Պրեզենտացիա
Оценка 4.7

Պրեզենտացիա

Оценка 4.7
pptx
15.05.2020
Պրեզենտացիա
Презентация1.pptx

Պրեզենտացիա

Պրեզենտացիա

Երաժշտությունը համարվում է փիլիսոփայության մի մասը:Այն դրական է ազդում մարդու ինտելեկտի վրա և կարող է բարձրացնել ինտելեկտի մակարդակը: Բացի դրական ազդեցությունից, գոյություն ունեն երաժշտական մի…

Երաժշտությունը համարվում է փիլիսոփայության մի մասը:Այն դրական է ազդում մարդու ինտելեկտի վրա և կարող է բարձրացնել ինտելեկտի մակարդակը: Բացի դրական ազդեցությունից, գոյություն ունեն երաժշտական մի…

Երաժշտությունը համարվում է փիլիսոփայության մի մասը:Այն դրական է ազդում մարդու ինտելեկտի վրա և կարող է բարձրացնել ինտելեկտի մակարդակը: Բացի դրական ազդեցությունից, գոյություն ունեն երաժշտական մի շարք ուղղություններ, որոնք բացասաբար են ազդում մարդու ֆիզիկական և հոգեկան աշխարհի վրա՝ դարձնելով ագրեսիվ, մռայլ, դեպրեսիվ: 10 րոպե ռոք երաժշտություն լսելուց հետո դպրոցահասակ երեխաները որոշ ժամանակով մոռանում են բազմապատկման աղյուսակը:

1. Երաժշտական ինտելեկտ 2. Տրամաբանամաթեմատիկական ինտելեկտ 3. Բնության ինտելեկտ 4. Էքսիզտենցիալ ինտելեկտ 5. Միջանձնային ինտելեկտ 6. Մարմնակինեսթետիկ ինտելեկտ 7. Լինգվիստիկ ինտելեկտ 8. Անձնային ինտելեկտ 9.…

1. Երաժշտական ինտելեկտ 2. Տրամաբանամաթեմատիկական ինտելեկտ 3. Բնության ինտելեկտ 4. Էքսիզտենցիալ ինտելեկտ 5. Միջանձնային ինտելեկտ 6. Մարմնակինեսթետիկ ինտելեկտ 7. Լինգվիստիկ ինտելեկտ 8. Անձնային ինտելեկտ 9.…

1. Երաժշտական ինտելեկտ 2. Տրամաբանամաթեմատիկական ինտելեկտ 3. Բնության ինտելեկտ 4. Էքսիզտենցիալ ինտելեկտ 5. Միջանձնային ինտելեկտ 6. Մարմնակինեսթետիկ ինտելեկտ 7. Լինգվիստիկ ինտելեկտ 8. Անձնային ինտելեկտ 9. Տարածական ինտելեկտ

«Ինտելեկտի երաժշտություն» մեթոդիկայի հեղինակն է մանկավարժ-հոգեբան Ալիսա Սամբուրսկայան: Ըստ նրա՝ այս մեթոդիկան օգնում է ազդել անձի ձևավորման, հոգեվիճակի, ինտելեկտի, տրամադրության և էմոցիաների վրա: Մեղեդային հնչյունները…

«Ինտելեկտի երաժշտություն» մեթոդիկայի հեղինակն է մանկավարժ-հոգեբան Ալիսա Սամբուրսկայան: Ըստ նրա՝ այս մեթոդիկան օգնում է ազդել անձի ձևավորման, հոգեվիճակի, ինտելեկտի, տրամադրության և էմոցիաների վրա: Մեղեդային հնչյունները…

«Ինտելեկտի երաժշտություն» մեթոդիկայի հեղինակն է մանկավարժ-հոգեբան Ալիսա Սամբուրսկայան: Ըստ նրա՝ այս մեթոդիկան օգնում է ազդել անձի ձևավորման, հոգեվիճակի, ինտելեկտի, տրամադրության և էմոցիաների վրա: Մեղեդային հնչյունները հրաշքներ են գործում: Որոշ մեղեդիներ ունեն ուժեղ թերապևտիկ և վերականգնողական ազդեցություն: Հույն փիլիսոփա Պյութագորասը մաթեմատիկայի պարապմունքները անց էր կացնում երաժշտության ուղեկցությամբ, քանի որ համոզված էր, որ երաժշտությունը դրական է ազդում ինտելեկտի վրա:

Հատուկ ընտրված երաժշտությունը ունակ է կարգավորել ուղեղի գործունեությունը: Երաշժտական ազդեցությունը կարող է հանդես գալ որպես երեխայի գլխուղեղի ձևավորման ֆունկցիաների կարգավորող: Շատ կարևոր է, որ երեխան…

Հատուկ ընտրված երաժշտությունը ունակ է կարգավորել ուղեղի գործունեությունը: Երաշժտական ազդեցությունը կարող է հանդես գալ որպես երեխայի գլխուղեղի ձևավորման ֆունկցիաների կարգավորող: Շատ կարևոր է, որ երեխան…

