Административный документ
Оценка 4.6

Административный документ

Оценка 4.6
Документация
docx
администрации
Взрослым
15.02.2018
Административный документ
Пояснительная записка к плану внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) Оценка качества образования осуществляется посредством: - системы внутришкольного контроля; - общественной экспертизы качества образования, которая организуется силами общественных организаций и объединений, независимых гражданских институтов, родителей, обучающихся школы; - профессиональной экспертизы качества образования, организуемой профессиональным образовательным сообществом по заявке школы; Организационная структура ВСОКО, занимающаяся внутришкольной оценкой, экспертизой качества образования и интерпретацией полученных результатов, включает администрацию школы, методические объединения, педагогический совет, целевые аналитические группы (комиссии), школьный управляющий совет. Административный блок общеобразовательного учреждения (директор и его заместители) формируют концептуальные подходы к оценке качества образования, обеспечивают реализацию процедур контроля и оценки качества образования, координируют работу различных структур, деятельность которых связана с вопросами оценки качества образования, определяют состояние и тенденции развития школьного образования, принимают управленческие решения по совершенствованию качества образования. Методические объединения педагогов школы обеспечивают помощь отдельным педагогам в формировании собственных систем оценки качества обучения и воспитания, проводят экспертизу индивидуальных систем оценки и качества образования, используемых учителями.План внутришкольной системы оценки качества образования.
ВСОКО 17-18уч.г.docx
«Утверждаю»                                                                                            Директор МБОУ «Новощедринская СОШ» _______________А.Х.Загибов « ____» _____________ 2017 год ПЛАН  внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) на 2017­2018 учебный год 1 Пояснительная записка к плану внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) Оценка качества образования осуществляется посредством:  ­   системы внутришкольного контроля;   ­   общественной   экспертизы   качества   образования,   которая организуется силами общественных организаций и объединений, независимых гражданских институтов, родителей, обучающихся школы; ­   профессиональной   экспертизы   качества   образования,   организуемой профессиональным образовательным сообществом по заявке школы; Организационная   структура   ВСОКО,   занимающаяся   внутришкольной оценкой,   экспертизой   качества   образования   и   интерпретацией   полученных результатов,   включает   администрацию   школы,   методические   объединения, педагогический совет, целевые аналитические группы (комиссии), школьный управляющий совет. Административный блок общеобразовательного учреждения (директор и его   заместители)   формируют   концептуальные   подходы   к   оценке   качества образования,   обеспечивают   реализацию   процедур   контроля   и   оценки качества   образования,   координируют   работу   различных   структур, деятельность   которых   связана   с   вопросами   оценки   качества   образования, определяют   состояние   и   тенденции   развития   школьного   образования, принимают   управленческие   решения   по   совершенствованию   качества образования. Методические   объединения   педагогов   школы   обеспечивают   помощь отдельным педагогам в формировании собственных систем оценки качества обучения и воспитания, проводят экспертизу индивидуальных систем оценки и качества образования, используемых учителями. Основные понятия, применяемые в ВСОКО Качество   образования  ­     интегральная   характеристика   системы образования,   отражающая   степень   соответствия   ресурсного   обеспечения, образовательного   процесса,   образовательных   результатов   нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям.  Оценка   качества   образования  –   определение   с   помощью диагностических   и   оценочных   процедур   степени   соответствия   ресурсного обеспечения,   образовательного   процесса,   образовательных   результатов, нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям.   