Поделиться
3Повторение курса Алгебры за 7-9 класс_2-й урок_Презентация.ppt
Итоговое
повторение
курса алгебры
за 8 класс.
Итоговое повторение.
1.
Расположите в порядке
возрастания числа:
Не верно!
Молодец!
2.
Укажите наибольшее число
из перечисленных чисел:
Не верно!
Молодец!
3.
Упростите выражение:
Подумай!
Молодец!
4.
Упростите и найдите
значение выражения:
Не верно!
Молодец!
5.
Выразите из формулы
переменную :
Не верно!
Молодец!
п
6.
Упростите выражение:
Не верно!
Молодец!
7.
Не верно!
Молодец!
Выполните действие:
8.
Не верно!
Молодец!
Выполните действие:
9.
Задача.
Не верно!
Молодец!
Если номер Васиной квартиры умножить на 4, а затем к
результату прибавить 11, то получится 227. Определите
номер квартиры. Обозначив номер квартиры за х,
можно составить уравнение:
10.
Подумай!
Молодец!
Лодка за одно и то же время
может проплыть 40 км по течению реки или 25 км против
течения реки. Найдите собственную скорость лодки, если
скорость течения реки2 км/ч. Обозначив собственную скорость
лодки за х км/ч, можно составить уравнение:
Задача.
11.
Подумай!
Молодец!
Товарный поезд был задержан в пути на 18 мин., затем
на расстоянии в 60 км наверстал это время, увеличив скорость
на 10 км/ч. Найдите первоначальную скорость поезда. Если
принять первоначальную скорость за х км/ч, то задача
будет решаться с помощью уравнения:
Задача.
12.
Решите систему уравнений:
Подумай!
Молодец!
13.
Не верно!
Молодец!
при
Найти значение выражения:
14.
Решите неравенство:
Не верно!
Молодец!
15.
Решите систему неравенств:
Подумай!
Молодец!
16.
Подумай!
Молодец!
Решите систему неравенств:
17.
Подумай!
Молодец!
По графику квадратичной функции
найдите все значения аргумента,
при которых значения функции
неположительны:
18.
Не верно!
Молодец!
По графику квадратичной функции
найдите все значения аргумента,
при которых значения функции
неотрицательны:
19.
Подумай!
Молодец!
По графику квадратичной функции
найдите все значения аргумента,
при которых значения функции
отрицательны:
20.
Сколько действительных корней
имеет уравнение:
Не верно!
Молодец!
Ни
одного
21.
Сколько действительных корней
имеет уравнение:
Подумай!
Молодец!
Ни
одного
22.
Не верно!
Молодец!
Ни
одного
Сколько действительных корней
имеет уравнение:
23.
Не верно!
Молодец!
Найдите сумму корней
уравнения:
Рефлексия
- что узнал, чему научился
- что осталось непонятным
- над чем необходимо работать
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
