«Живой» урок-праздник «Рождество Христово»

«Живой» урок­праздник «Рождество Христово»  Мероприятие проходило в здании филармонии. Зал нарядно украшен. Урок назван живым, так как на  празднике, кроме фонограмм, звучала музыка струнного квартета. Праздник вели ученики 4 класса. Урок является итогом проектной деятельности. За месяц до католического Рождества стартовала  проектная мастерская в рамках предметов: ОРКСЭ, музыки, литературного чтения, ИЗО и  технологии. Весь класс поделился на 5 групп. Первая занялась исследованием темы “История  Рождества Христова”, вторая подбирала произведения живописи, третья изучала литературные и  музыкальные произведения на данную тему, четвертая подбирала рецепты к рождественскому столу, а пятая научилась делать рождественские подарки. Спустя две недели ребята обменялись найденным  материалом. Возникла идея поделиться своими открытиями с обучающимися начальной школы. Так  был задуман урок­праздник. Гостями праздника были 250 учеников начальной школы, а так же их  родители. Грандиозное действо прошло успешно. На празднике присутствовали дети­инвалиды.  Вместе с ребятами они стали участниками мероприятия. Знакомство с историей религиозного  праздника у многих детей было впервые. Предлагаю сценарий урока­праздника. Мелодия (квартет) Выход ведущих. Слайд 1 1 ведущий: Здравствуйте, дорогие гости. Готовы погрузиться в мир искусства?  2 ведущий: Мы начинаем наш необычный урок­праздник. 1 ведущий: Урок, потому что вы обязательно услышите много нового, необычный, потому что  вести его будем мы, ученики 4а класса, праздник, потому, что наша встреча посвящена важному  событию. 2 ведущий: В нашей стране, как и во всем мире, довольно большое количество праздников. 1 ведущий: Виталий, как ты понимаешь, что такое праздник? 2 ведущий: Праздник­это какое­либо торжественное событие вызывающее особое состояние души,  эмоциональный радостный подъем. 1 ведущий: Какие бывают праздники?  2 ведущий: праздники делятся на:  Слайд 2   Национальные  Христианские  Семейные У каждого праздника есть свой “цвет”, своя “музыка”, свой “запах”. 1 ведущий: Сегодня на уроке мы будем говорить о Рождестве. 2 ведущий: Итак, тема нашего живого урока: “Рождество Христово”. 3 Слайд, 4 слайд (вместе с песней) ПЕСНЯ “Над землёй летит пушистый снег”    Ученик Скоро, скоро Рождество,  Поскорей бы только —  Будет в доме торжество,  Засверкает елка!   Приготовят нам наряды  К Празднику чудесному.  Все мы будем очень рады  Торжеству Небесному.   В этот день веселый, яркий —  Смех и песни! Целый воз  Деткам привезет подарков  Добрый Дедушка Мороз!   Скоро, скоро Рождество,  Поскорей бы только —  Будет в доме торжество,  Засверкает елка!1 ведущий: К какой из трех групп праздников можно отнести Рождество Христово? 2 ведущий: Рождество Христово ­ это христианский праздник. 1 ведущий: Ребята, а вы знаете, какого числа празднуют Рождество в Европе? ­ А в России?  В Европе праздник отмечают 25 декабря – это католическое Рождество. В России ­ 7 января Рождество Христово. Почему в разное время? 2 ведущий: Мы узнаем сегодня и об этом. День рождения Христа празднуют во всём мире. 1 ведущий: Рождество стало важнейшим событием для всего человечества. Даже современное  летосчисление ведётся от Рождества Христова. А наши зимние каникулы, которые мы так  любим, называются Рождественскими. Ребята, я предлагаю вам совершить путешествие в ту прекрасную далекую, необыкновенную  ночь. 5 слайд 2 ведущий: 2014 лет назад на землю пришел Иисус Христос. Он прожил недолгую жизнь, но показал  людям самое главное – великую любовь Бога к человечеству. Сердца, ожесточенные трудной жизнью,  нестерпимым горем, отчаянием и безысходностью по сей день оттаивают и возрождаются к новой  жизни, полной смысла, радости и мира, благодаря этой любви. 