Внутришкольная система оценки качества образования (ВСОКО)  – целостная   система   диагностических   и   оценочных   процедур,   реализуемых различными   субъектами   государственно­общественного   управления 2 образовательным учреждением, которым легированы отдельные полномочия по   оценке   качества   образования,   а   также   совокупность   организационных структур и нормативных правовых материалов, обеспечивающих управление качеством образования. Экспертиза  –   всестороннее   изучение   состояния   образовательных процессов, условий и результатов образовательной деятельности.  3 Единая методическая тема школы: «Использование активных методов обучения для формирования ключевых компетенций обучающихся» ЦЕЛЬ: Мониторинг   соответствия   уровня   функционирования   и   развития   педагогического   процесса   в   школе требованиям   государственного   стандарта   образовании   с   выходом   на   причинно­   следственные   связи, позволяющие сформулировать выводы и рекомендации по дальнейшему развитию работы школы. ЗАДАЧИ: 1.   Диагностировать   состояние   учебно   ­   воспитательного   процесса,   выявлять   отклонения   от   Стандарта образования в работе коллектива и отдельных его членов; создавать обстановку заинтересованности, доверия и совместного творчества: учитель­ ученик, руководитель­ учитель. 2. Сформировать у обучающихся ответственное отношение к овладению знаниями, умениями, навыками. 3.   Обеспечивать   единство   урочной   и   внеурочной   деятельности   учителя   через   сеть   кружков, факультативов, индивидуальных занятий. 4.   Повысить   ответственность   учителей,   осуществить   внедрение   новых,   передовых   методов   и   приемов работы в практику преподавания учебных предметов. 5. Совершенствовать систему контроля за состоянием и ведением школьной документации.  4 внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) План на 2017­2018учебный год Объект контроля Кл. Содержание Цели Вид контроля Форма контроля Метод Контроля  Кто проводит АВГУСТ  1. Контроль за организацией подготовки ОУ к реализации образовательных программ  9,11 Организация и Подготовка Администрат Персональн ивный ый обучающихся к сентябрьской пересдаче ГИА­ 2017 Проведение дополнител ьных консультаци й Форма подведени я итогов результаты пересдачи Учителя­ предметн ики № п/п 1. Обучающиеся 9,11 не прошедших экзаменационные испытания 2. 3. Разработка плана мероприятий по подготовке к новому 2017­2018 уч. году Обновление ООП НОО, ООО проведение занятий для выпускников 9,11 классов, готовящихся к сентябрьской пересдаче Обновить ООП на основании приказа МОиН РФ № 1355 от 31.12.2015 г., в качестве примера использовать ПООП с сайта fgosreestr.ru Подготовка Текущий  Обобщающи школы к принятию детей й  ООП НОО и ООО Администрат Персональн ивный ый Директор Зам.дир по АХЧ Рабочая группа План  Приказ об утверждени и ООП НОО и ООО Разработка ООП НОО и ООО 5 4.  5. 6.  1­11 Консультация для учителей­ предметников при составлении Рабочих программ учебных дисциплин Контроль за комплектованием 1­ х классов  1 Подготовка ко Дню знаний  1­11 Составить Рабочие программы учебных дисциплин согласно требованиям ФГОС НОО и ООО (Пр.МОиН РФ от 31.12.15 № 1355) Предварительное комплектование 1­х классов  Готовность  встретить  обучающихся  Августовский учет, сводный отчет по спискам детей по годам  Готовность школы к новому учебному году  Администрат ивный  Персональн ый  Проведение индивидуал Зам.дир по УВР Администрат ивный  Персональн ый  Администрат ивный  Обобщающи й  ьных консультаци й Формирован ие базы  данных 1­х  классов  Репетиции  Директор Зам. дир   Зам. дир по ИКТ Зам. по ВР. Педагог организат ор протоколы МО,  приказ об утверждении рабочих программ  Приказ о зачислении в 1 класс Фотоотчет на сайт школы  Объект контроля Кл. Содержание СЕНТЯБРЬ Цели Вид Форма Метод Кто контроля контроля контроля проводит Форма подведен ия итогов 1. Контроль за выполнением ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273­ФЗ от 29.12.2012г. № п/п 1. 1­11 Санитарно­ гигиенический режим и техника безопасности труда Санитарное состояние кабинетов, школьной столовой, спортзала, соответствия маркировки мебели 10 дневная программа по адаптации 1 классников Установление соответствия санитарного состояния, школьной столовой, спортзала, маркировки мебели требованиям нормативных документов Фронтал ьный Обобщаю щий Наблюде ние  Беседа Зам. УВР инструкции Подготовить обучающихся 1 класса к учебному режиму Админист ративный Персонал ьный Наблюде ние Беседа Анкеты Зам.