Երաժշտությունը համարվում է փիլիսոփայության մի մասը:Այն դրական է ազդում մարդու ինտելեկտի վրա և կարող է բարձրացնել ինտելեկտի մակարդակը: Բացի դրական ազդեցությունից, գոյություն ունեն երաժշտական մի շարք ուղղություններ, որոնք բացասաբար են ազդում մարդու ֆիզիկական և հոգեկան աշխարհի վրա՝ դարձնելով ագրեսիվ, մռայլ, դեպրեսիվ: 10 րոպե ռոք երաժշտություն լսելուց հետո դպրոցահասակ երեխաները որոշ ժամանակով մոռանում են բազմապատկման աղյուսակը:
1. Երաժշտական ինտելեկտ2. Տրամաբանամաթեմատիկական ինտելեկտ3. Բնության ինտելեկտ 4. Էքսիզտենցիալ ինտելեկտ5. Միջանձնային ինտելեկտ6. Մարմնակինեսթետիկ ինտելեկտ7. Լինգվիստիկ ինտելեկտ8. Անձնային ինտելեկտ9. Տարածական ինտելեկտ
«Ինտելեկտի երաժշտություն» մեթոդիկայի հեղինակն է մանկավարժ-հոգեբան Ալիսա Սամբուրսկայան: Ըստ նրա՝ այս մեթոդիկան օգնում է ազդել անձի ձևավորման, հոգեվիճակի, ինտելեկտի, տրամադրության և էմոցիաների վրա: Մեղեդային հնչյունները հրաշքներ են գործում: Որոշ մեղեդիներ ունեն ուժեղ թերապևտիկ և վերականգնողական ազդեցություն: Հույն փիլիսոփա Պյութագորասը մաթեմատիկայի պարապմունքները անց էր կացնում երաժշտության ուղեկցությամբ, քանի որ համոզված էր, որ երաժշտությունը դրական է ազդում ինտելեկտի վրա:
Հատուկ ընտրված երաժշտությունը ունակ է կարգավորել ուղեղի գործունեությունը: Երաշժտական ազդեցությունը կարող է հանդես գալ որպես երեխայի գլխուղեղի ձևավորման ֆունկցիաների կարգավորող:Շատ կարևոր է, որ երեխան ծնվելու պահից սկսած հնարավորություն ունենա ունկնդրել գեղեցիկ և «հարուստ» երաժշտություն: Նույնիսկ հատուկ ընտրված երաժշտության անգիտակից ընկալումը բարձրացնում է ինտելեկտուալ ցուցանիշները:
«Մոցարտ էֆեկտը»՝ Մոցարտի երաժշտական հարվածների կարճաժամկետ ունկնդրման արդյունքում առաջացած էֆեկտը, մեծ նշանակություն ունի ինտելեկտուալ զարգացման համար:Երաժշտական ընկալումներին զուգահեռ կարևոր նշանակություն ունեն նաև երաժշտական գործունեության այլ տեսակները՝ երաժշտական գործիքներով նվագելը, երգեցողությունը, շարժումները երաժշտության տակ և այլն:
Երաժշտական գործունեությունը հանգեցնում է գլխուղեղի միջկենտրոնական և միջկիսագնդային փոխազդեցությունների աճին, մտավոր և հուզականգործընթացների զարգացմանը:Պրոֆեսոր Կեյտ Օվերին սահմանել է ինտելեկտուալ էֆեկտները,որոնք ծագում են երաժշտական ազդեցությունների արդյունքում՝▪ Ընթերցման հմտությունների մակարդակի բարձրացում▪ Լեզվական հմտությունների մակարդակի բարձրացում▪ Բանավոր և հաշվելու – թվաբանական ունակությունների մակարդակի բարձրացում▪ Ուշադրության կենտրոնացման զարգացում▪ Հիշողության զարգացում▪ Շարժողական կոորդինավորման զարգացում
Երաժշտական երեխաները անհամեմատ տարբերվում են իրենց հասակակիցներից: Նրանց մոտ առավել զարգացած են ընկալման, հիշողության գործընթացները, ուղղագրական և հաշվողական հմտությունները: Նման երեխաները առավել հուզական են: Երաժշտական նախասիրություններն ուղղակիորեն կապված են նրանց ինտելեկտի հետ:
Մանկավարժներին և ծնողներին օգնելու համար մշակվել են տարբեր ուսումնամեթոդական ձեռնարկներ. աուդիո-ընտրված երաժշտություն, երաժշտական համակարգչային ներկայացումներ, երաժշտական ուսուցողական ներկայացումներ և այլ օգտակար նյութեր:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.