11 класс. Практическая работа: Тема Получение собирание и распознавание газов

11 класс Практическая работа №  1  Тема: Получение собирание и распознавание газов Цель: Повторить тему собирание и распознавание газов.  Оборудование: цинк, соляная кислота, серная кислота, перманганат калия, спиртовка, спички, лучинка,  мраморная крошка, стакан, хлорид аммония, гидроксид натрия, пероксид водорода, универсальный  индикатор, пробирки.  Ход работы: Опыт №1. Получение, собирание и распознавание водорода. В пробирку поместите две гранулы цинка и прилейте в неё 1-2 мл соляной кислоты. Что наблюдается? Накройте вашу пробирку большего диаметра, немного заходя за край меньшей пробирки. Через одну две минуты поднимите большую пробирку вверх и, не переворачивая её, поднесите к ней горящую лучинку. Что наблюдаете? Что можно сказать о чистоте собранного вами водорода? Почему водород собирали в перевёрнутую пробирку? Опыт №2. Получение, собирание и распознавание кислорода. В пробирку прилейте 2 мл раствора пероксида водорода. Подготовьте тлеющую лучинку (подожгите её и когда она загорится, взмахами руки погасите). Поднесите к пробирке с пероксидом водорода, куда предварительно насыпьте немного (на кончике шпателя) оксида марганца(IV), или перманганата калия Что наблюдаете? Опыт №3. Получение, собирание и распознавание углекислого газа. В пробирку объёмом 20 мл поместите кусочек мрамора и прилейте раствор кислоты. Что наблюдаете? Через 1-2 минуты внесите в верхнюю часть пробирки горящую лучинку. Что наблюдаете? Запишите уравнение реакции в молекулярной и ионной формах. Опыт № 4. Получение собирание и распознавание аммиака. В пробирку насыпьте немного хлорида аммония, добавьте гидроксид натрия, поднесите смоченную в воде бумагу индикатор. Что наблюдаете? Осторожно понюхайте газ выделяющийся из пробирки, опишите его. Что делали № пп Что наблюдали Рисунок Уравнения реакций По окончании работы сделайте выводы и приведите рабочее место в порядок.