дир по УВР н/кл Справка 6 2. Адаптационный период обучающихся 1 (программа ЧИПКРО) Посещаемость занятий обучающимися Отслеживание посещаемости занятий обучающимися Тематиче ский Персонал ьный Тематиче ский Персонал ьный Наблюде ние Беседа Наблюде ние Беседа    Психолог  Классные рук­ли Зам. по  ВР   отчёт Беседа Тематиче Персонал Беседа ский ьный Зам. по ВР отчёт 3. 4. Посещаемость занятий обучающимися 1­11 Работа с 1­11 «трудными» обучающимися и неблагополучными семьями Банк данных «трудных» обучающихся и неблагополучных семей  5. Обеспечение обучающихся горячим питанием 1­11 Банк данных детей, которые питаются в школьной столовой организованно. Банк данных обучающихся, нуждающихся в бесплатном питан. Своевременное отслеживание классными руководителями посещения учебных занятий, выполнения домашних заданий, обеспеченность учебниками, школьными принадлежностями и полноту привлечения их в кружки и секции Своевременная организация питания обучающихся и оформление документов на питание классными руководителями, посещение ГПД 1. Посещение уроков 5 Соблюдение преемственности начальной и средней школы Посещение уроков Тематиче ский Предметн о­обобщ. 2. Контроль за состоянием преподавания учебных предметов 3. Контроль за универсальными учебными действиями обучающихся Входной Анализ уровня Тематиче Предметн 1. Результативность обучения 2­11 4,5,9 мониторинг   по русскому языку, чеченскому сформированности ЗУН по предметам русский язык, чеченский язык, математика,  ский о­ обобщаю щий проверка знаний Наблюде ние беседа Письменн ая Зам. по УВР.НМР Справка Зам. по УВР НМР отчёт  7 , 10 языку, математике 1. Рабочие программы 1­11 4. Контроль за школьной документацией Утверждение рабочих программ Качество и соответствие рабочих программ учителей государственным программам Тематиче ский Персонал ьный Наблюде ние Беседа Зам. по УВР Рук.. ШМО, НМР Зам по ВР Совещание при зам.по УВР анализ 2. 3. 4. 5. Личные дела 1­11 Личные дела  обучающихся Проконтролировать Тематиче Обобщаю Наблюде своевременность, правильность оформления и ведения личных дел, обучающихся классными руководителями ский щий ние Анализ Рабочие программы. Журналы 1­11 Проверка рабочих программ Проконтролировать качество и соответствие рабочих программ Тематиче ский Персонал ьный Беседа Зам. по УВР,НМР справка. темам спецкурсов, факультативов, кружков по факультативам, программ дополнительного образования; проверка заполнения журналов Отчет ОШ­1 1­11 Проверка данных, необходимых для Проконтролировать достоверность данных к отчету Тематиче ский Персонал ьный Собеседо вание Учебно­ 1­11 методическое обеспечение УВП отчета ОШ­1 Обеспеченность программами и учебниками ОШ­1 Проанализировать обеспечение Фронтал Обобщаю Собеседо учебниками, программами, выявить проблемы ьный щий вание Отчет собесед. Зам по УВР Зам по НМР Зав. Библиоте к. 6. Кл. руководители 2,3,4 ,6,7, 9 Качество оформления дневников, своевременность Проверка дневников Тематиче ский Обобщаю щий Собеседо вание Зам. по ВР Справка 8 выставления оценок 5. Контроль за работой по подготовке к экзаменам  1. План работы ШМО на новый учебный год 9, 11 Планирование работы ШМО по подготовке к итоговой аттестации Включение в план работы Фронтал Персонал Наблюде НМР Заседание ШМО мероприятий по подготовке к ГИА ьный ьный ние Анализ метод. совета 2. Работа ШМО 1. 2.  Повышение квалификации. Аттестация учителей План работы МО 6. Контроль за состоянием методической работы  Тематиче Полнота и качество Персонал Беседа НМР на 2016­17 учебный год планирование работы в соответствии с целями и задачами педагогического коллектива и методической темы школы ский ьный 7. Контроль за работой педагогических кадров  Заседание методичес кого совета Уточнение и корректировка списков учителей, обязанных и Тематиче ский Персонал ьный Беседа Зам. по УВР,НМР Отчет желающих повысить свою квалификацию Уточнение и корректировка списков учителей, желающих Тематиче ский Персонал ьный Беседа пройти аттестацию Отчет Директор зам. по УВР,НМР Списки учителей, которые обязаны пройти курсовую подготовку. Списки учителей, подавших на заявления на повышение или подтверждения квалификационно й категории. 8. Контроль за состоянием воспитательной работы и внеурочной деятельностью обучающихся 1. Внеурочная деятельность обучающихся 1­11 Формирование творческих объединений школьников. Методическое Изучение: ­организации работы педагогов дополнительного образования по Тематич еский Админист ративный Собесед ование с педагог ами доп. Образов Зам.