Занятие по шахматам "Король"

Большое значение при изучении шахматного курса имеет специально организованная игровая деятельность, использование приема обыгрывания учебных заданий, создания игровых ситуаций. На занятие используютс дидактические игр и задания. Изучение учащимися данной темы предполагает проявление на занятиях мыслительной активности, что выражается в сознательном освоении учебного материала, осознание и понимание конкретных факторов, правил, сведений, терминов, понятий.

Для определение темы занятия я использую различные приемы сказки, мультфильмы, ребусы, загадки, стихотворения.

Загадки – ребусы про Короля

Я всех главней, всех важней, нет в моем войске важнее вождей. (Король

Слайд 1 (Сухин- загадки) разгадываем.

-Как вы думаете о какой фигуре мы сегодня вести речь?

- Что вы знаете о шахматной фигуре Король?

- Что бы вы хотели узнать о шахматной фигуре Король?

Ответы детей (-Как она выглядит? - Где она расположена на шахматной доске? Как ходит король по шахматной доске?)

- У нас три вопроса (-Как он выглядит? - Где он расположен на шахматной доске? Как ходит король?)

-Как он выглядит? Слушаем стих определяем, как он выглядит и находим ее среди шахматных фигур.

Захватил всю власть один

Этот важный господин

Горделив он и высок

Слушаться его изволь

Ведь корона есть при нем.

- Где он расположен на шахматной доске?

На краю доски стоит,

Войском всем руководит.

Под охраною слонов.

Поставьте Короля на шахматной доске

- Скажите, как ходит король по шахматной доске?

Хоть важная фигура – трусливая натура,

И ходит лишь на клеточку одну.

- Покажите, как ходит король?

Для определение темы занятия я использую различные приемы сказки, мультфильмы, ребусы, загадки, стихотворения

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

10.04.2018