Өзін-өзі тану:Жауапкершілік пен жауапсыздық 1 сынып

Тақырыбы: Жауапкершілік пен жауапсыздық Құндылық: «Ақиқат» Қасиеттер: Шыншылдық, адалдық, адамгершілік Сабақтың мақсаты: Жауапкершілік ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі маңыздылығын ашу. Міндеттері: Жауапкершілік пен жауапсыздық ажырата білуге үйрету, өзара адал қарым-қатынас жасау іскеліктерін дамыту, шыншыл, адал болуға тәрбиелеу. Ресурстар:үнтаспа,Дәйексөз «Жауапкершілік абырой арттырады,жауапсыздық ұятқа қалдырады»,Аңыз әңгіме: «Өсиет әңгіме»,плакаттар,маркерлер,т.б.Тақырыбы: Жауапкершілік пен жауапсыздық Құндылық: «Ақиқат» Қасиеттер: Шыншылдық, адалдық, адамгершілік Сабақтың мақсаты: Жауапкершілік ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі маңыздылығын ашу. Міндеттері: Жауапкершілік пен жауапсыздық ажырата білуге үйрету, өзара адал қарым-қатынас жасау іскеліктерін дамыту, шыншыл, адал болуға тәрбиелеу. Ресурстар: \құралдар, мәліметтер\ Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. Тыныштық сәті: Балалар, денелеріңді түзу ұстап, бастарыңды жоғары көтеріп, ыңғайланып отырыңдар. Көздеріңді жұмсаңдар да болады. Ауаны терең жұтып, еркін тыныс алыңдар. Өздеріңнің тыныс алуларыңды бақылап, бақытқа, махаббат пен тыныштыққа толы таза, шипалы ауаның тұла бойларыңа толғанын сезініңдер. Ал енді көздеріңді ашсаңдар да болады. 2.Үй тапсырмасын тексеру. «Жауапты іс» мәтінді оқу; Дәптерде берілген «Мақал мәтелдерді оқыңдар. Олардың мағынасын түсініп, жаттап алыңдар» деген тапсырманы орындау. Балалардың жауаптары тыңдалып, түйінделеді 1 сынып «Өзін-өзі тану» оқулығы 1 сынып «Өзін-өзі тану» оқулығы 3. Дәйек сөз. «Жауапкершілік абырой арттырады,жауапсыздық ұятқа қалдырады». Жауапкершілік деген не?Жауапсыздық деген не?Қалай түсінесіңдер? Мысал келтір. -Өз сөзіне тұратын,тапсырманы дер кезіңде орындайтын адамдар сыйлы,сенімге ие,көңілі жарқын болады.Өз сөзінде тұрмау,тапсырыллған істі өз уақытында орындамау адамды ұятқа қалдырады. 1 сынып «Өзін-өзі тану» оқулығы 4. Әңгімелеу. \сұхбат\ Аңыз әңгіме: «Өсиет әңгіме» -Жас жігіт қанадй жақсы қасиетті ұғып алды? -Ол жауапсыхдықтан қалай құтылды? Әдістемелік құрал,1сынып 5. Шығармашылық жұмыс. Оқушыларды 2 топқа бөліп, біреуіне «жауапкершілік», екіншісіне «ақиқат» деген сөздер беріп әр әріпке байланысты сөздер құрастыру тапсырылады. Мысалы: Ж жаңа, А алма т.с.с 6. Топпен ән айту. «Балдырғандар әні Сөзін жазған: О.Әубәкіров Әнін жазған: Ш.Қалдаяқов Қуанышқа бөленген әр күніміз, Бақыттымыз балалар барлығымыз. Қайырмасы Өмір тым жайдары Қызықтың қайнары Мектебіміз жайнады \рет\ Біз Отанның балдырған ұлдарымыз, Әдептілік, шыншылдық ұранымыз. Қайырмасы Музыка 1 сынып \өзгертілген\ 7. Үй тапсырмасы. Дәптер,30бет.Әңгіме құрастыру. 1 сынып «Өзін-өзі тану» дәптері 8. Соңғы тыныштық сәті. Көздерімізді жұмамыз,бүгінгі өткен сабақты ой елегінен өткізіңдер, бұл сабақ сендердің өмірлеріңе сабақ болсын, тек жақсы, шындық нәрселер ойлауға тырысыңдар, сонда ғана айналамыз жақсылыққа, шындыққа толары сөзсіз. Енді көздеріңізді ашсаңдар да болады. Сабақ аяқталды. Сау болыңыздар! Көріскенше !