по ВР собесед. 9 обеспечение дополнительного формированию творческих объединений школьников; ­методического обеспечения дополнительного образования детей Обеспечение координации деятельности классных Тематич еский Админист ративный ания, посещен ие занятий Проверк а докумен тации, собесед ование ение Беседа. Наблюд ение, беседа, посещен ие на дому Зам. по ВР  анализ Зам по ВР беседа Зам.по ВР Отчет 2. Классные руководители, социальные педагоги, психологи 1­11 3. Дежурство по школе 5­11 4. 5. Классные руководители. «Трудные дети» 1­11 Классные руководители ОБЖ 1­11 образования детей в школе Планы воспитательной работы классных руководителей, социальных педагогов, психологов Составление графиков дежурства по школе Система взаимодействия классных руководителей, социальных педагогов, педагогов­ психологов по предотвращению прогулов «трудными» детьми План работы месячника безопасности дорожного движения руководителей, социальных педагогов, психологов Повышения качества дежурства по школе, соблюдение обучающимися норм и правил поведения. Оказание социальной, учебной и психологической помощи несовершеннолетним Фронта льный ьный Персонал Наблюд Тематич еский Персонал ьный Профилактика дорожно­ транспортных происшествий Тематич еский Персонал Посеще ьный ние занятий по ПДД Зам. по вВР инструкт. 10 № п/п 1. Объект контроля Класс Содержание контроля Цели контроля ы Вид контрол я Форма контроля Метод контроля 1. Контроль за выполнением ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273­ФЗ от 29.12.2012г. ОКТЯБРЬ Работа со 5­11 школьниками, имеющими повышенную мотивацию к учебно­ познавательной деятельности Индивидуальная работа с наиболее подготовленным и мотивированными обучающимися Тематич еский Персона льный Наблюдение (посещение занятий). Проверка поурочных планов Качество и своевременность проведения индивидуальных занятий с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно­познавательной деятельности. Качество индивидуально­ дифференцированной работы на уроках 2. Контроль за состоянием преподавания учебных предметов Кто прово дит Форма итогов НМР обсуж д. 1. Обучающиеся, учителя 5 Уроки, классные часы, внеклассные мероприятия Преемственность в обучении и воспитании, усвоение программного материала, диагностика уровня обученности, состояния здоровья, базовых эмоций на начало Тематич еский классно­ обобщаю щий в 5 классе Наблюдение (посещение уроков) Замы по УВР и ВР наблю д.анал из 2. Адаптация 1,5,10­х 1,5,10 Уроки, индивидуальная обучения в 5 классе Организация Тематич кл. беседа адаптационного периода . Классно­ обобщ.1 класса,1 0 класса Наблюдение( посещение уроков) Зам. по УВР наблю д. 1.  Техника чтения 2­4 классы 3. Контроль состояния знаний, умений и навыков обучающихся Уроки чтения во 2­4­х Проверка классах сформированности навыков чтения. обобщаю Фронта льный Предмет но­ Устная проверка знаний УВР нач.к л Справк а 11 6 8 1­11 2  Обучающиеся 1. Классные руководители Учителя­ предметники Педагоги дополнительного образования История Обществознание Изучение результативности обучения по изученной теме Изучение результативности обучения по изученной теме Тематич еский Тематич еский щий Письменная проверка знаний Письменная проверка знаний 4. Контроль школьной документацией Проверка классных журналов, журналов дополнительного образования, секций Проанализировать ведение единого орфографического режима при заполнении журналов классными руководителями и учителями­предметниками на начало учебного года. Тематич еский Персона льный Наблюдение Анализ тесты анализ анализ Зам. по УВР Зам. по УВР Замы по УВР 5. Контроль   за работой по подготовке к экзаменам 1. Учителя 9,11 Дополнительные занятия Проанализировать ­предметники, преподающие в 9­х, 11­х классах по предметам создание условий для индивидуальной работы с обучающимися, наличие различных форм учебно­ Тематич еский Предмет но­ обобщаю щий. Наблюдение Собеседован ие Зам. по УВР собесе д. методического обеспечения в рамках подготовки к итоговой аттестации 1. Классные коллективы 6. Контроль состояния воспитательной работы 5 Анализ работы классных Выявление руководителей по формированию классных психологического климата в классных коллективах Тематич еский коллективов в период адаптации Комплек сно­ обобщаю щий Посещение классных часов, анкетирован, собеседовани е анализ Зам. по ВР, 12 2. Классные часы  5­11 Организация и проведение классных Духовно­нравственное воспитание и развитие Тематич еский  часов, приуроченных Дню Ашура подрастающего поколения ЧР Комплек сно­ обобщаю щий Посещение классных часов, анкетирован, собеседовани е 3. Классные часы 4 8 Содержание и формы проведения классных часов Соответствие тематики и содержании классных часов воспитанию правовых, нравственных качеств личности обучающегося. Фронта льный Персона льный Посещение классных часов Зам. по ВР, Педаг ог ДНВ Зам.