10 сынып.Қазақ тілінен емтихан материалдары

1-тапсырма. Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды. 2-тапсырма. Көтерілген мәселеге баға береді. 3-тапсырма. Мәліметтер мен пікірлерді өңдейді.

Оқушыларды «Қазақ тілі» пәнінен 10 -сыныптарда аралық аттестаттау (ЖМБ)

«Қазақ тілі» пәнінен аралық аттестаттау тапсырмалары

1-НҰСҚА

10-сынып. ЖМБ

1) Оқылым. (1 балл)

1-тапсырма. Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды.

2-тапсырма. Көтерілген мәселеге баға береді.

3-тапсырма. Мәліметтер мен пікірлерді өңдейді.

Тапсырма. Мәтінді мұқият оқыңыз. Мәтіннен негізгі ойды анықтап, көтерілген мәселеге баға беріңіз, мәліметтер мен пікірлерді өңдеңіз.

Ұлттық құндылық – ел бірлігі

Әр халықтың өзіне тән ұлттық құндылықтар болатыны аян. Қазақ халқына тән ұлттық құндылықтарды жіпке тізер болсақ ең бірінші халық тұрар еді. Халық – елдің басты байлығы, ұрпағы оның сол құндылық жапырақ жаюы. Қазақ халқы ұрпағынан асқан байлық бар деп ойламаған халық – біздің халқымыз.

Бүгінгі таңда шегарасын белгілеп, тәуелсіздігін ашып, тілін, дінін ардақтап, өркениеті мен де мәдениеті мен де әлемге танылған – қазақ халқы. Он жеті миллионнан тұратын халқымның басты тілегі – бірлік, ел тыныштығы, ұрпақтың аманшылығы. Ұлттық байлықтың ең бастысы адамның өмір сүруіне ең қажетті байлық – ана тілі. Тіпті дініміз де салт-дәстүрлеріміз де, тарихи жәдігерлеріміз де мәдениетіміз, тарихымыз да ұлттық өнеріміз де барлық материалдық байлықтарымыз да тіл арқылы сақталып, баяндалып келген.

Ана тілінің құдіреті деген осы! Өзге елдерге жеткізетін де, олардан озып өтемін десек те ғылым – білім арқылы жетеміз. Сол ғылымның өзі Ана тіліміз бен жазылып жастар санасына сінеді. Ұлы педагог Макаренко: « Бес жасар бала – қалыптасып біткен бала», – деген болса, сол жас баланың білім алуы, денсаулығы, салт-дәстүрді білу, дінін, тілін сақтауы, өркениетке қадам басуы, кәсіби маман болуы, өмірден өз орнын табуың – бәріне біздің ұлттық құндылықтарымыздың әсер етуімен қалыптасады.

«Ұлттық құндылықтың ең бастысы – ана тілі, сол арқылы өз тілін сүйеді, төл әдебиеті мұраларын сүйіп оқиды, өз халқының тарихын өткені мен бүгінгісін ойлайды, тарихы жайлы толғанады», – деген еді халқымыздың сүйікті ұлы күрескер-кемеңгеріміз Мұстафа Шоқай.

Тіліміздің мерейін асқақтату – біз жастардың басты міндеті, ұлттық құндылығымызды сақтауды – басты мақсатымыз деп білуіміз керек. Латвияда тіл жөніндегі полицейлер қызмет етеді екен. Олар қоғамдық орындарда, көліктерде көшені аралай жүріп, орысша сөйлегендерге айыппұл салады екен. Бұл да әр ел өзінің ең басты ұлттық құндылығы – ана тілін сақтай білсін деген көзқарастан туындаса керек. (262 сөз)

1-тапсырма. Мәтіндегі негізгі ойды анықтаңыз.

2-тапсырма. Көтерілген мәселеге баға беріңіз.

