« Технология творческих мастерских, или как открывать знания вместе с учениками». Презентация.

«Технология  творческих мастерских, как открывать знания вместе с учениками»  или  Учитель: Лавринова Ирина Леонидовна

Педагогическая мастерская - это форма обучения детей  и  взрослых,  которая  создает  условия  для  восхождения  каждого  участника  к  новому  знанию  и  новому  опыту  путем  самостоятельного  или  коллективного  открытия  через  создание  эмоциональной  атмосферы,  в  которой  ученик может проявить себя как творец. Основа открытия ­ творческая деятельность каждого  и осознание закономерностей этой деятельности.  1. Творческий  процесс  2.Творческий  продукт  3.Осознание его  закономерностей  4. Соотнесение по­ лученного с дости­ жениями культуры  5. Коррекция своей  деятельности  6. Новый продукт

Задачи педагогической  инициативы Создание атмосферы сотрудничества; Совместный поиск истины учителем – мастером и  учащимися; Исключение официального оценивания работы ученика; Включение эмоциональной сферы ребенка, обращение  к его чувствам.

Формы деятельности

Индукция.  Этапы творческой мастерской  Деконструкция.  Реконструкция. Социализация.  Афиширование Разрыв Рефлексия

Актуальность педагогической  инициативы  «… переход от навыко ­ знаниевой к  личностно­ориентированной  модели обучения»