«Жизнь Алёши Пешкова в каширинской семье».

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Большемакателёмская средняя школа» Всероссийский конкурс исследовательских краеведческих работ «Отечество - 2017". «Жизнь Алёши Пешкова в каширинской семье».                                                         Автор: Морозова Кристина Евгеньевна ученица 9 класса (15 лет) 607731 Нижегородская область городской округ г. Первомайск, с. Успенское, ул. Молодёжная д.6, кв. 3 МАОУ « Большемакателёмская  СШ» 607732 Нижегородская область городской округ г. Первомайск, с. Большой Макателём, ул. Молодёжная д.10 т. (83139) 3­13­60 mou­b­makatelem@yandex.ru Педагог­консультант: Ярилина Елена Николаевна учитель русского языка и литературы 607731 Нижегородская область городской округ г. Первомайск, с. М.Макателём, ул. Кооперативная, д.9 т.89049274150 elena.elenayarilina@yandex.ru 2017 г. Содержание Введение…………………………………………………………………………… 3 I. Основная часть………………………………………………………………….. 4 II. Заключение……………………………………………………………………..13 III. Литература …………………………………………………………………….14 IV. Приложение. …………………………………………………………………. 17 2 Кто хочет познать поэта – должен побывать в стране, где жил поэт. И. В. Гёте 1.Введение.           Многие прославленные писатели и поэты родились на Нижегородской земле или посещали наш край, следовали куда­то через нашу малую Родину. Я думаю,  многим интересно увидеть места, в которых бывали литераторы, прочитать  упоминания о родной стороне в их произведениях. Ведь, познавая родной край,  мы изучаем свою Родину. Изучая творчество М. Горького, меня заинтересовал  вопрос: «А много ли  мы знаем о жизни Максима Горького в Нижнем?» Для меня  важно познакомиться не только с биографией поэта, но и его творчеством, а  также раскрыть связь его с этим городом. Я задумалась, почему так много  связано с именем Максима Горького? Почему именем писателя названы улицы,  площади…?  3 2.Основная часть.  Цель исследовательской работы: изучение биографии и творчества  М. Горького того периода, который непосредственно связан с нашим краем. Задачи: 1. Изучить литературу по данной проблеме. 2. Определить методы исследования. 3. Исследовать жизнь и творчество писателя. 4. Осуществить анализ полученной информации и сделать выводы. 5. Создать свою работу. Методы исследования: теоретическое изучение литературы про жизнь великого  писателя – М. Горького, прочтение художественных произведений.         Алексею Максимовичу был всегда дорог родной город, он любил его крепко  и верно. И если его спрашивали удивлённо: « Что вам в этом Нижнем?..», «Зачем  вы сидите  Нижнем?» (А. Чехов), А.М. Горький неоднократно отвечал: «Очень  здесь красиво и вообще – славно», «Хороший город!», «Рад, что возвратился в  Нижний». Это отношение он пронес через всю свою жизнь. Более 25 лет жизни из  68 он провел в родном городе.         Горьковское отношение к Нижнему выражено в повести «Фома Гордеев»: «А мне нравится наш старый, славный город! …такой он красивый, бойкий… есть  в  4 нём что­то бодрое, располагающее к труду… сама его картинность возбуждает  как­то… В нём хочется жить широкой жизнью… хочется работать много и  серьезно…»         Детские и отроческие годы писателя прошли среди людей, которым были  чужды красота, стремление к героическому в жизни. «Я видел, ­ писал Горький, ­  что, люди, окружавшие меня, не способны на подвиги…они  живут где­то в  стороне от всего…и трудно понять, что интересного в их жизни?» («В людях»). Люди помогали ему воспитывать в себе высокие нравственные принципы,  стойкость против пошлости и убожества мещанского бытия и ещё в юности  понять, почувствовать своё назначение быть в жизни борцом за лучшую долю  человека. «В этой жизни, больной и несчастной, я грядущему гимны пою», «Я  отважною душою чую проблески зари» ­ эти строки складывались ещё юношей  Пешковым.         