Адаптированная программа "Чтение" 6 класс (ОВЗ)

№

Тема урока

Кол-во часов

Дата

Корр 

Планируемые результаты

1.       

«Отечество». По В. Пескову..

1

1.09

Совершенствовать технику чтения 

2.       

М. Ножкин. «Россия».

1

2.09

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

3.       

М. Пришвин. «Моя родина».

1

6.09

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

4.       

В. Бианки. «Сентябрь».

1

7.09

Коррекция и развитие устной речи

5.       

И. Бунин. «Лес, точно терем расписной...»

1

8.09

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

6.       

Ю. Качаев. «Грабитель».

1

9.09

Совершенствовать технику чтения 

7.       

Б. Житков. «Белый домик». Знакомство с содержанием рассказа.

1

13.09

Совершенствовать технику чтения 

8.       

Б. Житков. «Белый домик». Работа над содержанием рассказа.

1

14.09

Коррекция и развитие устной речи

9.       

Урок внеклассного чтения. Русские народные сказки. Сказка «Каша из топора».

1

15.09

Коррекция и развитие устной речи

10.   

Проверка техники чтения.

1

16.09

Оценка и коррекция умений по технике чтения

11.   

А. Белорусец. «Звонкие ключи»

 ( I часть).

1

20.09

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

12.   

А. Белорусец. «Звонкие ключи»

 ( II часть). 

1

21.09

Совершенствовать технику чтения 

13.   

А. Белорусец. «Звонкие ключи»

( III часть).

1

22.09

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

14.   

А. Белорусец. «Звонкие ключи». Работа над содержание всего рассказа.

1

23.09

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

15.   

А. Белорусец. «Звонкие ключи». Пересказ.

1

27.09

Коррекция и развитие устной речи

16.   

К. Паустовский. «Заячьи лапы»

 ( I часть). 

1

28.09

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

17.   

К. Паустовский. «Заячьи лапы»

 ( II часть).

1

29.09

Совершенствовать технику чтения 

18.   

К. Паустовский. «Заячьи лапы»

 ( III часть).

1

30.09

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

19.   

К. Паустовский. «Заячьи лапы». Составление плана рассказа.

1

4.10

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

20.   

И. Тургенев. «Осенний день в березовой роще».

1

5.10

Коррекция и развитие устной речи

21.   

Е. Носов. «Хитрюга» (I часть). 

1

6.10

Совершенствовать технику чтения 

22.   

Е. Носов. «Хитрюга» (II часть).

1

7.10

Расширять кругозор, объем эмоциональной, оценочной лексики.

23.   

Е. Носов. «Хитрюга» Работа над содержание всего рассказа.

1

11.10

Коррекция и развитие устной речи

24.   

В. Бианки. «Октябрь».

1

12.10

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

25.   

С. Михалков. «Будь человеком».

1

13.10

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

26.   

Б. Заходер. «Петя мечтает».

1

14.10

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

27.   

По Д. Биссету. «Слон и муравей».

1

18.10

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

28.   

По Д. Биссету. «Кузнечик Денди».

1

19.10

Совершенствовать технику чтения 

29.   

По Д. Биссету. «Кузнечик Денди». Пересказ.

1

20.10

Коррекция и развитие устной речи

30.   

Урок внеклассного чтения.

 В. В. Бианки «Голубые лягушки».

1

21.10

Коррекция и развитие устной речи

31.   

Дж. Родари. «Как один мальчик играл с палкой».

1

25.10

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

32.   

2 четверть

Дж. Родари. «Пуговкин домик».

1

26.10

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

33.   

Дж. Родари. «Пуговкин домик». Чтение сказки по ролям.

1

27.10

Совершенствовать технику чтения 

34.   

«Илья Муромец и Соловей разбойник» (отрывок из былины).

1

28.10

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

35.   

Ф. Глинка. «Москва»

(в сокращении).

1

8.11

36.   

Повторение и обобщение изученного.

