Поделиться
Публикация является частью публикации:
факультатив гусарова.pptx
Фантазеры
Цель занятия:
Развитие у детей познавательных способностей (внимание, восприятие, воображение, различные виды памяти и мышления)
На уроке
Физминутка
Мозговой штурм.
1. Сколько месяцев в году?
2. Сколько дней в неделе?
Назови день после вторника.
3. Сколько рогов у двух ослов?
4. Что можно увидеть с закрытыми глазами?
5. Отгадай имя девочки по первым звукам слов:
дом, аист, шар, астра.
Разминка “Филворд”.
Д Е Ж А К Л Е Б Щ И
Н М И С С О Б А К А
А З О К Щ Л И С А Р
О Р З А Я Ц Щ К М Н
Ы Н О С О Р О Г Э Ъ
А Б В Г Д Ь С О Л Ы
Белка собака лиса заяц волк
собака
Вопросы
Какой у тебя хозяин?
Что он любит кушать?
Чем он занимается?
Как он относится к тебе?
Коррегирующая гимнастика для глаз. «Зоркие глазки», «Стрельба глазами», «Моргания». для
Фантазер
«Перевопло-щени»
.“ Работа в группах.
а) Где я был, пока не попал в этот дом? б) Как я туда попал? г) Что я могу делать? Делаю ли я это или меня используют для других нужд? д) Кто меня больше всех любит? е)Кого я больше люблю? ж) С каким предметом я дружу? з) Какие истории со мной приключались?
…
Игра: “ Язык племени муабуту”
чук–– я
арон––любить амак–– помогать МУАБИТ – родные
Я люблю помогать родным.
Смелых дороги ведут к победе.
Итог урока
Чему учились на уроке?
Молодцы! Спасибо
За Работу на уроке !
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