Кровность и неразрывность связей писателя с родным ему городом, силу  влияния этой связи на творческую жизни Горького верно почувствовал и  определил ещё в 30­х годах, т.е. в годы, когда складывалось научное  горьковедение, близкий к писателю по нижегородским встречам Василий  Андреевич Десницкий, деятельный участник нижегородского революционного  движения, впоследствии видный литературовед. В воспоминаниях «М. Горький  нижегородских лет» он писал: «Жизнь Нижнего насытила его жадную и цепкую  память художника острыми впечатлениями мещанского звериного быта,  купеческого наглого хищничества, здесь же он растил в своем сознании радость   и гордость художника­ гуманиста, художника ­революционера, наблюдая взлет  революционного сознания пролетариата. Приветствуя молодую героическую  поросль нового поколения людей, которых он чудесно описал в повести «Мать» и 5 вера в существование которых дала ему право  заявить: «Человек – это звучит  гордо!»         А.М. Горький за многие годы  жизни в Нижнем Новгороде превосходно  изучил жизнь, быт и нравы людей старого города. Первые сведения в литературе о жизни А.М.Горького в Нижнем встречаются в  отдельных воспоминаниях и заметках, относящихся еще к концу 19 века.         В середине 60­х годов (1865) известный в нижегородской ремесленной среде цеховой старшина Василий Васильевич Каширин, владелец кустарной красильной мастерской, построил здесь, на Ковалихе, большой дом (совр. дом № 33) с  флигелем в саду. Жил он до этого с многолюдной семьей на Успенском (теперь  Почтовом) съезде. Там, при доме во дворе, была и красильная мастерская.        «Дедушка­то наш о ту пору богач был…у него и деньги, и в чести он», ­  рассказывала потом Акулина Ивановна внуку. Но благополучие скоро покинуло  Каширина, строительство не оправдало надежды. За несколько лет до того,  как появились каширинские дома на Ковалихе, пришел с Камы, из Перми, в Нижний Новгород юноша Максим Савватиевич Пешков.  Устроился здесь на работу и со временем сам сделался добрым мастером –  столяром­краснодеревцем и обойщиком.         В Нижнем Максим Савватиевич и встретился как­то с красивой, статной  девушкой Варварой Кашириной – дочерью Василия Каширина и жены его  Акулины Ивановны. Молодые люди полюбили друг друга,  и,  несмотря на то,   что Каширин решительно противился браку дочери, находя, что не пару она себе  выбрала, восемнадцатилетняя Варвара Васильевна в 1863 году стала женой  Максима Савватиевича Пешкова.         После продажи владений на Ковалихе В.В. Каширин переехал в свой  старый дом на Успенском съезде, где жили его сыновья Михаил и Яков с семьями, а  6 семья Максима Савватиевича, очевидно, продолжала ещё жить на Ковалихе до  весны 1871 года, до отъезда в Астрахань. Весной 1871 года с одним из первых пароходов, открывших навигацию, выехал из Нижнего Новгорода в Астрахань Максим Савватиевич Пешков.         Летом 1971 года тяжело заболел холерой маленький Алёша. Его отходили,  спасли. Но заразился, ухаживая за сыном,  Максим Савватиевич и умер в самом  конце июля.         В Астрахани его и похоронили. Мать к сыну охладела, считая его  виновником смерти горячо любимого мужа.         Овдовевшая, убитая тяжким горем, Варвара Васильевна, с грудным  ребенком, родившимся как раз в день смерти мужа, с Алешей и матерью  возвращается на родину, снова в семью отца Василия Васильевича Каширина.  Двигались пароходы вверх по течению до Н.Новгорода дней шестнадцать, и не  случайно Алексей  Максимович отметит в повести и эту деталь: «Мы ехали до  Нижнего очень долго».         В дороге новое горе настигло Пешковых: умер новорожденный брат Алёши ­ Максим, его похоронили в Саратове.        В Нижнем Новгороде приехавших встречала вся семья Кашириных.        