3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар
Оценка 4.8

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

Оценка 4.8
Разработки уроков
docx
английский язык
10 кл
23.03.2017
3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар
Публикация является частью публикации:
8-orta-merzim-56b2dfa6ac37e.docx
8 сынып ағылшын курсын қайталауға орта мерзімді жоспар Батыс Қазақстан облысы Қаратөбе ауданы жамбыл жалпы орта білім беретін мектеп ­ балабақшасы 1.Сабақтың  тақырыбы 2.Сабақтың  мақсаты 3.Күтілетін  нәтиже Module I Kazakhstan is  my  motherland Geography of  Kazakhstan “Қазақстанның  географиясы  туралы  алған”білімдерін  жүйелеу,  тұжырымдайды Ағылшын  тілінде  Қазақстанның  географиясы  туралы айта  алады 5.Тіл  тосқауылын  жеңу I тоқсан Географияға  байланысты  жаңа сөздердің  айтылуын  және тіркестерді   қолдануды  үйренеді  6.Оқушының   оқып үйренуіне  мүмкіндік  жасау үшін  оларды  қалай  ұйымдастырас ыз  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) 7.Барлық оқушыларды   сабаққа тарту  формасы 8.Негігі дерек  көздері, құрал  жабдықтар 9. Бағалау Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі  Сынып оқушылары  Қазақстанның  қалаларының  суреттері арқылы  топтасады Жұптық жұмыс Тренинг Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынған ән    Флипчарт, “Байтерек»  электронды  оқулық,  кітап,  мерзімді  басылымдар Музыка Форматив ті бағалау Оқушылар бірін­бірі бағалайды .            Критериа лды  бағалау 4.Оқытуда қолданылаты н модулдер мен әдіс­тәсілдер Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Оқушылардың  жас  ерекшеліктерін е  сәйкес оқыту мен оқу Сұхбаттасу Инсерт әдісі 2.Astana is a  capital of  Kazakhstan  Астана қаласы  туралы ағылшын  тілінде айтуға  оқушыларға  үйрету  оқушылардың  оқу, жазу  дағдыларын    дамыту 3.Cities of  Kazakhstan Созылмалы келер шақтың  қолданылуын  үйрету Әр оқушының   келесі жылы  жазғы  демалыстарын­  баратын  қалалардың  суреттерін  көресту арқылы жазғы  демалыстары  туралы ойларын біліп, демалыс  тақырыбына  байланысты  тапсырмалар  беру арқылы   оқушылардың  ағылшын  тілінде  сөйлем  құрып, айта  алуы Созылмалы  келер шақтың  қашан   қолданылатыны н, басқа  шақтардан  ажыратып  қолдана алады   Тренинг Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқыту мен  оқытудағы  жаңа әдіс­  тәсілдер Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Оқушылардың  жас  ерекшеліктерін е  сәйкес оқыту мен оқу Сұхбаттасу Инсерт әдісі Майлин әдісі Тренинг Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушылармен  амандасу. Кения Елінің амандасу  дәстүрімен амандасамын. Суреттерді таңдап  алу арқылы топқа  бөлінеді  Қалалардың суретін  таңдап алу арқылы (Лондон, Астана,  орал) Жұптық жұмыс Топтық жұмыс Жұппен жұмыс Сұрақтар,  қосымша  материалдар,  интерактивті  тақта,  флипчарт,ағылш ын тілі пәнінен  электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Музыка Астана қаласы   туралы  білімдері  тереңдеді,   жазғы  демалыстары  туралы ойларын сөзбен жеткізе  білуге  дағдыланды. Астана қаласы  туралы ойларын біліп, Астана   тақырыбына  байланысты  тапсырмалар  беру арқылы  тіл тосқауылын  жою Форматив ті бағалау  Саусақ қимылыме н Критериа лды бағалау  Сабақ жоспарын да дескрипто рлары мен берілген Созылмалы  келер шақты   сөйлемдерде   дұрыс қолдану   үшін диалог  құрастыру, эссе жазу Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушыларды  қалалардың  суреттері арқылы  топқа бөлу Голицынский Grammar  book, Message оқулығы Интерактивті тақта Слайд Музыка Топ көшбасшы сы­ның   Бағалау Критериа лды бағалау Сабақ жоспарын да дескрипто рлары мен берілген Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушыларбарлығым ен Жеке амандастым ­Good morning,   Merei ­Good morning, Mrs  Asyl ­ Good morning,  Dana ­Good morning, Mrs  Asyl Интерактивті тақта, оқулық, слайд, журналдар Интернеттен алынғанмейрамд ар  туралы әндер Критериа лды  бағалау Сабақ  жоспарын да  дескрипто рлары мен берілген  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Қалай оқу  керектігін  үйрену Эссе, диалог;  ойлан, жұптас,  талқыла; Аукцион ойыны Венн  диаграммасы Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс сұхбаттасу инсерт әдісі Венн  диаграммасы 4.Traditions  and holidays Салт дәстүр мен   мейрамдар  туралы білімдерін жүйелеуге үйрету Салт дәстүр  мен  мейрамдар туралы біледі  текстін түсіну  және басқа  шығармаларын  салыстыру  арқылы  қазақ   хандары туралы айта білу Political system of Kazakhstan Оқушыларға  ағылшын тілінде   саясат туралы  ақпарат беру Ағылшын  тілінде саясат  туралы айта  алады, келер  шақты  қолдануды  біледі Famous people  of Kazakhstan Ағылшын  тілінде  қазақстандағы  атақты адамдар туралы айта  алады Қазақстандағы  атақты  адамдармен  ағылшынтілінде  таныстыру және  ағылшын  тіліндеолар  туралы айтуға  үйрету Ecological  problems of  Kazakhstan Қазақстандағы  экологиялық   мәселелер туралы айта біуге үйрету Қазақстандағы  экологиялық  мәселелер  туралы   ағылшын  тілінде айта