2) Жазылым. (3 балл)

Қазіргі таңда қазақ жерінде түрлі мәдениеттер, діндер, ұлттар мен ұлыстар тоғысуда. Қазақтардың өзі бір мезгілде бірнеше түрлі мәдениет пен өркениеттің өкіліне айналуда...Қалай ойлайсыз, әлемдік өркениетке қол жеткіземіз деп жүріп, ұлттық құндылықтарымыздан айырылып қалмаймыз ба? Сіздің пікіріңізді растайтын аргументтер мен дәлелдер келтіре отырып, «келісу, келіспеу» эссесін жазыңыз. Эссе жазу барысында төмендегі клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданыңыз

1 абзац

Кіріспе сөз тіркестері / фразалар/.

- Бұл халық арасында саналады... - Адамдар жиі бекітеді, ..

- Көп адамдар ойлайды, ..

- Кейбір адамдар қарсы...

2 абзац

Өз көзқарасыңды білдіретін фразалар

• Бұл жағдайда мен өз көзқарасымды түсіндірсем деп едім

• Бұл мәселе бойынша мен өз ойымды білдірсем деп едім

Талқыланған мәселенің артықшылығын білдіретін фразалар

•Айтылғандай, мен соның пайдасына ... бірнеше себептерге

• Соның пайдасына айтылатын көптеген заттар бар...

• Ең жақсы. Ол..туралы..табылады...

Көзқарасты санамалап шығу фразалары

• Біріншіден, ең әуелі... • Бірінші кезекте...

• Содан бастайық...

• Екіншіден,үшіншіден, ақырында...

• Соңғы кезекте емес...

Жаңа аргументтер қосатын фразалар

• Бұдан басқа...

• Сондай-ақ...

• Бұдан басқа,..сондай-ақ...

• Тек қана емес...

• Бұдан өзгеше...

• Ол туралы сөйлемей-ақ, ...

3 абзац

Кейбір адамдар ойлайды, ..

. Алайда олар түсінбейді, ...

. Олар есепке алмайды,..

Олар ұмытады,...

Кейбір адамдар сендіреді,...

Мен

онымен келісе алмаймын, өйткені...

Мен бұл пікірмен келісе алмаймын,өйткені...

4 абзац

Қорытынды фразалар

a. Толықтай алғанда...

b. Қорытындысында...

c. Қорытындылай келе...

d. Барлық жағдайларды ескере отыра...

e. Соңында...

f. Барлығын ескере отыра...

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3) Әдеби тіл нормалары (1 балл).

1. Оқылым мәтіні бойынша сөзжасамдық және синтаксистік нормаларды ескере отырып, конспект жазыңыз

Бағалау критерийлері:

10-сынып ЖМБ

Оқу дағдысы	Бағалау критерийлері	Т/Р	Дескриптор	Балл
Оқылым	мәтіндегі негізгі ойды анықтау, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей білу	1	-мәтіндегі негізгі ойды анықтайды. - көтерілген мәселеге баға береді.	1
Жазылым	қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу ("келісу, келіспеу" эссесі)	2	-эссенің құрылымын (кіріспе, негізгі, қорытынды) сақтап жазады (1 балл); -тақырыпқа байланысты шешу жолдарын ұсынады (1 балл); -орфографиялық, пунктуациялық нормаға сай жазады (1 балл).	3
Әдеби тілдің нормалары	сөзжасамдық және синтаксистік нормаларды сақтай білу	3	-сөзжасамдық нормаларды сақтай біледі; -синтаксистік нормаларды сақтай біледі;	1

Оқу жетістігі деңгейі:

Пән мұғалімі:

Оқушыларды «Қазақ тілі» пәнінен 10 -сыныптарда аралық аттестаттау (ЖМБ) «Қазақ тілі» пәнінен аралық аттестаттау тапсырмалары 1-НҰСҚА 10-сынып

Жазылым. ( 3 балл) Қазіргі таңда қазақ жерінде түрлі мәдениеттер, діндер, ұлттар мен ұлыстар тоғысуда

Мен бұл пікірмен келісе алмаймын,өйткені

Бағалау критерийлері: 10-сынып

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

29.04.2024