Недружелюбно приняли Варвару Васильевну с сыном­сиротой ее братья Яков и Михаил, жившие тогда с отцом. Они видели в сестре лишнего претендента на  отцово имущество.        Здесь в детские годы, в маленькой, но уютной, теплой бабушкиной комнате,  внимая мудрым и  сердечным рассказам любимого человека, слушая чудесные  сказки бабушки и няньки Евгении, Алеша учился доброму отношению к людям, к  жизни, постигал красоту народного творчества.  7 Внизу дома, в «подклети», по возвращении с сыном из Астрахани поселилась  Варвара Васильевна Каширина­Пешкова. («Домик Каширина» ­ один из наиболее популярных в городе музеев. Там  побывали люди не только со всех концов нашей страны, но и зарубежные гости).         К 1873 году старик Каширин, уступая настояниям детей, произвёл раздел с  сыновьями. Дом на Успенском съезде был оставлен Якову, Михаил уехал в  заречную слободу за Окой, в Канавино, сам же Василий Васильевич Каширин с  Акулиной Ивановной и внуком Алексеем поселился в большом «интересном»  доме с кабаком в нижнем каменном этаже на Полевой улице (ныне улица  Горького).          Дом стоял вблизи площади, называемой в старину Сенной, на левой стороне  улицы, почти напротив Канатной улицы. Дом на Полевой, к великому сожалению, не сохранился, он находился примерно на месте, занимаемом теперь домом № 84.          Всего несколько месяцев, может, около года, будут жить Каширины на  Полевой. «Но и за это время дом приобрёл шумную славу» воскресными  драками, что устраивал Михаил Каширин. Памятен был дом на Полевой Алексею Максимовичу и тем, что здесь дед научил его читать. Дом был вскоре продан  кабатчику, а Каширин с Акулиной Ивановной и внуком переедут в новый,  приобретённый Кашириным дом на соседней с Полевой – Канатной улице  (ул.  Короленко, д.42). «Немощённая, заросшая травою, чистая и тихая, она выходила  прямо в поле и была снизана из маленьких, пёстро окрашенных домиков».  В  доме на Канатной в 1876 году вторично выходит замуж Варвара Васильевна  Пешкова. В этом доме Алёша знакомится с квартирантом­нахлебником по  прозвищу «Хорошее дело», сутулым человеком «с белым лицом в чёрной  раздвоённой бородке, с добрыми глазами в очках», который, как и бабушка, был  8 одним из первых, кто заронил в сознание маленького Алёши добрые зёрна любви  к красоте самобытного песенного дара народа.         С этим периодом жизни Алексей Максимович связывает и начало учения в  школе на Ямской, куда его в 1877 году определила мать. Но в Ильинском  училище он пробыл всего месяц. Опасно заболел оспой, а когда выздоровел,  учиться пришлось в другой школе, в заречной части города.         В 1877 году после нового замужества Варвары Васильевны Алёша некоторое время – очень недолго – вместе с бабушкой живёт у своего отчима, служившего  на заводе в Сормове. Но вскоре мальчика отвели обратно к деду, который жил в  Канавине, занимая тесную комнату в двухэтажном доме на Песочной улице.   Место на Песочной улице, ныне Литвинова, где жили Каширины, не установлено,  но на бывшей Елизаветинской улице (Коммунистической, д. 27) сохранилось  здание, в котором помещалось Канавинское двухклассное училище. Сюда­то в  1877 году и поступил в первый класс Алёша Пешков. В училище он пробыл 2  года и окончил второй класс с похвальным листом, но на этом и завершилось всё  школьное образование будущего писателя, разносторонние знания которого во  многих областях искусства и науки так поражали современников. Всё это было  добыто потом чтением, самообразованием.          В доме на Песочной в 1879 году умерла от туберкулёза мать Алёши Варвара Васильевна. Площадь  М.