1

9.11

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

37.   

В. Бианки. «Ноябрь».

1

10.11

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

38.   

По С. Алексееву. «Без Нарвы не видать моря».

1

11.11

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

39.   

По С. Алексееву. «На берегу Невы».

1

15.11

Коррекция и развитие устной речи

40.   

По С. Алексееву. «Рассказы о русском подвиге». Медаль.

1

16.11

Совершенствовать технику чтения 

41.   

По С. Алексееву. «Рассказы о русском подвиге». Гришенька.

1

17.11

Расширять кругозор, объем эмоциональной, оценочной лексики.

42.   

По Е. Холмогоровой. «Великодушный русский воин». Серебряный лебедь.

1

18.11

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

43.   

По Е. Холмогоровой. «Великодушный русский воин». Боевое крещение.

1

22.11

Коррекция и развитие устной речи

44.   

По Е. Холмогоровой. «Великодушный русский воин». День рождения Наполеона.

1

23.11

Совершенствовать технику чтения 

45.   

По Е. Холмогоровой. «Великодушный русский воин». В дни спокойные.

1

24.11

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

46.   

По Н. Носову. «Как Незнайка сочинял стихи». Знакомство с содержанием сказки.

1

25.11

Развивать и корректировать память и логическое мышление.

47.   

По Н. Носову. «Как Незнайка сочинял стихи». Работа над  содержанием сказки.

1

29.11

Коррекция и развитие устной речи

48.   

По Н. Носову. «Как Незнайка сочинял стихи». Чтение по ролям.

1

30.11

Совершенствовать технику чтения 

49.   

Е. Пермяк. «Тайна цены».

1

1.12

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

50.   

Е. Пермяк. «Тайна цены». Составление плана к сказке.

1

2.12

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

51.   

Урок внеклассного чтения.

Бажов ПЛ. «Живой огонек»

1

6.12

Коррекция и развитие устной речи

52.   

Д. Гальперина. «Здравствуйте!».

1

7.12

Совершенствовать технику чтения 

53.   

В. Бианки. «Декабрь».

1

8.12

Коррекция и развитие устной речи

54.   

Е. Благинина. «Новогодние загадки».

1

9.12

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

55.   

А. Никитин. «Встреча зимы».

1

13.12

56.   

А. Дорохов. «Теплый снег».

1

14.12

Расширять кругозор, объем эмоциональной, оценочной лексики.

57.   

А. Пушкин. «Вот север тучи нагоняя...»

1

15.12

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

58.   

Д. Хармс. «Пушкин».

1

16.12

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

59.   

Д. Хармс. «Пушкин». Чтение по ролям.

1

20.12

Совершенствовать технику чтения 

60.   

В. Бианки. «Январь».

1

21.12

Коррекция и развитие устной речи

61.   

Урок внеклассного чтения. Паустовский К.Г. «Кот-ворюга».

1

22.12

Коррекция и развитие устной речи

62.   

Х.-К. Андерсен. «Ель» ( I часть).  

1

23.12

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

63.   

Х.-К. Андерсен. «Ель» ( II часть). 

1

10.01

Совершенствовать технику чтения 

64.   

3 четверть

Х.-К. Андерсен. «Ель». Пересказ.

1

11.01

Коррекция и развитие устной речи

65.   

Повторение и обобщение изученного.

1

12.01

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

66.   

А. Чехов. «Ванька». Знакомство с содержанием рассказа.

1

13.01

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

67.   

А. Чехов. «Ванька». Работа над содержанием рассказа.

1

17.01

Коррекция и развитие устной речи

68.   

А. Чехов. «Ванька». Пересказ.

1

18.01

Коррекция и развитие устной речи

69.   

И. Никитин. «Весело сияет месяц над селом...».

1

19.01

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

70.   

И. Суриков. «Белый снег пушистый...»

1

20.01

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

71.   

М. Зощенко. «Леля и Минька».

1

24.01

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

72.   

