« Развитие связной речи и воображения у детей посредством инновационной технологии сторителлинг с использованием «Кубиков историй».

  • Мероприятия
  • Педсоветы
  • pptx
  • 08.10.2023
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

« Развитие связной речи и воображения у детей посредством инновационной технологии сторителлинг с использованием «Кубиков историй».
Иконка файла материала сторителинг 20 г..pptx

« Развитие связной речи и воображения у детей посредством инновационной технологии сторителлинг с использованием «Кубиков историй».









Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Вишенка»

«Рассказывая истории, мы изменяем нашу жизнь» Марк Твен

Сторителлинг
Термин «сторителлинг» возник от английского слова storytelling и в переводе означает «рассказывание историй, способ передачи информации и нахождение смыслов через рассказывание историй».
Методику сторителлинга разработал глава крупной корпорации Дэвид Армстронг. 
Он считал: « истории, рассказанные от своего имени, легче воспринимаются слушателями, они увлекательнее и интереснее, чем читаемая книга».

Цель сторителлинга
Захватить внимание детей с начала повествования и удерживать его в течение всей истории, вызвать симпатию к герою, донести основную мысль истории.
Задачи:
• развивать творческое мышление, воображение;
• развивать грамматически правильную речь;
• способствовать раскрытию талантов и
самовыражению;
• наглядно мотивировать поступки
героев.

Оригинальные «Storycubes» можно сейчас заказать через Интернет.


Наборы кубиков историй следующих типов:
- набор, где каждый из кубиков содержит картинки только одной категории (на одном изображены только волшебные предметы, на другом - сказочные герои, на третьем - погодные явления и др.);

- разноплановые кубики, на гранях которых нанесены изображения из разных категорий;

- тематические кубики (например, по темам «Транспорт», «Времена года», «Сказки» и т.д.).

Новогодний сундучок с кубиками

Волшебный мешочек

Структура сторителлинга:

-ВступлениеО
Однажды, много лет назад……
В некотором царстве, в некотором государстве…
Когда-то давным-давно…
Жили-были…
Случилось это в одном городке…
Давным-давно…
-Развитие событий
Что произошло с героем?
Кого он встретил или что нашел?
Что он планирует с этим делать?
-Заключение
Короткий вывод (итог рассказа).


Дети сочиняют свои истории

Правила игры:

Договориться, кто начинает первым, кто продолжает, кто заканчивает.
Первый игрок достаёт кубик, бросает его в зависимости от выпавшего изображения начинает рассказывать историю.
Последующие игроки совершают такое
же действие и продолжают историю,
не теряя нить повествования.

«Кубики историй» - настоящий праздник воображения! Ведь
сочинять истории не только полезно, но и очень увлекательно!

Спасибо за внимание