Защита проекта "Палитра"

ПРОЕКТ «ПАЛИТРА» Автор проекта: Коваленко Елена Петровна  Муниципальное образование: МОУ лицей г.о.Орехово­Зуево  Описание проекта: студия изобразительного искусства Проект в стадии реализации Категория «Инициатива» Количество членов инициативной группы проекта: 1 Направление «Вектор развития»: развитие деятельности в области  образования, внедрение инноваций, разработка авторской проектной  деятельности.                          Соответствие целям конкурса      Цель проекта: дать возможность развития художественных способностей  детей в области изобразительного искусства в свободное от учёбы время.  Таким образом проект соответствует целям конкурса: повысить  социальную активность и проявление гражданской позиции людей. Задачи проекта: ­ обеспечение полезного досуга детей и подростков;  ­развитие их художественных способностей и эстетических потребностей; ­подготовка к дальнейшему специальному образованию в  художественных учреждениях разного типа;  ­возможность самоопределениея в выборе будущей профессии;  ­вовлечение детей и подростков в культурную жизнь общества; ­ воспитание эстетических вкусов и взглядов;  ­привитие эстетических и культурно­значимых норм поведения. Проект не попадает под понятие «намерений», а является конкретным  делом, приносящим людям пользу. Социальная эффективность проекта Дети ­ наше будущее: их развитие, личностный рост, активная жизненная позиция всегда в приоритете.  Проект направлен на полезную досуговую занятость детей и подростков,  обеспечивающую отсутствие бесполезного или даже небезопасного  времяпровождения среди подрастающего поколения; на общее  гармоничное развитие детей и подростков, на их личностный рост,  самореализацию и самоопределение; на развитие художественных  способностей, вкусов и взглядов, привитие чувства прекрасного в  искусстве и жизни; на выявление одарённых детей и подростков в  области искусства и культуры: на помощь одаренным детям в плане  определения дальнейшей индивидуальной траектории развития;  приобщение дутей и подростков в культурной жизни общества. В работе ИЗОстудии ежегодно принимают участие до 100 человек (дети,  подростки, родители, работники лицея). В основном это те, кто  проживает в районе города, где расположен лицей. Реже – из других  районов, городов и деревень района и области. Об эффективности  говорят результаты                                    Достигнутые результаты Среди учащихся студии – победители и призёры конкурсов и фестивалей  рисунков муниципального, районного, областного, всероссийского и  международных уровней.  Ребята, посещающие занятия в ИЗОстудии, достигая необходимого  возраста, приобретая знания по искусству, умения и художественные  навыки, поступают в специализированные художественные учреждения,  успешно сдают экзамены и поступают на бюджетные места.                                  Практическое применение  Проект существует и реализуется почти 14 лет: с 3 сентября 20003 года по сегодняшний день.  Занятия проходят на базе муниципального общеобразовательного  учреждения, в специализированном кабинете, в свободное от основных  уроков время.                                                   Новизна Студия отличается от других подобных мероприятий тем, что не  является  только развлекательной и общеразвивающей. Новизна в том,  что она довольно специфична и специальна: занятия проводится по  утверждённым и узко­специализированным программам. Основная же  цель этих программ: обучить, дать знания и навыки художественно­ изобразительного характера в области живописи, графики, композиции,  скульптуры и истории искусства; подготовить способных и одарённых  детей к успешному поступлению и обучению в специальных учебных  учреждениях; растить художников­мастеров своего дела.                                        Затраченные ресурсы  Финансовые затраты минимизированы: приближены к нулю. Временные: занятия проводятся по субботам во вторую половину дня ­ 3  учебных часа ( 12 часов в месяц) ­ с ноября по апрель (7 учебных  месяцев)  1. Регулярные групповые программные аудиторные занятия живописью  (1 раз в месяц ­ 3 часа ­ на протяжении учебного года).  2. Регулярные групповые программные аудиторные занятия графикой (1 раз в месяц ­ 3 час­ на протяжении учебного года).  3. Регулярные групповые программные аудиторные занятия скульптурой (1 раз в месяц ­ 3 часа­ на протяжении учебного года).  4. Регулярные групповые программные аудиторные занятия  композицией (1 раз в месяц ­ 3 часа­ на протяжении учебного года).  5. Регулярные выставки лучших работ в стенах МОУ лицея.  6. Регулярное участие в городских, областных, Всероссийских,  международных конкурсах и фестивалях детского рисунка и творчества.  7. Регулярная работа студии в пришкольном оздоровительном лагере.  8. Регулярная работа студии в социальных сетях.