п о ВР отчет отчет 1. Учителя­ предметники 2, 5,7,9 Проверка ученических тетрадей Проанализировать количество и назначение ученических тетрадей по русскому языку, математике, иностранным Тематич еский Предмет но­ обобщаю щий Наблюдение Собеседован ие Замы по УВР, НМР Совещ ания при замах 7. ВСОКО работы педагогических кадров языкам, химии, соблюдение единых орфографических требований 8. Контроль состояния методической работы  Организация и анализ проведения школьных и муниципальных олимпиад Выявление одаренных обучающихся, подготовка к районным предметным олимпиадам Тематич еский Обобща ющий Анализ Наблюдение 5­11 Декада учителей гуманитарного цикла Качество подготовки и проведения мероприятий в рамках декады Тематич еский Предмет Наблюдение но­ обобщ. Анализ 9.Контроль   работы с родителями 1. Обучающиеся с 5­11 высокой мотивацией к обучению и высоким интеллектуальным потенциалом Учителя гуманитарного цикла 3. Зам по НМР Зам. по УВР анализ анализ 13 1. 1. № п/п 1. 1­11 1­11 Председатели классных родительский комитетов Учителя­ предметники, классные руководители Банк данных председателейклассных родительских комитетов Познакомить с планом работы на 2016­17 Тематич еский Персонал ьный Анализ ВР учебный год 10. Контроль за состоянием здоровья обучающихся Наличие инструкций по технике безопасности на рабочем месте учителей, классных руководителей; наличие документов, подтверждающих проведение инструктажа Проверить проведение учителями инструктажа по технике безопасности, правилам поведения на уроках и во внеурочное время и осуществления контроля за исполнением Фронта льный Предметн Собеседовани о­ обобщаю щий е Наблюдение Проверка документации Зам по ВР анал из план а инстр укт. Объект контроля Класс ы Содержание контроля Цели контроля Вид контрол Форма контроля Метод контроля я НОЯБРЬ 1 Контроль за выполнением ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273­ФЗ от 29.12.2012г.  Беседа Посещаемость занятий Персонал 1­11 Фронта льный ьный Наблюдение Анализ Обучающиеся Классные руководители обучающимися. Планирование работы классных руководителей по обеспечению посещаемости. Работа   с Выполнение закона «Об образовании» в части посещаемости и получения обязательного образования в основной школе и средней школе Кто прово дит   Псих олог  Зам.п о ВР  Форм а итого в набл. бесед а 14 детьми «группы риска» 2. Контроль за состоянием преподавания учебных предметов 1. 2. 3. 1. Работа учителя с обучающимися Работа учителей математики с обучающимися Состояние преподавания литературы 2 10 5,7,8,9 Формирование учебно­ интеллектуальных умений и навыков (письмо, письменная речь) на уроках русского языка Формирование учебно­ интеллектуальных умений и навыков (анализ) на уроках математики. Анализ преподавания литературы Изучение результативности Тематич еский Персонал ьный Наблюдение Беседа обучения по изученной теме Изучение результативности обучения по изученной теме Методика преподавания языка, личностно­ ориентированный подход в обучении, применение ИКТ. Тематич еский Персонал Наблюдение ьный Беседа Тематич еский Персонал Посещение ьный занятий Наблюдение Проверка поурочного планирован ия бесед а.ана лиз бесед а анали з Зам. по УВР Зам. по УВР Зам. по УВР 3. Контроль за состоянием знаний, умений и навыков обучающихся Результативность икачество обучения за I  четверть 8 9 7 5 Химия, биология, география, история Анализ уровня сформированности ЗУН Тематич еский Предметн Письменная о­ обобщаю щий проверка знаний отчёт Замы по УВР 1. Классные журналы, журналы внеурочной деятельности 1­11 Выполнение образовательных программ Выполнение программ по предметам и выявление причин отставания за Iчетверть Тематич еский Предметн о­ обобщаю щий Наблюдение Анализ 4. Контроль за школьной документацией 2. Классные журналы 1­11 Объективность выставления отметок за I четверть, правильность заполнения журналов Контроль объективного выставления отметок за четверть, выполнение инструкции по заполнению Тематич еский Персонал ьный Проверка журналов Анализ Замы по УВР Рук. ШМО Замы по УВР справ ка справ ка 15 3. 