Հատուկ ընտրված երաժշտությունը ունակ է կարգավորել ուղեղի գործունեությունը: Երաշժտական ազդեցությունը կարող է հանդես գալ որպես երեխայի գլխուղեղի ձևավորման ֆունկցիաների կարգավորող: Շատ կարևոր է, որ երեխան ծնվելու պահից սկսած հնարավորություն ունենա ունկնդրել գեղեցիկ և «հարուստ» երաժշտություն: Նույնիսկ հատուկ ընտրված երաժշտության անգիտակից ընկալումը բարձրացնում է ինտելեկտուալ ցուցանիշները:

«Մոցարտ էֆեկտը»՝ Մոցարտի երաժշտական հարվածների կարճաժամկետ ունկնդրման արդյունքում առաջացած էֆեկտը, մեծ նշանակություն ունի ինտելեկտուալ զարգացման համար: Երաժշտական ընկալումներին զուգահեռ կարևոր նշանակություն ունեն նաև երաժշտական գործունեության…

«Մոցարտ էֆեկտը»՝ Մոցարտի երաժշտական հարվածների կարճաժամկետ ունկնդրման արդյունքում առաջացած էֆեկտը, մեծ նշանակություն ունի ինտելեկտուալ զարգացման համար: Երաժշտական ընկալումներին զուգահեռ կարևոր նշանակություն ունեն նաև երաժշտական գործունեության…

«Մոցարտ էֆեկտը»՝ Մոցարտի երաժշտական հարվածների կարճաժամկետ ունկնդրման արդյունքում առաջացած էֆեկտը, մեծ նշանակություն ունի ինտելեկտուալ զարգացման համար: Երաժշտական ընկալումներին զուգահեռ կարևոր նշանակություն ունեն նաև երաժշտական գործունեության այլ տեսակները՝ երաժշտական գործիքներով նվագելը, երգեցողությունը, շարժումները երաժշտության տակ և այլն:

Երաժշտական գործունեությունը հանգեցնում է գլխուղեղի միջկենտրոնական և միջկիսագնդային փոխազդեցությունների աճին, մտավոր և հուզական գործընթացների զարգացմանը: Պրոֆեսոր Կեյտ Օվերին սահմանել է ինտելեկտուալ էֆեկտները,որոնք ծագում են երաժշտական…

Երաժշտական գործունեությունը հանգեցնում է գլխուղեղի միջկենտրոնական և միջկիսագնդային փոխազդեցությունների աճին, մտավոր և հուզական գործընթացների զարգացմանը: Պրոֆեսոր Կեյտ Օվերին սահմանել է ինտելեկտուալ էֆեկտները,որոնք ծագում են երաժշտական…

Երաժշտական գործունեությունը հանգեցնում է գլխուղեղի միջկենտրոնական և միջկիսագնդային փոխազդեցությունների աճին, մտավոր և հուզական գործընթացների զարգացմանը: Պրոֆեսոր Կեյտ Օվերին սահմանել է ինտելեկտուալ էֆեկտները,որոնք ծագում են երաժշտական ազդեցությունների արդյունքում՝ ▪ Ընթերցման հմտությունների մակարդակի բարձրացում ▪ Լեզվական հմտությունների մակարդակի բարձրացում ▪ Բանավոր և հաշվելու – թվաբանական ունակությունների մակարդակի բարձրացում ▪ Ուշադրության կենտրոնացման զարգացում ▪ Հիշողության զարգացում ▪ Շարժողական կոորդինավորման զարգացում

Երաժշտական երեխաները անհամեմատ տարբերվում են իրենց հասակակիցներից: Նրանց մոտ առավել զարգացած են ընկալման, հիշողության գործընթացները, ուղղագրական և հաշվողական հմտությունները: Նման երեխաները առավել հուզական են: Երաժշտական…

Երաժշտական երեխաները անհամեմատ տարբերվում են իրենց հասակակիցներից: Նրանց մոտ առավել զարգացած են ընկալման, հիշողության գործընթացները, ուղղագրական և հաշվողական հմտությունները: Նման երեխաները առավել հուզական են: Երաժշտական…

Երաժշտական երեխաները անհամեմատ տարբերվում են իրենց հասակակիցներից: Նրանց մոտ առավել զարգացած են ընկալման, հիշողության գործընթացները, ուղղագրական և հաշվողական հմտությունները: Նման երեխաները առավել հուզական են: Երաժշտական նախասիրություններն ուղղակիորեն կապված են նրանց ինտելեկտի հետ:

Մանկավարժներին և ծնողներին օգնելու համար մշակվել են տարբեր ուսումնամեթոդական ձեռնարկներ. աուդիո-ընտրված երաժշտություն, երաժշտական համակարգչային ներկայացումներ, երաժշտական ուսուցողական ներկայացումներ և այլ օգտակար նյութեր:

Մանկավարժներին և ծնողներին օգնելու համար մշակվել են տարբեր ուսումնամեթոդական ձեռնարկներ. աուդիո-ընտրված երաժշտություն, երաժշտական համակարգչային ներկայացումներ, երաժշտական ուսուցողական ներկայացումներ և այլ օգտակար նյութեր:

Մանկավարժներին և ծնողներին օգնելու համար մշակվել են տարբեր ուսումնամեթոդական ձեռնարկներ. աուդիո-ընտրված երաժշտություն, երաժշտական համակարգչային ներկայացումներ, երաժշտական ուսուցողական ներկայացումներ և այլ օգտակար նյութեր:

Պրեզենտացիա

Պրեզենտացիա
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
15.05.2020