9 класс задания по истории

Страны Тропической и Южной Африки.

Уровень А.

1. Какими колониями в Африке завладела Португалия

1)      о-в Мадагаскар

2)      Мозамбик

3)      Алжир

4)      Тунис

5)      Ангола

6)      О-ва Зеленого Мыса

7)      Уганда

8)      Камерун

2. Дополнить: В 1912 г. коренное население Африки образовало  ____________________ , который повел борьбу против колонизаторов.(Африканский национальный конгресс)
3. Кто объявил себя «черным Иисусом», спасителем африканцев от угнетения колонизаторов.

1)      С.Кибанги

2)      М.И.Сенусси

3)      Н.Саид

4)      А.Барзани

5)      А.Сукарно

4. Какие из колоний Африки подчинила Франция

1)      Алжир

2)      Руанда

3)      Танганьика

4)      Того

5)      Тунис

6)      Намибия

7)      Сомали

8)      О-в Мадагаскар

5. Дополнить: В середине 30-х.г. 20 века фашистское правительство _______________ приступило к захвату Эфиопии

 

Уровень В.

1. Заполнить схему: Колониальные владения Франции

О-в Мадагаскар Марокко

Алжир Тунис

Тропическая Африка

 

2. Установите соответствие

1. Золотой Берег(Гана)
2. Сенегал
3. Тунис
4. Гамбия
5. Того

 

А) арахис

В) какао

С) хлопок

Д) пшеница

Ключ: 1(В), 2(А), 3(С), 4(А)

 

3. Правительство какой страны применило военную силу для уничтожения кибангизма

1)      Франция

2)      Англия

3)      Германия

4)      Бельгия *

5)      Италия

4. Установите соответствие: распределите колонии по странам

1)      Англия

2)      Германия

3)      Франция

4)      Италия

5)      Испания

6)      Португалия

7)      Бельгия

А) Тунис

В) Сомали

С) Уганда

Д) Конго

Е) южная Африка

Ф) Ангола

Г) Западная Сахара

Ключ: 1) Е, 2) С, 3) А, 4) В, 5) Г, 6) Ф, 7) Д

 

5.На каких территориях господствовала Германия

1)Марокко

2) Того*

3) Намибия*

4) Танганьика*

5) Мозамбик

6) Камерун*

7) Руанда*

8) Ангола

 

Уровень С.

1.Эссе на тему: Социально-экономическая жизнь народов Африки.

2.Проанализируйте: Что привлекало развитые страны в колониях Африки

 

 

Международные отношения в межвоенный  период.

 

Уровень А.

1.      Назовите главную цель «Плана Дауэса»

1)      безопасность границ

2)      захват колоний

3)      предоставление кредитов*

4)      восстановление военного потенциала

5)      восстановление экономики Англии

6)      восстановление торговых отношений

7)      восстановление германской экономики

8)      решение проблем европейского долга

 

2.Дополнить:

В 1922 г. в г.Генуе прошла___________________________по проблемам восстановления экономических взаимоотношений в Европе.(Международная конференция)

3. В каком году был подписан Рейнский гарантийный пакт

1) 1926г

2) 1920г

3) 1925г*

4) 1922г

               В городе

                               1) г.Генуя

                               2) г. Мюнхен

                               3) г.Лондон

                               4) г.Локарно*

                               5) г.Москва

4. Советско-германский Пакт о ненападении был подписан

1) 25 мая 1939г.

2) 15 марта 1939г.

3) 23 августа 1939г*

4) 30 сентября 1938г

5) 23 марта 1939г

5. В какой стране возник  первый очаг новой мировой войны

1) Токио

2) Маньчжурия*

3) Германия

4) Италия

5) Англия

 

Уровень В.

1.      Заполнить таблицу:

Название документа	Город, где составлен	Страны подписавшие	Содержание документа	Год составления
1)»План Дауэса»	Лондон	США, Англия	Восстановление германской экономики и предоставление ей кредитов	Август 1924г.
2) Рейнский гарантийный пакт	Локарно	Европейские государства	Предоставление гарантии безопасности границ стран Западной Европы- Бельгии и Нидерландам	1925г
3) Международная конференция	Генуя	Англия, Франция, советская делегация	По проблемам восстановления экономических взаимоотношений в Европе	1922г
4) Советско-германское соглашение	Рапалло	РСФСР и Германия	Восстановление дипломатических отношений, налаживание экономических и военно-технических отношений	22 апреля 1922г.
5) Итало-германский Договор о сотрудничестве	Берлин	Германия и Италия	Создание военного блока- новая фаза экспансии	Октябрь 1936г
6) Мюнхенское соглашение	Мюнхен	Англия, Франция, Италия, Германия	Фашисты оккупировали значительную часть Чехословакии	30 сентября 1938г.
7) Советско-германский Пакт о ненападении		РСФСР, Германия	Нейтралитет СССР и Германии в случае военного конфликта	23 августа 1939г.

 

 

2.      Установите соответствие: Документ и в каком городе составлен

1) «План Дауэса»                                            А) г. Рапалло(4)

2) Рейнский гарантийный пакт                     Б) Лондон(1)

3) Международная                                         В) Мюнхен(5)

                      конференция

 

                  4) Советско-германское                                Г) г. Локарно.(2)

                  соглашение 1922г

                 5) Мюнхенское соглашение                          Д) г. Генуя(3)

            

3.      Заполнить схему: Образование агрессивного блока

       1.Итало-германский Договор

                                   Октябрь 1936г.

                            Берлин                                                             Рим  

                2. « Стальной пакт»-май 1939г                               

                           Италия                                                              Германия

 

 

                  3. Антикоминтерновский пакт- ноябрь 1936г.

                          

                             Япония                                                            Германия

                                                             1937год- Италия                                         

Берлин-Рим-Токио.