1 ведущий: Какова цель нашего урока?  2 ведущий: Сегодня на уроке нам предстоит услышать, понять и запомнить Рождественскую историю,  которая произошла много­много лет назад, узнать, как праздновали Рождество наши предки, какие  подарки можно дарить своим родным в этот день. Мы также ответим на ваши вопросы о Рождестве.  На наш рождественский почтовый ящик их пришло много. Спасибо вам, ребята, за это.  Помогать всё это представить и запомнить нам будут музыканты струнного квартета. Внимание на  экран. РОЖДЕСТВО МУЛЬТФИЛЬМ. (5.19 мин)  3 ведущий: Мы с вами совершили необыкновенное путешествие. Рождество Христово в Вифлеемской  пещере было однажды, Рождество Христово в человеческих сердцах совершается постоянно, принося  радость, мир, счастье.  4 ведущий: Это была великая, таинственная ночь. А еще она была необыкновенно тиха. Много  работы в эти дни у метелицы: нарядить все в лесу, укрыть потеплее. Ведь впереди  рождественские морозы, суровые, трескучие. Показалось мне, что к нам сюда впорхнуло  несколько белых снежинок. Смотрите!  6 слайд, 7 слайд ТАНЕЦ СНЕЖИНОК  4 ведущий: Ночь тиха. По тверди зыбкой Звезды южные дрожат; Очи матери с улыбкой В ясли тихие глядят. Ни ушей, ни взоров лишних, Вот пропели петухи, И за ангелами в вышних Славят Бога пастухи. 3 ведущий: Ясли тихо светят взору,  Озарен Марии лик. Звездный хор к иному хору Слухом трепетным приник. 4 ведущий: И над Ним горит высоко  Та звезда далеких стран:С ней несут цари Востока Злато, смирну и ладан.  8 слайд 3 ведущий: Волхвы принесли Иисусу золото – как Царю, ладан – как Богу и смирну – как смертному  человеку. 9 слайд + фоном Авэ Мария  5 ведущий: Древнейшим архитектурным сооружением, посвященным Рождеству, следует  считать тот самый хлев в виде пещеры, давший приют Святому семейству. Память об этой  пещере свято хранилась последователями Христа.  6 ведущий: Неразрывно с храмостроением связана иконопись – вид искусства, удивительный и  неповторимый. Иконопись проникает на Русь с принятием христианства в 988 году. Слово “икона”  обозначает ­ живописное изображение Бога, святого или святых, образ. 5 ведущий: Давайте рассмотрим некоторые из них. На иконах мы видим образ  ангела. Ангел –  это спаситель человеческой души.  10,11,12,13,14 слайды подряд через 4 сек 6 ведущий: Принято считать по поверьям, что ангел приносит счастье, удачу, добро. Достаточно  взмахнуть ангельским крылом, как сбываются мечты молящегося. С этих пор художники стали  рисовать ангелам крылья. Ангелов рисуют на иконах в лучезарных лучах. Это обычно образ девочки и  мальчика, юноши – чистые души.  5 ведущий: Поднимите руку, кого в детстве называли ангелочком! Предлагаю отдохнуть. Встаньте, пожалуйста. Повторяйте движения за мной. (на сцене показ движений) 15 слайд ангелочки Физкультминутка Прилетели ангелочки, становились на носочки! Вверх руками потянулись и друг другу улыбнулись. Крылышки расправили, в стороны направили, Наклонились до земли, словно тяжести несли. Ножками потопали, ручками похлопали, Полетели в высоту, чтобы там поймать звезду. Глубоко вздохнули, плечи развернули, Повели руками чуть над головами. А теперь им всем пора делать добрые дела. 16 слайд  7 ведущий: – Зима. Земля, реки, лес – все укрыто снегом. Все кругом погружено в сон. Замерли  травы, кусты, деревья. Замерли, но не умерли. Под снежным покрывалом они таят могучую  силу жизни: силу роста и цвета.  