алады  Топтастыру   стратегиясы Тренинг Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмы  сұхбаттасу инсерт әдісі Венн  диаграммасы Топтастыру   стратегиясы Тренинг Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард Келер шақта  Қазақстаның  саясаты туралы айтуға үйренеді Сыни тұрғыдан  ойлап,қорытын ды жасауға  үйренеді Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Интернет  көздерінен  алынған   тыңдалымдар  арқылы  жазушылар  өмірімен  танысып,  тілдерін  жаттықтырады Экологияға  байланысты  жаңа сөздерді  үйренеді Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  Сынып оқушыларын  топқа бөлу Тренинг Атақты адамдардың  суреттері арқылы  топтасады Тренинг  Ойын Топтық жұмыстар Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды  оқулық,  кітап,  мерзімді  басылымдар Интерактивті  тақта, оқулық,  слайд, журналдар Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    суреттер Топ  басшылар ы  критерий  мен топ  мүшелерін бағалайды Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Сұрақтар,  қосымша  материалдар,  интерактивті  тақта,  флипчарт,ағылш ын тілі пәнінен  электрондық Environmental  protection Экологияға  қатысты жаңа  сөздерді өмірде   қолдана білуге  үйрету және  “  tell”  және ‘’say’’  етістіктерінің  айырмашылығын  үйрету Экологияға  қатысты жаңа  сөздерді өмірде қолдана біледі,  “ tell”  және  ‘’say’’  етістіктерінің  айырмашылығы н айырып,  қолдана біледі ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Қалай оқу  керектігін   үйрену Оқушылардың  жас  ерекшеліктерін е  сәйкес оқыту мен оқу сұхбаттасу инсерт әдісі Speaking about  Kazakhstan Ағылшын тілінде  Қазақстан туралы айтуға  жәнеЕсімше 1  қолданылуын  үйрету  Ағылшын  тілінде  Қазақстан  туралы айта  алады  жәнеЕсімше 1  қолданылуын  біледі Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану көрсетілге оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Голицынский Grammar  book, Message оқулығы Интерактивті тақта Слайд Музыка Экологияға  байланысты  сөздерді  тыңдалымнан  тыңдап, қатесіз  айтуға  дағдыланады.    Маршруттық  кесте  арқылы  Интернет  көздерінен  алынған   грамматикалық  роликтер   арқылы  “ tell”   және ‘’say’’  етістіктерінің  дұрыс  қолдануға  үйренеді Тыңдалымдар,  мәтіндер  арқылы  тілдерін  жаттықтырып,  өз елі туралы  айтуға   үйренеді Module II  Scientific Scientific and  technical  progress Ғылымға  қатысты жаңа  сөздерді өмірде , шартты райлы  сөйлемдердіде  қолдана біледі Ғылымға қатысты жаңа сөздерді  өмірде қолдана  білуге үйрете  отырып, шартты  райлы  сөйлемдердіде  қолдана білуге  үйрету Scientific  cooperation of  Kazakhstan Ғылымға қатысты жаңа сөздерді  қолдана отырып  оқушыларға  Қазақстандағы  ғылым туралы  эссе жазуға  үйрету Оқушылар  өткен сабақта  алған  білімдерін  жүйелей алады,  Ғылым туралы  эссе жазуға  үйренеді  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық сұхбаттасу Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Интервью дісі Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Қалай оқу  керектігін   үйрену Оқушылардың  жас  ерекшеліктерін е  сәйкес оқыту мен оқу сұхбаттасу  Интернеттен  алынған  ақпараттардың  көмегі арқылы  ғылымға  байланысты  сөздерді  дұрыс айтуға  дағдыланады Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар Эссе жазу  арқылы  ағылшын  тілінде  сөйлеуге  дағдыланады Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Grammar  book, Message оқулығы Интерактивті тақта Слайд Музыка Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Science of  service to  Ғылымдағы  адазаттың  Ғылымдағы  адазаттың  Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету Ғылымға  қатыстың жаңа  Блум  таксономиясы  Сынып  оқушыларымен  Интерненттен алынған мәтіндер Топ  басшылар mankind қызыметі туралы  оқушыларға  мәлімет береді Inventions Ғылымдағы ойлап тапқыштар  туралы  оқушыларға  ақпарат бере  отырып, олар  туралы айта  білуге үйрету Bill Gates and  computer Оқушыларға  Bill  Gates туралы  мағұлмат беру қызыметі  туралы  оқушылар  мәлімет алады Ағылшын  тілінде  адамзаттың  ғылымдағы  қызметі туралы  айта алады Ғылымдағы  ойлап  тапқыштар  туралы  оқушылар   алған  ақпаратты  пайдалана   отырып, олар  туралы айта  біледі Оқушылар  Bill  Gates туралы  біледі сөздермен  жұмыстанады   Түсіндірмелі  сөздікпен  жұмыстанады бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Жаңа  сөздермен  жұмыстанады  Интернеттен  алынған  тыңдалымдард ы тыңдау  арқылы   сөздерді қатесіз айтуға үйренеді Ақпарат  көздерінен  алынған  мәліметтер  арқылы  оқушылар Bill  Gates туралы  айта алады Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқыту үшін  бағалау мен   оқуды бағалау Оқудағы  басқару мен  көшбасшылық Сұхбаттасу Инсерт әдісі Интервью әдісі Оқыту мен  оқытудағы  жаңа әдіс­  тәсілдер Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Бес жолды өлең әдісі Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Тыңдалымдар Мерзімді басылымдар ын топ  мүшелерін бағалайды Форматив ті бағалау Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Интерненттен алынған мәтіндер Тыңдалымдар Мерзімді басылымдар Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар Топ  басшылар ын топ  мүшелерін бағалайды Форматив ті бағалау Форматив ті.  