Дает выявить способность детей оперировать результатами фонематического анализа, изучать у детей структуру анализа, зависимости от возрастающей сложности учащегося. При обследовании фонематического синтеза определяется способность детей составлять слова не меняя их порядка. Особое внимание обращается индивидуальные возможности каждого ребенка. Особое внимание обращается на звукопроизнощение.
Стр. 014.jpg
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.
Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.