: Рационал бөлшектерді қосу және азайту

Пән: Алгебра  Сынып: 7 сынып Сабақтың тақырыбы: Рационал бөлшектерді қосу және азайту Мақсаттары: Есептерді  шығару жолдарын меңгере отырып, есептерді дұрыс  шығара білуге  және есептеуге дағдыланады, өздігінен жұмыс істеуге, зерделі  болуға үйренеді Күтілетін  нәтиже : Тақырыпты түсіне отырып ойын жеткізе білу  арқылы,есепті дұрыс шешуге  пайдаланады Модульдері: АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын  тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ  (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін  басқару және оқытуды бағалау), ДО  (диалогтық оқыту) Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ) Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау  парақтары Әдіс тәсілдер:Кім шапшаң, Автор орындығы, Почта, Сөзімді аяқта  Уақыт Тапсырма Мұғалімнің іс­әрекеті Оқушылардың іс­әрекеті Сабақ кезеңдері Білім  Қызығушылық тарын  ояту 2мин «Кім шапшаң»   ойынын пайдалану  арқылы сұрақ жауап  сәтін өткізу  Үйге берілген тапсырманы  сұрақ­жауап арқылы әр топты  диалогқа түсіру ,Өткен тақырып аррналған үй  тасырмасын қайталауға  сұрақтар жасалып,  интерактивті тақтада  көрсетіледі., крассворд,  карточкалар Жаңа сабақты бастамас  бұрын ой қозғау  мақсатында оқушыларға  сұрақ арқылы өткен   тақырыпты еске  түсіруге  байланысты бірненше  тапсырмалар беру слайд  арқылы,ол тапсырма  аяқталмаған Осы көрстелген жаңа  тақырыпты оқушыларға  қысқаша түсіндіру  Мұғалім берген тапсырманы орындау  жазылған барлық қайталау сұрақтары мен тапсырмалар  интерактиті тақтамен беріліп, әр топ өз білгендерін,  білетіндерін сыни тұрғыдан ойлау арқылы нақты  дәлелдермен жауап береді, карточкамен жауап беру Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген  тапсырмаларды қатесіз топпен орындау,   білімдерін тексеру. Топпен жұмыс жасау Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз  ойлары мен пікірлерін айту Постер арқылы бар білімдерін  топпен талқылап  Түсіну 7мин «Сөзімді аяқта»  ойыны арқылы өткен  тақырыпты қайталау  жаңа тақырыпты  өздері  ашады Қолдану 10мин Қозғалыс туралы  есептер» (10 мин)    Постермен  жаңа тақырыпты қорғау Тақырыбы: Есепті  шығару жолдары Сергіту сәті Талдау 1 мин «Балапандар биі»  атты жаттығу жасау 15мин «Автор » орындығы  Тақырып: Есептің тиімді шолдары мен шешімдері  Жинақтау 5мин Шығармашылық  тапсырма «Жаңа тақырыпты  біз былай түсінеміз»  (Сурет арқылы  тақырыпты жинақтау,  бағалау)  Бағалау 2 мин Оқушылар бүгінгі  сабаққа деген ойынын  стикерге жазып,  тақтаға іледі (2 мин) Рефлексия  2 мин Стикерлерді  толтыру   мақсатында  жаңа  материалдарға байланысты  ресурстар беру, өз  бетерінше дайындық  жасату.Кітаппен жұмыс  жасату Постер арқылы  тақырыптарын қорғату Оқушылармен бірге  сергіту сәтін жасау Топтарға жаңа тақырып  бойынша және өткен  сабақты толық меңгерту  мақсатында тапсырмалар  беріледі.Сұрақтар мен  қосымша тапсырмалар жаңа тақырып бойынша, сабақты  қалай түсінгендігін  тексеру және сұрақтар беру арқылы  жұмыс істеу.Топпен  талқылату. Ортадан білімді  оқушы шығып өз ойын   сыныпқа жеткізу Мұғалім жаңа тақырыпқа  байланысты тапсырма  қағаздарын таратады,  топпен  оқушылар өз  ұстаздары жайлы  реттеп  жазып көрсеттеді Мұғалім әр топқа балау  критерийлерін  таратады,бағалау  парақшаларын береді  Оқушыларға стикер  толтыруды ұсыну отаға  топтан оқушы шығып, тапсырманы ппостер  арқылы қорғайды және өз пікірлерін ортаға  салады., бір­біріне түсіндіреді Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей  жаттығулар жасайды. Берілген жаңа тақырыпты топтан талқылайды, өз  ойларын ортаға салады, тексереді, нәтижесін  қазаға шығып тамаша жазған оқушы  ортаға  орындыққа отырып оқыйды. Қосымша  сұрақтарға  жауап береді.  Берілген сұрақтар арқылы топтар бір­біріне сұрақ қою арқылы диалогке түседі Оқушылардың мақсаты берілген сұраққа өз  ойларын сурет арқылы жеткізу Оқушылар бағалау критерийлерін пайдаланып  бағалайды Ұсынылған стикерді толтыру Қызылорда облысы Жаңақорғани ауданының  №163 мектептің математика пән мұғалім  Орынбасар Гүлжанар  Оңғарбайқызы