Зимняя музыка (квартет). Ученик читает под музыку С людьми вся природа в ту ночь ликовала: Шумя, на деревьях листы, таинственным шепотом славили Бога И пахли сильнее цветы. Три дерева – пальма, маслина и ёлка у входа в пещеру росли И в первые дни в горделивом восторге Младенцу поклон принесли. Прекрасная пальма его осенила зелёной короной своей. А с нежных ветвей серебристой маслины закапал душистый елей. Лишь скромная ёлка печально стояла, она не имела даров. И взоры людей не пленял красотою её неизменный покров. Увидел то Ангел Господень и ёлке с любовью сказал: “Скромна ты, в печали не ропщешь, за это от Бога награда тебе суждена” Сказал так и звёздочки с неба скатились на ёлку одна за другой. И вся засияла, и пальму с маслиной затмила своей красотой. И до сих пор рождественская ёлка Вифлеемской увенчана звездой!8 ведущий: – Кто из детей и взрослых не любит эту пору и дни, когда в доме появляется ёлка, её  наряжают в цветные шары, колокольчики и бусы, зажигают на ней гирлянды огней? Обычай наряжать  елку родом из Германии, здесь первые рождественские елки стали украшать еще в 8 веке. 7 ведущий: Сначала праздничные деревья оформляли живыми цветами и фруктами. Затем  вешали сладости, орехи и другую еду. И уже после всего устанавливали рождественские свечи.  Однако такое большое количество украшений деревце выдержать не могло, и немецкие  стеклодувы стали производить стеклянные елочные игрушки, чтобы заменить фрукты и другие  тяжелые украшения. А восковые рождественские свечи, во избежание опасности возгорания,  стали заменять электрическими гирляндами.  Ученик Она пришла из зимней дали, Пройдя сквозь снег и холода. Блестит на ней наряд хрустальный, Горит огнем её звезда. Внизу под пышными ветвями Стоит нарядный Дед Мороз С большой корзиной за плечами, А в ней подарки он принёс. У ёлки радостно кружится Детей весёлый хоровод. И песня звонкая, как птица, Летит и славит Рождество. 8 ведущий: В России празднично украшенную елку впервые увидели в 19 веке, согласно указу  императора Петра I, вышедшего в 1699 году. Теперь Вы знаете всю “елочную” историю! 17 слайд  ПЕСНЯ ЁЛКА В РОЖДЕСТВО. 18 слайд, 19 слайд 9 ведущий: Рождество в России праздновали радостно и весело. Накануне праздника украшали дома и  улицы. Магазины, лавочки и рынки бурлили: все покупали подарки и угощения к празднику. Это  предвещало праздничное настроение.  10 ведущий: Накануне Рождества и в день праздника одевались во все новое, да еще и  переодевались по нескольку раз, чтобы весь год были обновы. По древнему верованию, в дни святок новорожденный Бог странствует по земле и рассылает щедрые дары; о чем попросишь в  молитве, то и получишь.  9 ведущий: На Рождество любили дети рядиться. Наряжались попом, цыганом, надевали странные  маски. Девочки рядились в мальчиков, а мальчики в девочек. Рядились в животных: коней, коз,  медведей, журавлей. Рядились и нечистой силой: кикиморой, Бабой Ягой, чертом.  10 ведущий: В Сочельник и рождественскую ночь люди зажигали и ставили на окна свечи, на  улицах жгли костры, чтобы “согреть новорожденного Иисуса Христа”. С 8 января начинаются Святки, длящиеся 12 дней до Крещения. В эти дни по дворам ходили  колядовщики, которые славили Христа, пели обрядовые песни, желали счастья и благополучия  хозяевам, собирали дары. Но существовал один секрет — приходили они только в те дома, на  окне которых выставлялась свеча... МУЗЫКА КОЛЯДА, 20 слайд коляда. НА ВСТУПЛЕНИЕ ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА КОЛЯДОВЩИКИ После коляды 21 слайд Хочется проверить, насколько вы были внимательны. Поиграем? Я начинаю фразу, а вы её закончите. Среди зимы – большое торжество.  