Критериа лды  бағалау The Internet Оқушыларға  интернет туралы  ағылшын тілінде  Оқушылар  интернет  туралы  Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету Оқыту үшін  Мәртебелі  сұрақтар қою  арқылы  Блум  таксономиясы  бойынша  Сынып  оқушыларымен  амандасу интерактивті  тақта,  флипчарт,ағылш Форматив ті.  Критериа оқушылардың  сөйлеуге,  сөздерді қатесіз айтуға үйренеді оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары лды  бағалау ын тілі пәнінен  электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Музыка Әртүрлі  танымдық  ойындар  арқылы   оқушылардың  ағылшын  тілінде Isaac  Newton  туралы айтуға үйренеді Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    кітап, мерзімді басылымдар айтуға  үйрету ағылшын  тілінде айта   алады  Isaac Newton Оқушыларға Isaac Newton туралы  ақпарат беру  Isaac Newton Isaac Newton  туралы біледі бағалау мен   оқуды бағалау Оқудағы  басқару мен  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Ыстық  орындық Диалогтық  оқыту Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Оқушылардың  жас  ерекшеліктерін е  сәйкес оқыту мен оқу Сұхбаттасу Инсерт әдісі Тренинг Test “Science” Оқушылардың   алған білімдерін  тексеру The road to  “should” модаль  Оқушылар өз  білімдерінің қай деңгейде екенін біледі “should” модаль Сыни тұрғыдан  Әр түрлі  Блум  Сынып  Мұғалімге  Форматив Критериа лды  бағалау stars етістігінің  қолданылуын  үйрету етістігінің  қолданылуын   біледі АҚШ­тағы білім  беру жүйесі  туралы  ақпарат  беру АҚШ­тағы  білім беру  жүйесі туралы   біледі  ModuleIII  Education in  the USA Education  system in the  USA Types of  schools Оқушыларға  АҚШ­тағы  Оқушылар өз  ойын айта  ойлауға үйрету Оқыту үшін  бағалау мен   оқуды бағалау Оқудағы  басқару мен  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Ыстық  орындық Диалогтық  оқыту Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Оқушылардың  жас  ерекшеліктерін е  сәйкес оқыту мен оқу Сұхбаттасу Инсерт әдісі Тренинг Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету грамматикалық  жаттығулар  жасау арқылы  “should” модаль етістігінің  қолданылуын  үйренеді таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары ті.  Критериа лды  бағалау арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар II тоқсан Электронды  оқулықтардағы  тыңдалымдар  арқылыбілімге  байланысты  жаңа сөздерді  дұрыс айтуды  үйренеді Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    интерактивті  тақта,  флипчарт,ағылш ын тілі пәнінен  электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Музыка Грамматикалық жаттығуларды  Блум  таксономиясы  Сынып  оқушыларымен  Мұғалімге  арналған  Форматив ті. мектептер туралы өз ойларын айта  білуге үйрете  отырып, Ырықсыз етістің  қолданылыуын   білдіру білуге үйренеді Ырықсыз  етістің  қолданылуын  біледі Comparing  system  of  educational  system in the  USA and in  Kazakhstan АҚШ­тағы және  Қазақстандағы  білім жүйесін  салыстыра айта  білуге  оқушыларды  үйрету Екі елдің білім  жүйесі туралы  оқушылар  біледі және  айта алады  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Оқушылардың  жас  ерекшеліктерін е  сәйкес оқыту мен оқу Сұхбаттасу Инсерт әдісі Тренинг Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Оқушылардың  жас  ерекшеліктерін е  сәйкес оқыту мен оқу Сұхбаттасу Инсерт әдісі Тренинг орындау  арқылы  ағылшын  тілінде қатесіз  жазуға, оқуға  үйренеді бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Критериа лды  бағалау нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар Ақпарат  көздерінен  алынған  видеороликтер  көмегі арқылы  оқушылар  ағылшын  тілінде білім  жүйесі туралы  айтуға үйренеді Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар Голицынский Grammar  book, Message оқулығы Интерактивті тақта Слайд Музыка School  education  in  the USA АҚШ­тағы  мектептегі  білімберудің  жайы туралы  мағұлмат беру АҚШ­тағы  мектептегі  білімберудің  жайы туралы  біледі  Higher  education in the USA Америкадағы  жоғары білім  беру туралы  ақпарат беру Сын есімнің  шырайларын  қайталау Америкадағы  жоғарғы білім  беру туралы  ақпарат алады  Сын есімнің  шырайларын  қайталайды   Ақпарат  көздерінен  алынған  видеороликтер  көмегі арқылы  оқушылар  ағылшын  тілінде білім  жүйесі туралы  айтуға үйренеді Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Салыстырмалы  шырайға  қатысты  жаттығулар  орындайды екі  елдің жоғарғы  білім беру  жүйесі туралы  салыстырмалы  шырай арқылы  айтады  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар интерактивті  тақта,  флипчарт,ағылш ын тілі пәнінен  электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Музыка интерактивті  тақта,  флипчарт,ағылш ын тілі пәнінен  электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. видеороликтар