М. Зощенко. «Леля и Минька». Чтение по ролям.

1

25.01

Совершенствовать технику чтения 

73.   

Урок внеклассного чтения.

 Пермяк ЕА. «Волшебная правда».

1

26.01

Коррекция и развитие устной речи

74.   

Ю. Рытхэу. «Пурга».

1

27.01

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

75.   

Ю. Дмитриев. «Таинственный ночной гость».

1

31.01

Совершенствовать технику чтения 

76.   

В. Бианки. «Февраль».

1

1.02

Коррекция и развитие устной речи

77.   

С. Маршак. «Двенадцать месяцев». Действие первое.

1

2.02

Совершенствовать технику чтения 

78.   

С. Маршак. «Двенадцать месяцев». Действие второе.

1

3.02

Развивать и корректировать память и логическое мышление.

79.   

С. Маршак. «Двенадцать месяцев». Работа над содержанием сказки.

1

7.02

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

80.   

С. Маршак. «Двенадцать месяцев». Чтение по ролям.

1

8.02

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

81.   

С. Маршак. «Двенадцать месяцев». Знакомство с содержанием всей сказки.

1

9.02

Совершенствовать технику чтения 

82.   

Х. К. Андерсен. «Снежная Королева» ( I и II части).  

1

10.02

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

83.   

Х. К. Андерсен. «Снежная Королева» ( III часть).  

1

14.02

Коррекция и развитие устной речи

84.   

Х. К. Андерсен. «Снежная Королева»  ( IV часть).  

1

15.02

Совершенствовать технику чтения 

85.   

Х. К. Андерсен. «Снежная Королева»  (V часть).  

1

16.02

Коррекция и развитие устной речи

86.   

Х. К. Андерсен. «Снежная Королева» ( VI часть).  

1

17.02

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

87.   

Х. К. Андерсен. «Снежная Королева» ( VII часть).  

1

21.02

Развивать и корректировать память и логическое мышление.

88.   

Х. К. Андерсен. «Снежная Королева» ( VIII часть).  

1

22.02

Расширять кругозор, объем эмоциональной, оценочной лексики.

89.   

Х. К. Андерсен. «Снежная Королева». Составление плана сказки.

1

28.02

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

90.   

Х. К. Андерсен. «Снежная Королева». Пересказ.

1

1.03

Коррекция и развитие устной речи

91.   

С. Смирнов. «Первые приметы».

1

2.03

Коррекция и развитие устной речи

92.   

В. Бианки. «Март».

1

3.03

Коррекция и развитие устной речи

93.   

Урок внеклассного чтения.

С. Я. Маршак. «Мистер-Твистер».

1

3.03

Коррекция и развитие устной речи

94.   

По В. Пескову. «Весна идет».

1

7.03

Совершенствовать технику чтения 

95.   

М. Пришвин. «Жаркий час».

1

9.03

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

96.   

Г. Скребицкий. «Весенняя песня».

1

10.03

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

97.   

Г. Скребицкий. «Весенняя песня». Чтение по ролям.

1

14.03

Совершенствовать технику чтения 

98.   

В. Жуковский. «Жаворонок»

1

15.03

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

99.   

А. Толстой. «Детство Никиты».

1

16.03

Расширять кругозор, объем эмоциональной, оценочной лексики.

100.                      

А. Твардовский. «Как после мартовских метелей...».

1

17.03

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

101.                      

А. Плещеев. «И вот шатер свой голубой опять раскинула весна...».

1

21.03

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

102.                      

4 четверть

Урок внеклассного чтения.

 Д. Мамин-Сибиряк. «Приемыш».

1

22.03

Коррекция и развитие устной речи

103.                      

Повторение и обобщение изученного.

1

23.03

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

104.                      

В. Бианки. «Апрель».

1

24.03

Коррекция и развитие устной речи

105.                      

К. Паустовский. «Стальное колечко» ( I часть).  

1

4.04

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

106.                      