Великий праздник – ... (Рождество)!  Его ждут все – от малышей, до пап и мам  и все нарядные спешат на службу ... (в храм).  Здесь празднично, светло, приятно пахнет ладан,  Перед иконами горят ... (лампады).  И, распушив зеленые иголочки,красуются рождественские ... (елочки).  Чтобы с молитвою прошел сегодня вечер,  Все люди в храме зажигают ... (свечи).  И службе праздничной все радостно внимают,  а после с Рождеством друг друга ... (поздравляют).  Здесь торжеством и тайной веет отовсюду,  И сердце замирает в ожиданье ... (чуда).  Ведь чудо всех чудесней в этот день сбылось –  На земле родился ... (Иисус Христос).  22 слайд На рождественской электронной почте мы увидели много вопросов о том, ЧТО ВЫ.  РЕБЯТА, ХОТИТЕ УЗНАТЬ О РОЖДЕСТВЕ. ВОТ ОТВЕТЫ НА некоторые из них.  1. ВОПРОС: Во многих странах за пределами России Рождество празднуют 25 декабря, а  в нашей стране – 7 января. Почему?  ОТВЕТ: С древнейших времен существовал ЮЛИАНСКИЙ календарь. В ХVI веке появился  новый календарь, который обгоняет старый на 13 дней. Именно поэтому Рождество в нашей  стране приходится на 7 января григорианского календаря, или как говорят, по новому стилю,  что соответствует 25 декабря юлианского календаря, или по старому стилю. 2. ВОПРОС: С чем связан обычай, посыпать стол сеном? ОТВЕТ: В память о вертепе и яслях стол посыпали сеном, затем застилали белоснежную  накрахмаленную скатерть; в центре ставили ритуальное сочиво и другие кушанья, которых  непременно должно было быть двенадцать. 3. ВОПРОС: Почему именно 12 блюд ставили на стол в рождественскую ночь? ОТВЕТ: (Число символическое: 12 апостолов, 12 месяцев...) 4. ВОПРОС Что такое святки и сколько дней они длятся?  ОТВЕТ: (Святки ­ праздничное гуляние с 8 января до крещения – 12 дней) 5. ВОПРОС: Чего ещё ждут ребята в эти праздничные дни? ОТВЕТ: Рождественскую елку и детские праздники с долгожданными подарками. 6. ВОПРОС: Какие особенности в традициях Рождественской ёлки существовали в  царской России? ОТВЕТ: Ёлку ставили в отдельном помещении, скрытом от детей и именно в сам день  Рождества дети могли её увидеть, наряжали елку только взрослые. Спасибо за вопросы.  23 слайд, 24 слайд Ведущий: В Рождество принято дарить подарки, помогать тем, кто в этом нуждается. Мы, 4а, решили  помочь детям, от которых отказались мамы. Они находятся в детской больнице. 4а собрал им  посылку с памперсами, детским кремом и другими нужными им вещами. Ребята, предлагаем и вам  сделать пусть небольшое, но доброе дело. Ведущий: Рождество Христово – это праздник, который называют матерью всех праздников мира. Он  учит нас верить, воспитывает наше сердце, чтобы мы научились прощать, сочувствовать, понимать  друг друга, терпимо относиться к недостаткам других – одним словом, чтобы мы научились любить  окружающих людей. К вере каждый человек обязательно придет, но у каждого свой путь. Ведущий: Испокон века наш народ отличался крепкой верой. Он был близок к Богу. Каждый из нас  – маленький огонёк, а все вместе мы – великий свет. СИЯЮТ СВЕЧИ. (клип 5.29 мин.) во время клипа. ВЫХОДИТ ВЕСЬ КЛАСС Дарим подарки каждому классу. МУЗЫКА (УХОД ГОСТЕЙ)