Венн  диаграммасы Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Оқушылардың  жас  ерекшеліктерін е  сәйкес оқыту мен оқу Сұхбаттасу Инсерт әдісі Тренинг Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Оқушылардың  жас  ерекшеліктерін е  сәйкес оқыту Schools in  Great Britain Ұлыбританиядағ ы мектептер  туралы айта  білуге  оқушыларды  үйрету  Ұлыбританияда ғы мектептер  туралы айта  біледі The Purpose of  school Мектепке  қатысты жаңа  сөздермен  танысады  Шартты райлы  сөйлемдердің  қолданылуын  біледі Жаңа  сөздермен  танысады Шартты райлы  сөйлемнің  қолданылуын  біледі Education for  the 21st century  Оқушыларға   алған білімдерін  жүйелеп,   Ағылшын  тілінде  оқушылар  мен оқу Сұхбаттасу Инсерт әдісі Тренинг   Венн  диаграммасы Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету Оқыту үшін  бағалау мен   оқуды бағалау Оқудағы  басқару мен  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Ыстық  орындық Диалогтық  оқыту Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Сқхбаттасу Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Интернет  көздерінен  алынған  видеороликтер  арқылы ,  тренингтер  арқылы  оқушылар   мектептер  туралы айтуға  үйренеді Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Форматив ті.  Критериа лды  бағалау интерактивті  тақта,  флипчарт,ағылш ын тілі пәнінен  электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Жаңа сөздерді  оқып,  қайталапоқушы лар өздерінің  сөздік қорын  молайтады Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар Мәртебелі  сұрақтар қою  арқылы  Блум  таксономиясы  бойынша  Сынып  оқушыларымен  амандасу интерактивті  тақта,  флипчарт,ағылш Форматив ті.  Критериа үйретукелешектеі білім туралы   айтуға  келешектегі  білім беру  туралы айта  алады  My school day Өзінің мектептегі бір күні туралы  айтуға үйрету  Өзінің  мектептегі бір  күні туралы  оқушы өз ойын  айта алады Speaking about  schools Ауыспалы  созылмалы осы  шақтың  қоданылуын  үйрету  Ауыспалы  созылмалы осы  шақтың қалай  қоданылуын   біледі Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Эссе  Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Диалогтық  оқыту әдісі Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  оқушылардың  сөйлеуге,  сөздерді қатесіз айтуға үйренеді оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары лды  бағалау ын тілі пәнінен  электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Музыка Аукцион ойыны арқылы  оқушылардың  білім тарауына  байланысты  жаңа сөздерді  қаншалықты  білетіні  анықтау Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Форматив ті.  Критериа лды  бағалау интерактивті  тақта,  флипчарт,ағылш ын тілі пәнінен  электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Грамматикалық жаттығулар  арқылы қатесіз  жазуға, оқуға  дағдыланады Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғана  қпараттар     Мектептер Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Scouts of  America Америкадағы  балалар  ұйымдары туралы оқушыларға  мәлімет бере  отырып, ұйым  туралы айта  білуге үйрету Америкадағы  балалар  ұйымдары  туралы  біледі,  ұйым туралы  айта білуеді School  problems Мектептегі  мәселелер туралы айта білуге  үйрету Мектептегі  мәселелер  туралы оқушы  айта алады жоспарында  көрсетілге туралы видеороликтер Интернет  көздерінен  алынған  видеороликтер  арқылы ,  тренингтер  арқылы  оқушылар   мектептер  туралы айтуға  үйренеді Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Форматив ті.  Критериа лды  бағалау интерактивті  тақта,  флипчарт,ағылш ын тілі пәнінен  электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Мәтіндерді,  тыңдалымдард ы оқып , аудар  арқылымектепт егі мәселелер  туралы айтуға  үйренеді Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Аукцион ойыны Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Бес жолды өлең Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Test  “Education” Білім тарауы  бойынша алған  білімдерін  жүйелеу Білім беру  тарауы  бойынша өзінің  білімін  тексереді, қай  деңгейде екtнін  біледі My future  profession Болашақтағы  мамандығын  таңдауға,  ол   айтуға үйрету Болашақтағы  мамандығы  туралы айта  алады Созылмалы осы  шақтың  қолданылуын   біледі ModuleIV  Flora and  fauna in  Kazakhstan  and English  speaking  countries АҚШ­ның   географиялық  жағдайымен  таныстыра  отырып,Созылмал ы осы шақтың  қолданылуын  үйрету Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Білім тарауы  бойынша алған  білімін  жүйелеп,өз  мамандығы  туралы айтуға  үйренеді  Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі Жұптық жұмыс Тренинг Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар Компьютер, Стикерлер  ,оқулық  ,журналдар III тоқсан жаңа сөздермен жұмыстанады Мәтіндегі  айтылуы қиын  сөздердің  дұрыс оқылуын  транскрипцияс ын қарап,  қатесіз оқуға  дағдыланады Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Тренинг Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар АҚШ­тың Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Оқушылар бірін­бірі бағалайды .            