4. 1. 1. 2. Кл. руководители 3,5,8,1 0 Учителя­ предметники 4,6,3,8, 10,11 учителями и классными руководителями. Качество оформления дневников, журналов учителями Проверка дневников своевременность выставления оценок Проверка ученических тетрадей Проанализировать количество и назначение ученических тетрадей по русскому языку(к/р 4, 6), математике (3), химии (л/р 8), физика (к/р 10 кл.), обществознание (11 кл.) соблюдение единых орфографических требований Тематич еский Тематич еский Предметн о­ обобщаю щий Наблюдение Собеседова ние Зам. по ВР Спра вка собес . Замы по УВР Рук. ШМО 5. Контроль за работой по подготовке к экзаменам Учителя Классные руководители 9,11 Подготовка обучающихся к ГИА­2017 Организация работы учителей­предметников и классных руководителей с обучающимися по определению экзаменов по выбору Фронта льный Предвари тельный Наблюдение Собеседова ние Анализ Замы по УВР анали з 6. Контроль за состоянием воспитательной работы Классный руководитель, зам. дир по ВР, педагог­ организатор  1­11 Мероприятия, посвященные Дню единства и Дню толерантности  Реализация духовно­ нравственного воспитания и развития подрастающего поколения Тематич еский Персонал ьный Классные руководители 7 Документация классных руководителей Соответствия ведения документации требованиям нормативных документов Тематич еский Персонал ьный Посещение классных часов и мероприяти й Анализ Зам. ВР Спра вка, фото отчет Зам. по ВР на сайт  собес . отчёт 16 1. Воспитатель ГПД 7. ВСОКО за работой педагогических кадров Организация и планирование работы воспитателя ГПД Качество реализации задач и мероприятий, проведенных за первую четверть 2015­16 уч. года Тематич еский Персонал ьный Анализ зам.н ач.кл справ ка 1. 3. 1. 1. Работа методического совета Одаренные обучающиеся 8. Контроль за состоянием методической работы Реализация плана методического совета Качество работы методического совета Тематич еский Обобщаю щий Анализ Беседа 8­11 Участие одаренных школьников в муниципальном туре Всероссийской олимпиады школьников Создание условий для формирования учебно­ интеллектуальных навыков одаренных обучающихся Фронта льный Предметн Анализ о­ обобщаю щий НМР Засед ание совет а НМР Засед ание при зам. по УВР 9. Контроль за работой с родителями Посещаемость родительских общешкольных собраний 1,5 План проведения родительского собрания (Трудности адаптационного периода и пути их преодоления) Тематич еский Тематиче ски­ обобщаю щий Анкетирова ние Рекомендац ии Анализ Дире ктор, Зам по ВР Собра ние Познакомить родителей с особенностями адаптационного периода; дать рекомендации по преодолению сложностей, возникающих в начале учебного года. при переходе на второй уровень обучения 10.Контроль за сохранением здоровья обучающихся Навыки защиты жизни в условиях чрезвычайной ситуаций 1­11 Действие учителей и обучающихся в условиях чрезвычайной ситуации Оценка овладения школьниками и учителями навыками защиты жизни в условиях чрезвычайных ситуаций Тематич еский Обобщаю щий Анализ, Учебная тренировка Спец. по ОТ Отчет 1. Учителя, Состояние документации Анализ состояния Фронта Обобщаю Анализ, ВР 11.Контроль за состоянием учебно­материальной базы школы инстр. 17 Ответственный за охрану труда по охране труда льный щий Беседа  документации по технике безопасности в учебных кабинетах ДЕКАБРЬ № п/п Объект контроля Класс Содержание контроля Цели контроля ы Вид контрол я Форма контроля Метод контроля 1.Контроль за выполнением ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273­ФЗ от 29.12.2012г.  1. Учитель технологии 5­8 Санитарно­гигиенический режим и техника безопасности труда Своевременное проведение инструктажей по технике безопасности, соблюдение техники безопасности на уроках. Содержание оборудования согласно требованиям Фронта льный Персонал ьный Наблюдение Беседа Проверка документац ии Кто прово дит Зам. по УВР Форм а итого в бесед а 2. Контроль за состоянием преподавания учебных предметов Анализ методики Соответствие учителя Персонал Наблюдение НМР Тематич еский ьный 1. Работа учителей, подлежащих аттестации 2. Учитель чеченского языка и литературы 2­7 преподавания применения современных технологий, ИКТ, результативность обучения Анализ состояния преподавания чеченского языка и литературы заявленной квалификационной категории Методика преподавания языка, личностно­ ориентированный подход в обучении, применение ИКТ, выполнение требований и соблюдение единого орфографического режима при выполнении Тематич еский Персонал ьный Беседа Срезы знаний Наблюдение Беседа Проверка ведения тетрадей срезы ,анал из рук МО бесед . 