7 класс. Урок 2. Тема: "ПОГОДА"

  • pptx
  • 28.11.2020
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала 7 класс. Русский язык .Урок 2..pptx

7 класс Урок русского языка №2 Тема урока: «Погода»



Подготовила: Титова О.И. – учитель русского языка и литературы КГУ «Ленинская СШ» отдела образования акимата Федоровского района

СГ1− понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную, известную и неизвестную информацию;
П3 − представлять информацию в виде различных схем, таблиц, диаграмм.

Цели урока:

ПОГОДА

Кластер на тему «Погода»

Стратегия «Корзина идей»

К каким последствиям может привести изменение климата?

Просмотрите видеоролик «Именение климата в Казахстане» и выделите основную мысль, главную и второстепенную информацию.

Рассмотрите фото. Какая погода на них изображена?

Теоретические сведения:

Причастие –это особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой?, какая?, какие?
Морфологические признаки: Причастия, как и глаголы, бывают действительного и страдательного залога, совершенного и несовершенного вида, настоящего и прошедшего времени. Они, как прилагательные, изменяются по числам, родам и падежам и согласуются с существительными в роде, числе и падеже.
Синтаксические признаки: В предложении причастие является определением или сказуемым

Выполните упражнения 4А, 4Б и 4В на странице 9.
Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы.
Подчеркните прилагательные, которые характеризуют погоду.
Подчеркните причастия, задайте к ним вопросы. Можно ли их заменить прилагательными?

Письменное задание №1:

Письменное задание №2:

Упражнение №5Б на странице 9.
Опишите хорошую и плохую погоду в вашей местности. Для описания используйте прилагательные и причастия.
Сегодня хорошая погода:
Сегодня плохая погода:

Рефлексия

«Телеграмма»
Что нового я узнал на уроке?
Что мне хотелось бы прочесть из тех книг, о которых говорилось на уроке?

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!