4.    В Лиге Наций произошла перегруппировка сил, какие страны вышли из Лиги Наций и наоборот

1)    Англия                                  5) Италия

2)    Япония*                                6) СССР*

3)    Франция                               7) Китай                                                        

4)    Германия**                           8) США          

 

 

                5.Заполнить схему: Внешняя политика СССР

                1) Советско-германский пакт о ненападении

                    23 августа 1939г.                                                    

                2) Секретный протокол

                3) Встреча военных миссий 3-х держав: СССР, Англия, Франция в Москве(август 1939г.)

                4) Международная конференция в г. Генуе

                5) Советско-германское соглашение г. Рапалло

 

Уровень С.

1.    Какие проблемы удалось решить в результате проведения Международной конференции в Генуе, а какие нет.

2.    Какие факторы помешали созданию  системы коллективной безопасности.

3.    Что бы случилось, если бы политика «умиротворения» агрессоров была успешно осуществлена.

4.    Какие по вашему мнению договоренности следовало бы подписать странам Европы для избежания Второй мировой войны.

5.    Реферат на тему: «Внешняя политика России и ее последствия»

 

Великобритания

Уровень А.

1.    Кто сформировал лейбористское правительство с 1945 по 1951гг.

1)    У.Черчилль

2)    А.Иден

3)    Г.Макмиллан

4)    Р.Макдональд

5)    К.Эттли*

 

2.    В каком году сформировалось правительство А.Идена

1)    1945г

2)    1955г*

3)    1946г

4)    1953г

5)    1954г

 

3.    Назовите страны, объявившие войну Египту

1)    Германия                              5) Израиль*

2)    Англия*                                 6) Япония

3)    Италия                                  7) СССР

4)    Франция*                              8) Китай                              

 

               В каком году:

                                      А) 1957г

                                      Б) 1956г*

                                      В) 1954г

                                      Г) 1949г.

                                      Д) 1948г                                                

 

4.    Правительство А.Идена ушло в отставку в результате конфликта в

1)    Ираке

2)    Иране

3)    Пакистане

4)    Суэцком канале*

5)    Турции 

5.    Дополнить: Победа лейбориста Г.Вильсона(1964-1970гг) открыла т.н._________________ в Великобритании. (технократическую эру)

 

Уровень В.

1.    Установите соответствие: Правительство и глава правительства.

1)    «Новый консерватизм»                              А) У.Черчилль(3)

2)    Лейбористское с 1945-51гг                         Б) А.Иден(4)

3)    Консервативное 25октября 1951г              В) Г.Макмиллан(5)

4)    Правительство в 1955г                               Г) К.Эттли(2)

5)    Правительство 1957-1963гг                        Д) Э.Хит(1)                                

 

2.    Заполнить таблицу:

Правительство	Годы правления	Глава правительства	Важные события, документы
1. Лейбористское	1945-1951гг	Клемент Эттли	«Акт о национальном страховании». Инициаторы «холодной войны», создания НАТО. «План Маршалла», Брюссельский пакт
2. Консерваторов	1951-1964гг	Премьер-министр У.Черчилль	Концентрация капитала в промышленности. Титул главы содружества- королева Елизавета 2. ЕОУС.
3. Консерваторов	1955-1957гг	А.Иден	Багдадский пакт. Война в Египте. Соглашение о взаимных оборонительных обязательствах: Англия, Турция, Ирак, Иран, Пакистан.
4. Консервативное	1957-1963гг	Г.Макмиллан	Политика обновления государственного курса. Национальный совет экономического развития.

 

3.    Кластер: Правительства в Англии

1.Лейбористское                                        5 Лейбористское        6. Консерваторы

К.Эттли, 5июля 1945-1951гг                        Г.Вильсон                     Э.Хит. 1970-74гг.

                                                                       1964-1970гг

 

 

                                       

                                                  Англия 1945-2004гг.                 7. Лейбористы                                                                                                                                                                                                                     

                                                                                                      Г.Вильсон

2.Консерваторы                                                                         Дж.Каллаген                                                                           

У.Черчилль                                                                                  1974-1979гг.

25окт. 1951-54гг                       3.Правительство

                                                  А.Идена 1955-1956гг.               

4.Консерватор                                                                            9.«Новый    лейбор.»                                                                                                                                        

Г.Макмиллан                                                                                 Э.Блэра

1957-1963гг.                                   8.Неоконсерватизм           май 1997-2001гг. на

                                                           М.Тэтчер  1979-97гг                        2-ой срок                                         

4. Фасет (Консерватизм, лейборизм)

1) Г.Макмиллана                                     5) К.Эттли

2) А.Идена                                               6) Э.Блэра

3) У.Черчилля                                         7) Г.Вильсона

4) Д.Мейджора                                        8) Дж.Каллагена                                                        

КЛЮЧ: 1,2,3,4-консерваторы. 5,6,7,8- лейбористы 

 

4.    Фасет (документы: консерваторы или лейбористы)

- «Акт о национальном страховании»

-технократическая эра

-«государство благоденствия»

-программа «социального контракта»

- конституционно-правовые реформы (лейбористы)     

 

- ЕОУС

- Багдадский пакт

- Национальный совет экономического развития

- «тэтчеризм»

- «Хартия малого бизнеса» (консерваторы)   

 

Уровень С.

1.    Эссе на тему: «Политический стиль М.Тэтчер»

2.    Проведите анализ: « плюсы и минусы внутренней и внешней политики М.Тэтчер и Д.Мейджора»

3.    Причины спада и подъема экономического развития Англии

4.    Дебаты на тему: «Плюсы и минусы в политике консерваторов или лейбористов»

5.    Проанализировать результаты социальных программ К.Эттли.                                                 

6.