Горького в детские годы Алексея Максимовича, как говорилось  выше, называлась Сенной, позднее Новобазарной, в бытовом речении часто  называли и просто Арестантской (стоял там тюремный корпус, так называемые  «арестантские роты»), или Середной, поскольку по средам бывал там обширный  базар. Это была почти окраина города, хотя на площадь и выходила главная  улица Большая Покровская. Маленькие домишки близлежащих улиц «жмутся  9 друг к другу, как нищие на паперти…» ­ писал Горький в повести «Детство».         Старая, «замкнутая жёлтым корпусом арестантских рот и пожарной каланчой  свинцового цвета», площадь часто видела мальчика и подростка Алёшу Пешкова, когда он, перебираясь через овраг в сторону Ямских улиц, ходил в школу, а  позднее – на главную улицу, в обувной магазин своего хозяина Порхунова или из  мастерской купчихи Салабановой – на Нижний базар, в Гостиный двор. У  Порхунова осенью 1879 года, после смерти матери, одиннадцатилетний Алёша  Пешков начал свою трудовую жизнь «в чужих людях». Он жил у хозяина вместе с двоюродным братом Сашей Кашириным (Саша Яковов), также служившим в  доме Порхунова. Днём в магазине Алёша стоял «мальчиком у дверей», а потом  по утрам и вечерам выполнял для семьи Порхуновых всевозможные домашние  дела: «…чистил обувь и платье хозяев, приказчика, Саши, ставил самовар,  приносил дров для всех печей, чистил судки для обеда». Словами Горького: «Я –  в людях, служу «мальчиком» при магазине «Модной обуви» на главной улице  города» ­ начинается вторая автобиографическая повесть писателя «В людях»,  написанная в 1915 году.             До весны 1880 года Алёша проработал у Порхунова и прожил в его доме.  Тоскуя по бабушке, по товарищам из Канавинской слободы, он решает убежать  от хозяина, но  в намеченный день ухода с ним случается несчастье: перед  обедом, разогревая на керосинке щи, Алёша опрокинул судок и обварил себе  руки. Его отправили в больницу. После выздоровления он не вернулся к  Порхунову в обувной магазин. Лето прожил он у бабушки в Канавине, а осенью  внука­подростка бабушка отвела к новому хозяину – чертёжнику Сергееву,  своему племяннику. Алёшу отдали в обучение чертёжному мастерству. «Я снова в городе, в двухэтажном белом доме, похожем на гроб, общий для  множества людей. Дом – новый, но какой­то худосочный, вспухший, точно  10 нищий, который внезапно разбогател и тотчас объелся до ожирения… Улицы, как я привык понимать её, ­ нет; перед домом распластался грязный овраг, в двух  местах его перерезали узкие дамбы. Налево овраг выходит к арестантским  ротам… направо, в конце оврага, киснет илистый Звездин пруд, а центр оврага –  как раз против дома…»  ­ такие точные горьковские описания мы читаем об этой  улице.         И в семье Сергеевых жизнь не дала подростку радостных и светлых  впечатлений.       «Работы у меня было много: я исполнял обязанности горничной, но по средам мыл пол в кухне, чистил самовар и медную посуду, по субботам – мыл полы всей  квартиры и обе лестницы. Колол и носил дрова для печей, мыл посуду, чистил  овощи, ходил с покупками, бегал в лавочку, в аптеку». «Плохо мне жилось», ­  вспоминал А.М. Горький.         Весной 1881 года Алеша ушел от Сергеева и поступил посудником на  пароход «Добрый», где произошла его встреча с поваром по фамилии Смурый.  Этот кок был  малограмотен, но одержим страстью к собиранию книг в кожаных  переплетах.  Благодаря этой, по словам писателя, «самой странной библиотеке в  мире», он пристрастился к чтению и «читал все, что попадало под руку»: Гоголя,  Дюма, Некрасова, Скотта, Флобера, Бальзака, Диккенса, журналы  «Современник» и «Искра», лубочные книжки и франкмасонскую литературу…  Но к поздней осени он возвращается к Сергеевым. И снова продолжалась для  него все та же однообразная жизнь, на которой лежала печать «какой­то едкой,  раздражающей скуки».          Но была теперь у Алеши и найденная радость – книги. Книги помогли подростку освободиться «…от шелухи впечатлений нищей и  горькой действительности», получить иные представления о жизни, об истинной  11 красоте ее, возвышающей человека. В душе его спокойно сложилась стойкая  уверенность: «…я не один на земле и – не пропаду!»         