — Уран, За ним — Нептун. Он восьмым идёт по счёту. А за ним уже, потом, И девятая планета Под названием Плутон. (автор стихотворения ­ А. Хайт)  ВЕДУЩАЯ: Вот   так,   ребята,   планет   в   нашей   солнечной   системе   девять. Правда, с недавних пор некоторые ученые не считают Плутон планетой. А я предлагаю еще послушать стихи, которые ребята для нас приготовили.  РЕБЕНОК: «Юрий Гагарин» В космической ракете С название «Восток» Он первым на планете                 Лёня Б. Подняться к звёздам смог.    Поёт об этом песни Весенняя капель: Навеки будут вместеГагарин и апрель. (автор стихотворения ­ В.Степанов)  РЕБЕНОК: «Летит корабль» Летит в космической дали           Стальной корабль Вокруг Земли.                                Алиса С. И хоть малы его окошки, Всё видно в них Как на ладошке: Степной простор, Морской прибой, А может быть и нас с тобой! (автор стихотворения ­ В.Орлов)  ВЕДУЩАЯ: Что же, ребята, мы с вами сегодня попробовали себя в роли самих космонавтов. Вам понравился наш праздник? Ответы детей.  ВЕДУЩАЯ: Теперь мы с вами знаем, что космонавт должен быть сильным, здоровым, крепким, обязательно заниматься спортом и хорошо питаться. И кто   знает,  может   быть,   кто­нибудь   из   вас,   когда   вырастет,   воплотит   свои мечты и станет космонавтом. А сегодня, когда придете домой, расскажите всем своим близким, что вы знаете про космос. И, конечно же, поздравьте свою семью с праздником, с Днем космонавтики!                            «Игра с кеглями»  Игру начинают 6 (4, 5, 7) человек. Они ходят под музыку вокруг 5 кеглей (3, 4, 6). Как  только музыка останавливается, нужно схватить кеглю. Кто не успел— садится на место.