Критериа лды  бағалау Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Эссе Диаогтық  оқыту әдісі Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард Geographical  position of the  USA Economy of the USA АҚШ­тың  экономикалық  жағдайы туралы біледі Ырықсыз етісті  қолдана алады  АҚШ­тың  экономикалық  жағдайы туралы  оқушыларға  мағұлмат бере  отырып  Созылмалы  шақтағы  Ырықсыз етістің  қолданылуын  үйрету Flora in  Kazakhstan,  Great Britain  and the USA Қазақстаның ,  АҚШ­тың  Ұлыбританияның  өсімдік әлемімен  таныстыру,  салыстыру Қазақстаның ,  АҚШ­тың  Ұлыбританияны ң өсімдік  әлемімен  танысады,  салыстыра  алады ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Аукцион ойыны Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Оқушылардың  жас  ерекшеліктерін е  сәйкес оқыту мен оқу Сұхбаттасу Инсерт әдісі Тренинг Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану картасы Интернеттен алынған тыңдалымдыр, видеороликтер , оқулықтыр Форматив ті.  Критериа лды  бағалау жаңа сөздермен жұмыстанады Мәтіндегі  айтылуы қиын  сөздердің  дұрыс оқылуын  транскрипцияс ын қарап,  қатесіз оқуға  дағдыланады Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Түсіндірмелі  сөздік  Атауы таныс  емес  өсімдіктермен  танысады Жаңа  сөздермен  жұмыс Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу өсімдік  атаулары мен топқа  бөлінеді Сергіту  жаттығулары Мұғалімге  арналған  нұсқаулық  Өсімдіктер туралы кітаптар және әңгімелер Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Топ  басшысы  бағалайды Fauna in  Kazakhstan,  Great Britain  and the USA Қазақстаның ,  АҚШ­тың  Ұлыбританияның  жануарлар  әлемімен  таныстыру,  салыстыру Қазақстаның ,  АҚШ­тың  Ұлыбританияны ң жануарлар   әлемі туралы  салыстыра айта  алады The strange  world  of  Australian  animals Австралияның  жануарлар әлемі  турала айта  білуге үйрету Австралияның  жануарлар  әлемі туралы  айта алады  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Түсіндірмелі  сөздік  Атауы таныс  емес  жануарлармен  танысады Жаңа  сөздермен  жұмыс Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары  жануарлардың  суреттері арқылы  топтасады Суреттер, түрлі түсті қағазар , стикерлер Форматив ті.  Критериа лды  бағалау сөздікпен  жұмыс атауы таныс  емес  жануарлардың  қандай жануар  екнін  анықтайды Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар The Earth in  danger Экологияға   қатысты жаңа  экологияға  қатысты жаңа  Оқыту үшін  бағалау мен  жаңа сөздермен жұмыстанады Блум  таксономиясы  Сынып  оқушыларымен  Мұғалімге  арналған  Форматив ті. сөздерді өмірде  қолдана білуге  үйренеді сөздерді өмірде қолдана алады The  Environment  and You Қоршаған орта  туралы өз ойын  айта білуге  үйрету қоршаған орта  туралы өз ойын  айта алады The problem of  ecology Экологияның  мәселелері  туралы айта  алады оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Мәтінмен  жұмыстанады амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Критериа лды  бағалау нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар  Қоршаған орта тақырыбына  байланыстыШа ртты райға  оқушылар  сөйлемдер  жазады  Shouldмодаль  етістігін  қолданып,эколо гия  мәселелеріне  байланысты   сөйлемдер  жазады  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар The problem of  Экологиялық  Экологиялық  Оқыту үшін  Шартты райға  Блум  Сынып  Мұғалімге  Форматив ecology мәселелер туралы өз ойын ағылшын  тілінде айта  білуге үйрету Шартты  райды  қайталау   мәселелер  туралы өз ойын  ағылшын  тілінде айта  алады Шартты  райды  қайталайды   Wild animals Жабайы аңдар  туралы ағылшын  тілінде айта  білуге  және  қандай жабайы  аңдар бар екнін  анықтау Жабайы аңдар  туралы  ағылшын  тілінде айта   алады  және  қандай жабайы  аңдар бар екнін  анықтау бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Диалогтық  оқыту әдсі Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық оқушылар  сөйлемдер  жазады таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынған  ақпараттар    Тыңдалымдар ті.  Критериа лды  бағалау  аңдардың  синоним,  антонимдерін  табады сөздікпен  жұмыс Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Жабайы аңдар туралы  суреттер, Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Birds in  Kazakhstan,  Great Britain  and the USA Қазақстандағы,  Ұлыбританиядағ ы , АҚШ­та   қандай  құстар  мекендейтіні  Құстар туралы  салыстыра  отырып айта  алады Экологиялық  мәселелер  туралы өз ойын  ағылшын  тілінде айта  құстар туралы  мәтіндерді оқи  отырып, жаңа  сөздермен  жұмыстанады Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынған  Форматив ті.  