С наступлением весны 1882 года Алёша уходит от Сергееевых, плавает на  пароходе «Пермь». Но в доме на Звездинке он будет ещё жить у Сергеевых в  1883 году.         Осенью 1882 года четырнадцатилетний Алексей Пешков поступает  учеником в иконописную мастерскую И.Я.Салабановой, что находилась при её  доме. «Иконописная мастерская помещалась в двух комнатах большого  полукаменного дома; одна комната о трёх окнах во двор и двух – в сад; другая –  окно в сад, окно на улицу. Окна маленькие, квадратные, стёкла у них радужные  от старости, неохотно пропускают в мастерскую бедный, рассеянный свет зимних дней… В мастерской душно и жарко, работает около двадцати «богомазов»…».  Каждый день в холодном сумраке зимнего рассвета вместе с приказчиком ходил  Алёша через город сонной купеческой улицей Ильинкой на Нижний базар. В  мастерской Алёша растирал краски, присматривался к ремеслу иконописца,  увлечённо рассказывал мастерам всякие забавные или печальные истории из  прочитанных книг или о своей службе на пароходе. Незабываемое впечатление  произвела прочитанная им в один из вечеров поэма Лермонтова «Демон».  Мастерство иконописцев­«богомазов», однако, не увлекло Алёшу, потому что  лишено было искусства. После нескольких месяцев жизни в мастерской,  А.Пешков уходит от Салабановой. В настроении «тревожной  неудовлетворённости», не зная, что делать, пятнадцатилетний подросток решил  было бежать куда­нибудь, но встречает бывшего хозяина Василия Сергеева. Он и  предложил Пешкову поработать у него десятником. Так Алексей и становится  десятником строительных работ на ярмарке и снова поселяется в знакомом доме  на Звездинке. 12 Нижегородская ярмарка. Всероссийское торжище. Каменный город за  Окой. Два месяца торгового ажиотажа и дикой гульбы, рева музыки, песен,  криков, шумной жизни. А затем почти на целый год ярмарка превращалась в  мертвый город, по весам до крыш заливаемый водой двух рек. Ярмарка просуществовала в Н.Новгороде более ста лет. Однажды в театре,  который находился на ярмарке, Пешков выступил в роли индейца в спектакле  «Христофор Колумб». После этого «недели три я жил в тумане восторгов и  волнений» ­ вспоминал А.М.Горький.         В августе 1884 года, страстно мечтавший учиться и надеясь попасть в  казанский университет, что казалось делом таким легким в мечтах и планах,  шестнадцатилетний Пешков покидает родной город, покидает впервые за  несколько лет.          Казань в биографии великого писателя – начало нового периода в его жизни. Уезжал в 1884 году в Казань подросток. Вернулся в 1889 году в Н.Новгород  юноша, прошедший трудные университеты жизни, много узнавший, многое  видевший.  3. Заключение.          Незачем подробно говорить о жизни Алёши Пешкова в каширинской семье,  т.к. все мы помним незабываемые страницы повести М.Горького «Детство», как и сцены кинофильма под тем же названием.         В 1904 году, Алексей Максимович Горький окончательно покинул Нижний  Новгород. Но никогда не прорывались его связи с родной нижегородской землей;  и все в этом городе – его улицы, площади, его многие дома и общественные  13 здания живо напоминают и сейчас, и будут напоминать последующим  поколениям людей о жизни и деятельности великого художника слова Максима  Горького. Земляки писателя давно и бережно сохраняют наиболее значительные  памятные места, связанные с пребыванием в городе А.М.Горького.          Неустанно собирая и исследуя всё, что имеет отношение к нижегородской  биографии писателя, краеведы и литературоведы города вносят свой вклад в  научное изучение жизни и творчества писателя. Список используемой литературы. 1. Арзамасцева И.Н. Детская литература: учебник для студ. высш. пед. учеб.  Заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 576 с. 2. Басинский П. В. Русская литература конца XIX ­ начала ХХ века и первой  эмиграции: пособие для учителя. ­ М.: Академия, 2000. ­ 528 с. 14 3. Волков А.А. Художественный мир Горького: советские годы. ­ М.:  Современник, 1978. ­ 367 с. 4. Воровский В.В. Статьи о русской литературе. ­ М.: Худ. лит., 1986. ­ 448 с. 5. Гаврилова Т. Тема купечества в романе М.Горького «Фома Гордеев»: 11 кл. //  Литература. ­ 2001. ­ №8. ­ С. 4 6. Голубков М. М. Максим Горький (1868­1936) // Дидакт. ­ 2003. ­ №6. ­ С. 72­ 77 7. Горький – детям. [Письма и рассказы Горького детям; список книг, которые  читал сам писатель] /Сост. Н.Б. Медведева. – 2­е изд. – М.: Молодая гвардия,  1976. – 159с. 8. Горький А. М. Очерки и воспоминания. – М.: Сов. Россия, 1983. – 160с. 9. Горький А. М. Собр. соч. в 30 т. Т. I, ГИХЛ. – М., 1953. – 456 с. 10. Горький А.М. О детской литературе, детском и юношеском чтении:  Избранное / Сост., вступ. Ст. и коммент. Н. Б. Медведевой.– 4­е изд., перераб. и  доп. – М.: Дет. лит., 1989. – 224с. 11. Горький М. Детство: повесть / предисл. Н.Н. Жегалова. – М.: Дет. лит., 1988.  – 207с. – (Золотая библиотека) 12. Горький М. О детской литературе. – М.: Детгиз, 1952. – 322 с. 13. Горький М. Повести, рассказы и сказки / Вступит. Статья З. Ивановой; рис..  И Кузнецова, Б. Дехтерева. – Переизд. – М. : Дет. лит., 1976. – 549 с. 14. Горький М. Рассказы. – М.: Худож. лит., 1981. – 493с. – (Классики и  современники. Советская литература) 15. Горький М. Фома Гордеев. Дело Артамоновых. – М.: Правда, 1974. – 528с. 16. Губергриц А.М. Русская детская литература последних десятилетий XIX– начала XX века: Пособие по истории русской детской литературы. – Таллинн,  1998. –385 с. 15 17. Долженко Л. В. Рациональное и эмоциональное в русской детской  литературе: монография. – Волгоград: Перемена, 2001. – 240 с. 18. Карпов В. А. Книга о скудости и богатстве души человеческой: Максим  Горький «Детство» // Дидакт. ­ 2003. ­ №5. ­ С. 75­80 19. Кон И.С. Ребенок и общество: учебное пособие для вузов. ­ М.: Академия,  2003. ­ 335 с. 20. Лупанова И.П. Советская детская литература. 1917– 1967. – М., 1969. – 438  с. 21. Максим Горький [о творчестве] // Айхенвальд Ю. Силуэты русских  писателей. В 2­х тт. Т.2. – 329 с. 22. Максим Горький [О теме детства в произведениях] //Арзамасцева И.Н.,  Николаева С. А. Детская литература. – М., 2000. – 275 с. 23. Материалы с сайта http://maximgorkiy.narod.ru/ 24. Михайловский Б.В. Творчество М. Горького. ­ М.: Просвещение, 1969. ­ 335  с. 25. О творчестве Горького: сборник статей / Под ред. И.К. Кузьмичева. –  Горький: Горьковское книжное изд­во, 1956. – 351 с. 26. Примочкина Н.Н. Детство в произведениях «Лето Господне» И.С. Шмелева и «Детство» А.М. Горького // Литература в школе. ­ 2003. ­ №7. ­ С. 2­4 27. Русские детские писатели XX в.: Биобиблиографический словарь. – М., 1997. – 229 с. 28. Русская литература рубежа веков (1890­е ­ начало 1920­х годов) Кн.1 / отв.  ред. В.А. Келдыш. ­ М.: Наследие, 2000. ­ 960 с. 29. Сухих И. Н. Книга ХХ века: Русский канон: эссе. ­ М.: Независимая Газета,  2001. ­ 352 с. 30. Телешов Н.Д. Записки писателя. – М., 1950. – 295 с. 16 31. Торопчина Л. «Я в мир пришел, чтобы не соглашаться…» – О творчестве  М.Горького, о героях его произведений // Литература. – 2008. ­ №14. – с. 11 – 14. 32. Фесенко Э.Я. Горький, которого мы не знали: методические рекомендации. ­  Архангельск: ПГУ, 2001. ­ 31 с. 33. Эпштейн М., Юкина Е. Образы детства // Новый мир. ­ 1979. ­ №12. ­ С. 242. 17 Приложения. Музей детства М. Горького "Домик Каширина"                       18 19 20 Здесь М.Горький с семьей снимал квартиру в 1902–1904 годах Это       последняя нижегородская квартира Пешковых. Памятник Максиму Горькому в Нижнем Новгороде. 21