Адаптированные конспекты занятий по лепке для детей дошкольного возраста в условиях СРЦН (На основе конспектов занятий Д.Н. Колдиной "Лепка с детьми 5-6 лет")
Адаптированные конспекты занятий по лепке для детей дошкольного возраста в условиях СРЦН (На основе конспектов занятий Д.Н. Колдиной "Лепка с детьми 5-6 лет")
Конспект по лепке на тему: «Овечка»
Цель: Обучение детей навыкам: изображать рельеф животного в виде декоративной
пластины.
Задачи:
1. Учить обводить шаблон стекой, удалять с ее помощью лишнюю глину.
2. Продолжать учить самостоятельно доводить изделие до задуманного образа при
помощи различных инструментов.
3. Развивать образное мышление.
Демонстрационный материал: предметная картинка с овечкой, мягкая игрушка
овечка.
Раздаточный материал: Глина, шаблоны силуэта овечки, скалки, чесночница,
стеки, колпачки от фломастера, миски с водой, картонкиподставки, дощечки для
лепки (на каждого ребенка).
Форма проведения: групповое (индивидуальноколлективное) занятие.
Ход деятельности
I.Орг. момент
Дети, отгадайте загадку:
Кто ни в жару,
Ни в стужу не снимает шубу?
(Овечка)
Много шерсти и кудряшек
В гости к нам пришёл?
(Барашек)
II. Контроль исходного уровня
Дидактическая игра «Собери по образцу»
Из 8 деталей собрать овечку по образцу, предложить детям: на время, кто первый,
кто правильней.
Дети, давайте посмотрим правильно ли все собрали? Кто получился? Давайте
вместе с вами изготовим овечку.
III. Обучающий этап
а) Инструктаж по технике безопасности при работе с пластилином.
Правила работы с пластилином (глиной):
не брать пластилин (глину) в рот;
аккуратно пользоваться пластилином (глиной), не пачкать стол, одежду,
лепить на дощечке;
засучивать рукава перед работой;
Использовать в работе стеки.
После работы с пластилином (глиной) привести рабочее место в порядок:
очистить от пластилина (глины) доски;
протереть стол мокрой тряпочкой.
По окончанию работы:
тщательно вытереть руки бумажной салфеткой;
вымыть руки тёплой водой с мылом;
насухо вытереть полотенцем.
б) Показ последовательности действий и приёмов лепки:
Рассмотрение картинки с изображением овечки.
На дощечку положить хорошо размятый однородный кусок глины.
Расплющить его руками и раскатать скалкой до толщины примерно 1 см.
На полученную лепешку положить шаблон овечки и обвести его стекой.
Дальше стекой убрать лишнюю глину – весь фон, чтобы остался только силуэт
овечки. Овечка получается плоской.
Далее нужно нарисовать глаза и рот овечки.
Шерсть сделать сначала из приплюснутых шариков, а затем колпачком от
фломастера сделать оттиски в виде маленьких кругов.
Овечку можно закрепить на раскатанной глиняной пластинке.
Готовые глиняные овечки просушиваются и раскрашиваются.
в) Выбор и подбор материала к работе.
Пальчиковая гимнастика
Можешь пальцы сосчитать?
Раз, два, три, четыре, пять.
На другой руке опять.
Раз, два, три, четыре, пять.
Десять пальцев – пара рук,
Разве мало это, друг?
Десять пальцев – пара рук,
Вот твое богатство!
IV. Самостоятельная работа
Воспитатель оказывает индивидуальную помощь при лепке.
V. Контроль достигнутого уровня знаний
Рассматривание готовых работ.
Что у вас получилось? (овечка) Из чего она состоит? (ноги, туловище, голова)
Для чего нужны овечки? (они дают шерсть, мясо)
Какая овечка получилась лучше и почему?
VI. Итог.
Ребята, кого мы с вами сегодня лепили? Что вам больше всего понравилось?
Адаптированные конспекты занятий по лепке для детей дошкольного возраста в условиях СРЦН (На основе конспектов занятий Д.Н. Колдиной "Лепка с детьми 5-6 лет")
Адаптированные конспекты занятий по лепке для детей дошкольного возраста в условиях СРЦН (На основе конспектов занятий Д.Н. Колдиной "Лепка с детьми 5-6 лет")
Адаптированные конспекты занятий по лепке для детей дошкольного возраста в условиях СРЦН (На основе конспектов занятий Д.Н. Колдиной "Лепка с детьми 5-6 лет")
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.