Критериа лды  бағалау туралы мәлімет  ьере отырып,  салыстырмалы  түрде айта білуге  үйрету Жыртық аңдар  туралы қызықты  мәліметтермен  таныстыру Animals in   danger Жыртық аңдар  туралы,  олардың  пайдасы мен  зияны туралы  біледі My favourite  animal Өздерінің сүйікті  жануарлары  туралы айта  білуге үйрету Өздерінің  сүйікті  жануарлары  туралы айта  алады The Red Book Қызыл кітап  туралы алған  білімдерін  Қызыл кітап  туралы  айта  алады білуге үйрету Шартты  райды  қайталау   Галлереяға  саяхат   Сыни  тұрғыдан  ойлауға үйрету Оқыту үшін  бағалау мен   оқуды бағалау Оқудағы  басқару мен  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Майлин әдісі Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету Оқыту үшін  бағалау мен   оқуды бағалау Оқудағы  басқару мен  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Ыстық  орындық Диалогтық  оқыту Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету Оқыту үшін  Жыртқыш  аңдарға  синоним ,  антоним   жасайды ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге жаттығулары  құстардың  дыбыстарын салу  арқылы топтасады Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары ақпараттар     Құстардың суреттері Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынған  ақпараттар     Суреттер    Тілдерін  жаттықтыру  үшін жануарлар туралы  өлеңдер,  жаңылтпаштар  оқиды Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу  Сергіту  жаттығулары Жануарлардың  суреттері арқылы  топқа бөлінеді Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Суреттер , жануарлар туралы видеороликтер Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Мәтінмен  жұмыстанып,  таныс емес  Блум  таксономиясы  бойынша  Сынып  оқушыларымен  амандасу Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Форматив ті.  Критериа жүйелеп,  ағылшын тілінде  қызыл кітап  туралы айта  білуге үйрету Tabigat  association Табиғат  қоғамдастығы  туралы ақпарат  беру Табиғат  қауымдастығы  туралы біледі Nature in 21st  centuty ХХІ ғасырдағы  табиғат туралы  оқушыларға айта  білуге үйрету Оқушылар  болашақтағы  табиғат туралы  сыни тұрғыдан  ойлай отырып  өз ойларын айта алады бағалау мен   оқуды бағалау Оқудағы  басқару мен  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Кейіпкерге хат Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Венн  диаграммасы Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану атуларды  анықтап,  сөздікпен  жұмыстанады оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Топқа бөлу үй  жануарларының  дыбыстары арқылы Сергіту  жаттығулары лды  бағалау Яндекстен   алынғана  қпараттар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар Табиғатқа  қатысты жаңа  сөздермен  жұмыстанады Өздеріне таныс  емес сөздердің  аудармасын,  мағынасын  іздеп табады Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді National  emblem of   Kazakhstan and the USA Eagle Қазақстанның  АҚШ­тың ұлттық эмблемалары мен таныстыру Ұлттық  эмблемалармен  танысып, олар  туралы айта  алады басылымдар флипчарт,ағылш ын тілі пәнінен  электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Түсіндірмелі сөздік сөздік кіта Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Интернет  көздерінен  алынған  мәліметтермен  жұмыстана  отырып,  сөздердің  аудармасын  табады,жаңа,  қиын сөздерді  қайталап  ,тыңдап  жұмыстанады  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Диалогтық  оқыту әдісі Бір сурет, бес  сөз Test New Zealand Оқушылардың   алған білімдерін  тексеру Оқушыларға  Жаңа  Зеландия  туралы мәлімет  бере отырып,  Канада туралы  айтуға үйрету Оқушылар өз  білімдерінің қай деңгейде екенін біледі Оқушылар    Жаңа  Зеландиятурал ы айта алады    Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   Интернет  көздерінен  алған  тыңдалымдар,  видеорликтер  арқылы  ағылшын  тілінде жаңа  зеландия  туралы айтуға  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар Критериа лды  бағалау Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Canada Оқушылар    Канада туралы  айта алады    Оқушыларға  Канада туралы  мәлімет бере  отырып, Канада  туралы айтуға  үйрету басқару және  көшбасшылық үйренеді Интернет  көздерінен  алған  тыңдалымдар,  видеорликтер  арқылы  ағылшын  тілінде канада  туралы айтуға  үйренеді Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілге Сынып  оқушыларымен  амандасу Топқа бөлу Сергіту  жаттығулары Форматив ті.  Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынғанақпаратт ар    электронды оқулық,  кітап, мерзімді басылымдар Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық                                                                                                      IV  тоқсан Австралия   Блум  таксономиясы  мемлекеті туралы бойынша  оқушыларға  оқушыларды  мәлімет бере  отырып, сол ел  сабаққа  ұйымдастыру туралы өздері  (сабақ  айта білуге  жоспарында  үйрету көрсетілген) Австралия  мемлекеті  бойынша алаған білімдерін  пайдалана  отырып, сол ел  туралы айта  алады  Module V  English­ speaking  countries  and famous  people in  the USA Australia Сөздікпен, картамен жұмыстанады Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі Жұптық жұмыс Тренинг Оқушылар бірін­бірі бағалайды .            Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынған ән    Флипчарт, “Байтерек»  электронды  оқулық,  кітап,  мерзімді  басылымдар Музыка The Great  Britain Ұлыбритания  туралы алған  Ұлыбритания  туралы алған  Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету Мәтінмен  жұмыстанады  Блум  таксономиясы  Оқушылармен   амандасу  флипчарт,ағылш ын тілі пәнінен  Оқушылар бірін­бірі бұрынғы  білімдерін  жүйелей отырып,  сол ел туралы  айта алуға үйрету білімдерін  жүйелейді, сол  ел туралы айта  алады The USA АҚШ туралы  алған бұрынғы  білімдерін  жүйелей отырып,  сол ел туралы  айта алуға үйрету Шақтарды  қайталау АҚШ туралы  алған  білімдерін  жүйелейді, сол  ел туралы айта  алады Political system of the USA АҚШ­тың  политикалық  жүйесімен  танысады АҚШ­ның  политикалық  жүйесі мен  таныстыру Модаль  етістіктерін  қайталау Оқыту үшін  бағалау мен   оқуды бағалау Оқудағы  басқару мен  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Майлин әдісі Инсерт әдісі Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету Оқыту үшін  бағалау мен   оқуды бағалау Оқудағы  басқару мен  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ   Аукцион  ойыны  ойнатылады  Сқздікпен  жұмыс  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Топқа бөлу әдісі Жұптық жұмыс Тренинг  Ұлыбританияның  елдері арқылы  топтасады фазыл  арқылы электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Түсіндірмелі  сөздік сөздік кіта бағалайды .            Критериа лды  бағалау Түсіндірмелі  сөздікпен  жұмыс Электронды  оқулықтан  АҚШ туралы  тыңдайды қиын  сөздерді  қайталайды  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі Жұптық жұмыс Тренинг Топтық жұмыс Түсіндірмелі  сөздікпен  жұмыс  Жаңа  сөздермен  жұмыс  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі Жұптық жұмыс Тренинг Сұрақтар,  қосымша  материалдар,  интерактивті  тақта,  флипчарт,ағылш ын тілі пәнінен  электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Түсіндірмелі  сөздік сөздік  кітап Форматив ті бағлау.            Критериа лды  бағалау Оқушылар бірін­бірі бағалайды .            Критериа лды  бағалау Elections of  USA АҚШ­тағы  сайлау жүйесімен оқушыларды  таныстыру Сайлау жүйесі  туралы біледі The USA  Government АҚШ Үкіметі  туралы біледі,  айта алады АҚШ Үкіметімен оқушыларды  таныстыра  отырып, сол  туралы айта  білуге үйрету технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Ыстық  орындық Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Бір сурет бес  сөз Аукцион  ойыны Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  Сайлауға  қатысты жаңа  сөздермен  жұмыстанады Қиын сөздердің оқылуын қарап  жаттығады  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі Жұптық жұмыс Тренинг Интернеттен  алынған мәтін   флипчарт, стикер Оқушылар бірін­бірі бағалайды .            Критериа лды  бағалау Жаңа  сөздермен  жұмыс  Түсіндірмелі  сөздікпен  жұмыс  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі Жұптық жұмыс Тренинг Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Интернеттен  алынған  мәтіндер,  кітап,  мерзімді  басылымдар Форматив ті бағалау            Критериа лды  бағалау The USA  Congress АҚШ­тың  Конгресі турылы  мәлімет бере  отырып, ол  туралы айта  білуге үйрету АҚШ­тың  Конгресі  турылы  алған  мәліметті  пайдалана  отырып , ол  туралы айта  біледі George  Washington George  Washington   туралы  танысып, ол  туралы біледі George  Washington  туралы  оқушыларға  мағұлмат бере  отырып,  ол  туралы ай та  білуге үйрету технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Венн  диаграммасы Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету Оқыту үшін  бағалау мен   оқуды бағалау Оқудағы  басқару мен  көшбасшылық Талантты және  дарынды  оқушымен  жұмыс Ыстық  орындық Жаңа  сөздермен  жұмыс  Түсіндірмелі  сөздікпен  жұмыс  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі Жұптық жұмыс Тренинг Мәтінмен  жұмыстанады Қазақ  жазушыларыме н салыстырады  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі Жұптық жұмыс Тренинг Оқушылар бірін­бірі бағалайды .            Критериа лды  бағалау Форматив ті бағалау Сұрақтар,  қосымша  материалдар,  интерактивті  тақта,  флипчарт,ағылш ын тілі пәнінен  электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Түсіндірмелі  сөздік сөздік  кітап Суреттер Интернеттен  алынған мәтін   флипчарт, стикер Оқушылар бірін­бірі бағалайды .            Критериа лды  бағалау Mark Twain Mark Twain  туралы біледі,  айта алады Mark Twain  туралы мәлімет  бере отырып, ол  туралы өздері  айта білуге,  басқаларға ол  туралы айта  білуге үйрету Elvis Presley Elvis Presleyдің  өмірмен  таныстыру  оқушыларды   Elvis Presley  туралы еркін  айтуға үйрету Elvis Presleyдің  өмірімен таныс  болады Ол туралы  өздері айта  алады Диалогтық  оқыту Инсерт Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Венн  диаграммасы Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Диалогтық  оқыту әдісі Мәртебелі  сұрақтар қою  арқылы  оқушылардың  сөйлеуге,  сөздерді қатесіз айтуға үйренеді  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі  Марк Твиннің   шығармалары  арқылы топқа  бөлінеді Жұптық жұмыс Тренинг Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі Жұптық жұмыс Тренинг Интернет  көздерінен  алынған   тыңдалымдар  арқылы  Elvis  Presleyдің  өмірімен  танысып,  тілдерін  жаттықтырады  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушылар бірін­бірі бағалайды .            