Цель:
Создание образовательной среды, обеспечивающей условия для развития и воспитания личности школьника, получения качественного образования с целью достижения планируемых результатов в соответствии с требованиями ФГОС ООО.
Задачи:
1. Ориентация педагогических работников на реализацию ООП ООО в 5-х классах, на ценностные установки, цели, задачи, определенные государственным стандартом, отбор инновационных форм и методов образовательной деятельности, обеспечивающей развитие интеллектуально-творческого и социально- психологического потенциала личности ребенка.
2. Освоение педагогами новой системы требований к оценке итогов образовательной деятельности обучающихся в условиях внедрения ФГОС ООО.
3. Обеспечение повышения качества образования в школе через непрерывное совершенствование педагогического мастерства учителя, его профессиональной компетентности в области теории и практики педагогической науки и преподавания предмета, освоение инновационных технологий обучения в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ОООМетодсовет
Муниципальный конкурс
«Учитель года татарского языка и литературы
муниципального района Туймазинский район – 2018»
Тема: Укучыларда әдәби әсәрләр укуга
кызыксыну уятуда интерактив ресурслар
куллану
Кандра авылының 1 нче санлы
урта гомум белем бирү мәктәбе
муниципаль бюджет гомум белем бирү учреждениесе филиалы –
“Кандракүл төп белем бирү мәктәбе ”нең
татар теле һәм әдәбияты укытучысы
Хәлитова Зарима Фәрәис кызы
Проблема:
Ничек итеп балаларда китап укуны
җазага әйләдермәскә?
Нинди ысуллар ярдәмендә
балаларда китап укырга кызыксыну
уятырга?
Ничек итеп балаларда китап укуны җазага әйләдермәскә?Нинди ысуллар ярдәмендә балаларда китап укырга кызыксыну уятырга?
Тема: Укучыларда әдәби әсәрләр укуга кызыксыну
уятуда интерактив ресурслар куллану
Чыгышымның максаты:
Укучыларда китапны яраттыру, укуга
ихтыяҗ тәрбияләү өлкәсендәге тәҗрибәм
белән уртаклашу;
Бурычлар:
Информацион технологияләрнең
педагогогия өлкәсендәге ролен һәм
әһәмиятен тикшерү;
Татар телле сайтларны карап,
барлап, үзләштереп анализ ясау.
Интерактив ресурслар:
Мультимедиалы интерактив китапханә
http://www.balarf.ru/
“Салават күпере” журналы сайты.
http://салаваткупере.рф/
“Татар иле”мәгълүматисоциаль челтәр
http://tatarile.tatar/tt/encyclopedia
Татар электрон китапханәсе
http://kitap.net.ru/
Татар мәгарифе порталы
http:// belem.ru/ |
Әдипләргә багышланган сайтлар:
http://alish.ru/
http:tukaymuseum.ru
http:tat.mjalil.tatmuseum.ru
Мультимедиалы интерактив китапханә
http://www.balarf.ru/
“Салават күпере” журналы сайты.
http://салаваткупере.рф/
“Татар иле”татар теленә өйрәтү өчен
мәгълүматисоциаль челтәр
http://tatarile.tatar/tt/encyclopedia
Татар электрон китапханәсе
http://kitap.net.ru/
Татар мәгарифе порталы
http:// belem.ru/
Абдулла Алишка багышланган сайт
http://alish.ru/
“В контакте” сайтында китапка реклама
Кроссвордлар ясаучы сайтлар
https:// vneuroka.ru
https:// crosswordus.com
https://crosswordlabs.com/
Драма әсәрләреннән өзекләрне карау
һәм аларны сәхнәләштерү
140
120
100
80
60
40
20
0
Батталова Юлия
Талхина Илнара
Тухватшин Азамат
Салихов Артур
20152016 нчы уку елы 20162017 нче уку елы 20172018 нче уку елы
Татар телендә интерактив ресурслар куллану
ярдәмендә укучыларда универсаль уку гамәлләре
булдыру:
Предметлы универсаль уку гамәлләре:
‒ темага кагылышлы мәгълүматны Интернет челтәреннән табу;
‒ әсәрләрне аңлап уку, геройларның уңай һәм тискәре сыйфатларын
билгеләү;
Метапредметлы универсаль уку гамәлләре:
Регулятив универсаль уку гамәлләре:
танып белү инициативасы күрсәтү;
максатка ирешүдә үҗәтлек, авырлыкны җиңүгә әзер булу,
авырлыкларны чишү ысулларын эзләүгә ихтыяҗ формалаштыру;
Коммуникатив универсаль уку гамәлләре:
‒ әңгәмәдә катнашу, аралашу күнекмәсен формалаштыру;
‒ әдәби әсәргә карата үз фикерен әйтү һәм дәлилләү.
Танып белү универсаль уку гамәлләре:
‒ әдәби образларны чагыштыра белү һәм сыйфатларына карап
төркемләү.
Шәхси универсаль уку гамәлләре:
‒ геройларны үзеңнең күңелең аша үткәрү;
‒ уңай һәм тискәре сыйфатларны аера белү.
“Балаларыгызны үзегезнең заманыгыздан
башка заман өчен укытыгыз, чөнки алар сезнең
заманыгыздан башка бер заманда яшәү өчен
дөньяга килгәннәр”
Р.Фәхреддин
ООШ с. Кандрыкуль методсовет 2.pptx