К. Паустовский. «Стальное колечко» ( II часть).   

1

5.04

Развивать и корректировать память и логическое мышление.

107.                      

К. Паустовский. «Стальное колечко» ( III часть).   

1

6.04

Коррекция и развитие устной речи

108.                      

По В. Астафьеву. «Злодейка».

1

7.04

Коррекция и развитие устной речи

109.                      

По Е. Барониной. «Рассказы про зверей» ( I часть).    

1

11.04

Совершенствовать технику чтения 

110.                      

По Е. Барониной. «Рассказы про зверей» ( II часть).   

1

12.04

Коррекция и развитие основных мыслительных умений

111.                      

В. Драгунский. «Кот в сапогах».

1

13.04

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

112.                      

В. Драгунский. «Кот в сапогах». Чтение по ролям. Пересказ.

1

14.04

Коррекция и развитие устной речи

113.                      

Д. Хармс. «Заяц и еж».

1

18.04

Совершенствовать технику чтения 

114.                      

И. Крылов. «Зеркало и обезьяна».

1

19.04

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

115.                      

По Р. Киплингу. «Рикки-Тикки-Тави» ( I часть).     

1

20.04

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

116.                      

По Р. Киплингу. «Рикки-Тикки-Тави» ( II часть).    

1

21.04

Коррекция и развитие устной речи

117.                      

По Р. Киплингу. «Рикки-Тикки-Тави»  ( III часть).     

1

25.04

Совершенствовать технику чтения 

118.                      

По Р. Киплингу. «Рикки-Тикки-Тави»  ( IV часть).     

1

26.04

Развивать и корректировать память и логическое мышление.

119.                      

По Р. Киплингу «Рикки-Тикки-Тави» ( V часть).     

1

27.04

Коррекция и развитие устной речи

120.                      

По Р. Киплингу. «Рикки-Тикки-Тави» (VI часть).     

1

28.04

Развивать мыслительную деятельность, устранять затруднения в установлении последовательности и связи событий.

121.                      

Урок внеклассного чтения.

М.М. Пришвин.. «Лесной доктор».

1

2.05

Коррекция и развитие устной речи

122.                      

В. Набоков. «Дождь пролетел и сгорел на лету...».

1

3.05

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

123.                      

В. Бианки. «Май».

1

4.05

Коррекция и развитие устной речи

124.                      

М. Дудин. «Наши песни спеты на войне».

1

5.05

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

125.                      

В. Медведев. «Звездолет Брунька».

1

10.05

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

126.                      

В. Медведев. «Звездолет Брунька». Составление плана сказки.

1

11.05

Совершенствовать технику чтения 

127.                      

В. Медведев. «Звездолет Брунька». Пересказ.

1

12.05

Коррекция и развитие устной речи

128.                      

По К. Паустовскому. «Корзина с еловыми шишками».

1

16.05

Совершенствовать технику чтения 

129.                      

По К. Паустовскому. «Корзина с еловыми шишками». Работа над содержанием рассказа.

1

17.05

Развивать и корректировать восприятие учащимися читаемых текстов, исправлять недостатки образного мышления.

130.                      

Проверка техники чтения.

1

18.05

Оценка и коррекция умений по технике чтения

131.                      

По А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц».

1

19.05

Совершенствовать технику чтения 

132.                      

По А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц». Пересказ.

1

23.05

Коррекция и развитие устной речи

133.                      

В. Астафьев. «Зорькина песня».

1

24.05

Развивать и корректировать память и логическое мышление.

134.                      

Н. Рыленков. «Нынче ветер, как мальчишка, весел...».

1

25.05

Совершенствовать технику чтения  (чтение с соблюдением логических пауз)

135.                      

Урок внеклассного чтения.В. Астафьев. «Васюткино озеро»

1

26.05

Коррекция и развитие устной речи

136.                      

Повторение и обобщение изученного.

1

30.05

Коррекция и развитие основных мыслительных умений