Критериа лды  бағалау Оқушылар бірін­бірі бағалайды .            Критериа лды  бағалау Сұрақтар,  қосымша  материалдар,  интерактивті  тақта,  флипчарт,ағылш ын тілі пәнінен  электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Түсіндірмелі  сөздік сөздік  кітап Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынған   мәтінлер   Флипчарт, электронды  оқулық,  кітап,  мерзімді  басылымдар Elvis Presley­дің  суреттері Kevin Costner Kevin Costner  өмірмен  таныстыру  оқушыларды    Kevin Costner  туралы еркін  айтуға үйрету Kevin Costner  өмірімен таныс  болады Ол туралы  өздері айта  алады The King of  Pop music Музыканың   Королі  Майкл  Джексон туралы  бұрынғы алған  білімдерін қазіргі  алған білімдерін  байланыстыра  отырып, ол  туралы өз  ойларын айта  білуге үйрету Музыканың   Королі  Майкл  Джексон  туралы айта  алады Оқыту  үшін бағалау  мен оқуды  бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард Галереяға  сфяхат Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Эссе  Интервью Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Эссе  Интернет  көздерінен  алынған   тыңдалымдар  арқылы  өмірімен  танысып,  тілдерін  жаттықтырады  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі Жұптық жұмыс Тренинг Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынған   мәтіндер   Флипчарт, лектронды  оқулық,  кітап,  мерзімді  басылымдар Kevin Costner­дің суреттері Оқушылар бірін­бірі бағалайды .            Критериа лды  бағалау Форматив ті бағалау Мәтіндегі жаңа  сөздермен  жұмыстанады Түсіндіриелі  сөздікпен  жұмыстанады  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі  Майкл Джексонның  әндерімен топқа  бөлінеді Жұптық жұмыс Тренинг Интерактивті тақта, оқулық, слайд, журналдар Интернеттен  алынған  әндер Майкл  Джексонның  суреттері Оқушылар бірін­бірі бағалайды .            Критериа лды  бағалау Форматив ті бағалау ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Neil Armstrong  өмірімен ,  шығармашылық жолымен  танысады Neil Armstrong Neil Armstrong  өмірімен ,  шығармашылық  жолымен  таныстыру Интервью Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық  диалогтық  оқыту әдісі Сұхбаттасу Түсіндірмелі  сөздікпен  жұмыстанады Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі Жұптық жұмыс Тренинг  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Сұрақтар,  қосымша  материалдар,  интерактивті  тақта,  флипчарт,ағылш ын тілі пәнінен  электрондық  оқулық,маркер,  постер, ватман,  карандаш,  компьютер. Түсіндірмелі  сөздік сөздік  кітап Суреттер Test Abraham  Lincoln Оқушылардың   алған білімдерін  тексеру Abraham Lincoln   туралы бұрынғы  алған білімдерін  қазіргі алған  білімдерін  байланыстыра  отырып, ол  туралы өз  ойларын айта Оқушылар өз  білімдерінің қай деңгейде екенін біледі Abraham  Lincoln   туралы бұрынғы алған  білімдерін  жүйелейді Ол туралы айта  алады Оқыту үшін  бағалау мен  оқуды бағалау Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  Интернет  көздерінен  алған  тыңдалымдар,  видеорликтер  арқылы  ағылшын  тілінде   Abraham  Lincoln     Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі Жұптық жұмыс Тренинг Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынған мәтіндер Флипчарт, электронды  оқулық,  кітап,  мерзімді  басылымдар Оқушылар бірін­бірі бағалайды .            Критериа лды  бағалау Критериа лды  бағалау Оқушылар бірін­бірі бағалайды .            Критериа лды  бағалау Madonna Madonna­ ның  өмірімен,  шығармашылығы мен оқушыларды  таныстыру, ол  туралы  ағылшын  тілінде айта  білуге үйрету Мадоннаның  шығармашылығ ымен танысады. Мадонна  туралы  ағылшын  тілінде айта  алады технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Майлин әдісі Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету  Оқыту мен   оқуда   ақпараттық­ комуникациялы қ  технологиялард ы қолдану  Оқытудағы   басқару және  көшбасшылық Эссе 6 түрлі қалпақ  әдісі туралы айтуға  үйренеді Сөздікпен  жұмыс Интернет  көздерінен  алған  тыңдалымдар,  видеорликтер  арқылы  ағылшын  тілінде   Мадонна    туралы айтуға  үйренеді Музыка Суреттер  Блум  таксономиясы  бойынша  оқушыларды  сабаққа  ұйымдастыру (сабақ  жоспарында  көрсетілген) Оқушылармен   амандасу  Топқа бөлу әдісі  Мадоннаның  әндерімен топқа  бөлінеді Жұптық жұмыс Тренинг Оқушылар бірін­бірі бағалайды .            Критериа лды  бағалау Мұғалімге  арналған  нұсқаулық Яндекстен   алынған ән    Флипчарт,  электронды  оқулық,  кітап,  мерзімді  басылымдар Музыка Суреттер

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар

3 ші сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
23.03.2017