18 1. Обучающиеся 2­4 3. Контроль за состоянием знаний, умений и навыков обучающихся Русский язык, математика, Персонал Соответствие уровня знаний, обученности и Тематич еский лит. чтение ьный Срезы знаний Замы по УВР  справ ка письменных работ выполнение обязательного минимума содержания образования обучающихся 3. Обучающиеся Состояние преподавания географии в 6­10 кл 5 10 10 11 11 Русский, математика Русский яз., обществознание Химия Физика История Формирование учебно­ интеллектуальных умений и навыков на уроках географии Соответствие уровня знаний, обученности обучающихся Тематич еский. Предметн о­ обобщаю щий Срезы знаний Тесты Изучение результативности Тематич еский Персонал ьный обучения по изученной теме. Посещение занятий Наблюдение Проверка поурочного планирован ия справ ка бесед а Зам. по УВР Зам. по УВР 4. Контроль за школьной документацией 3. 1. 1. Журналы дополнительного образования. Проверка ведения журналов дополнительного образования. Соответствие заполнения журналов педагогами Тематич еский Персонал ьный Беседа Анализ ВР дополнительного образования требованиям ведения журнала, как государственного и финансового документа Бесед а Анал из 5. Контроль за работой по подготовке к экзаменам Учителя, работающие в 9­х, 11­х классов 9,11 Подготовка обучающихся к итоговой аттестации Эффективность использования различных методов при повторении пройденного материала с целью подготовки к Тематич еский Предметн о­ обобщаю щий Наблюдение Беседа Проверка тематическо го бесед а Зам. по УВР 19 2. 1. 2. 3. 1. 1. Классные руководители 9,11 Посещаемость обучающихся итоговой аттестации Работа классных руководителей по сформированности ответственного отношения к овладению знаниями, умениями и навыками планирован ия Фронта льный персонал ьный Беседа Анкетирова Психо лог отчёт ние 6. Контроль за состоянием воспитательной работы Классные руководители 2,6,7 Планирование работы и проведение мероприятий по формированию благоприятного психологического климата в коллективах Классные руководители 9,11 Планирование работы на каникулы Изучение эффективных реальных мер, направленных на профилактику и предупреждение асоциального поведения обучающихся Организация подготовки к ГИА­2017 Классные 1­11 Новогодний праздник. Организация и проведение новогоднего мероприятия  Тематич еский Персонал Анкетирова ьный ние Наблюдение Анализ Зам.п о ВР анали з Тематич еских Персонал ьный Анализ Тематич еский  Персонал Наблюдение ьный  , беседа  план Отчет Зам. дир.п о ВР Зам. дир. по ВР руководители, зам. по ВР, педагог­ организатор Учителя 7. ВСОКО за работой педагогических кадров Прохождение курсовой подготовки Повышение профессиональной компетенции через курсовую подготовку учителей. Тематич еский Персонал ьный Беседа Анализ НМР Отчет 8.  Контроль за состоянием методической работы Учителя естественно­ научного цикла 5­11 План проведения недели ШМО естественно­ математического цикла Влияние предметной недели на развитие Тематич еский интереса у обучающихся к изучаемому предмету, повышение Предметн о­ обобщаю щий Наблюдение Анализ Зам. по УВР Засед ание ШМО 20 4. Учителя начальных классов, учителя­ предметники 1 План по самообразованию учителей образовательного уровня, развитие творческого потенциала Проанализировать реализацию тем самообразования и реализацию ФГОС НОО и ООО Тематич еский Персонал Наблюдение НМР отчёт ьный Анализ 1. Учителя физической 1­9 культуры 9.Контроль засостоянием здоровья обучающихся Выполнение правил техники безопасности в спортивных залах Организация учебного Тематиче Персонал Наблюдени процесса, своевременность проведения инструктажа ский ьный е Анализ 2. Школьная столовая Порядок в школьной Оценка качества Тематиче Обобщаю Наблюдени столовой дежурства учителей и обучающихся по столовой ский щий е Объект контроля № п/п Класс ы Содержание контроля Цели контроля Вид контрол я Форма  контроля Метод  контрол я ЯНВАРЬ 1. Обучающиеся 1 Контроль за выполнением ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273­ФЗ от 29.12.2012г. Анализ 1­11 Посещаемость занятий  обучающимися Тематич еский Обобщающ ий инстру кт инстр. анализ Зам. по УВР ,ВР Зам. по ВР Форма  итогов отчёт Кто  провод ит Соц. педаго г Совещ ание  при  зам. дир. отчёт 21 2. Учителя 9 Выполнение программного материала  Тематич еский Персональ ный Анализ Замы  по УВР 3. Учителя Посещаемость занятий и  Контроль выполнения  Тематич Персональ Анализ Зам по Анализ посещаемости  занятий. Выявление  обучающихся,  пропускающих без  уважительных причин Контроль выполнения  программ школьного  компонента учебного  плана выполнение программного  материала по  дополнительным занятиям Охват горячим питанием программ  дополнительного  образования. Своевременный контроль  кл рук. Получение  горячего питания  обучающимися 2. Контроль за школьной документацией еский ный Тематич еский Персональ ный Анализ УВР,В Р Зам.  по ВР 4. 1  2. Обеспечение  горячим питанием  обучающихся 1­11 Классные журналы,  журналы  индивидуального  обучения Классные журналы 1­11 1­11 3. Кл. руководители 2,11 4. Учителя­ предметники 2,4,5,6, 7,8. Выполнение  образовательных  программ Объективность  выставления отметок за  четверть, правильность  заполнения журналов  учителями­предметниками и классными  руководителями Качество оформления  дневников,  своевременность  выставления оценок Проверка ученических  тетрадей Выполнение программ по  предметам и выявление  причин отставания за  полугодие Контроль объективного  выставления отметок за  четверть, выполнение  инструкции по заполнению журналов учителями и  классными  руководителями. Проверка дневников Проанализировать  количество и назначение  ученических тетрадей по  русскому языку(р/р 4,7)  математике (к/р  2,8),истории (5,6), физике  (л/р 7), иностранный язык  (4,6,8). соблюдение  единых орфографических  требований отчёт Совещ ание  при  дир. Совещ ание  при  зам. по УВР Тематич еский Тематич еский. Предметно ­ обобщающи й Персональ ный Анализ Анализ Зам.ди рпо УВР Замы.  по УВР Тематич еский Персональ ный Анализ Зам.  по ВР Справ ка Тематич еский Предметно ­ обобщающи й Наблюд ение Собесед ование НМР Руково дители ШМО засед.  МО 3. Контроль за состоянием знаний, умений и навыков обучающихся 22 1. Состояние  преподавания  физики в 7 кл. Формирование учебно­ интеллектуальных умений и навыков на уроках  физики Изучение  результативности  обучения по изученной  теме Тематичес кий Персонал ьный собес ед. Зам. по  УВР Посещени е занятий Наблюде ние Проверка поурочно го  планиров ания 4. Контроль за работой по подготовке к экзаменам Обучающиеся Классные  руководители 9,11 Подготовка обучающихся к итоговой аттестации Организация работы  учителей­предметников и  классных руководителей с  обучающимися по  определению экзаменов  по выбору Тематич еский Предварит ельный Анализ НМР МО 5. Контроль за состоянием воспитательной работы Классные  руководители 1­11 Планирование работы при  подготовке к месячнику  военно­патриотического  воспитания Работа классных  руководителей по  активизации гражданско­ патриотического  воспитания обучающихся Тематич еский Персональ ный Наблюд ение Анализ Зам.  по ВР план анализ 1. 1. 2. 1 Психолог 6. Внутришкольный контроль за работой педагогических кадров Организация и  планирование работы  психологической службы  школы Качество реализации  задач службы, итоги  работы с обучающимися  «группы риска» Тематич еский Персональ ный Анализ Зам.  по УВР план, анализ 7.Контроль за состоянием методической работы 1. Классные  руководители,  обучающиеся 1­11 Изучение теоретического  материала по проблеме  воспитания в современных социальных условиях,  выявление проблем Подготовка к  педагогическому совету Тематич еский Обобщающ ий Зам.  по ВР МО  беседа Наблюд ение Беседа Анализ 23 1. Обучающиеся 5­11 1. Зав. кабинетами химии, физики, информатики, технологии 8.Контроль за состоянием здоровья обучающихся   физической Уровень подготовки обучающихся Создание   условий   для организации   работы   по физическому   воспитанию обучающихся  Тематич еский Инструкции по технике Проверить наличие 9.Контроль за состоянием учебно­материальной базы Тематич еский инструкций по технике безопасности, проведение инструктажей по ТБ безопасности и своевременность проведения инструктажа   Обобща ющий Анализ НМР Совещани е при зав. Персона льный Наблюд ение Анализ инструк тор ОБЖ инструкт ФЕВРАЛЬ 24 Объект контроля № п/п Класс ы Содержание контроля Цели контроля Вид контрол Форма контроля Метод контроля я 1 Контроль завыполнением ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273­ФЗ от 29.12.2012г.  1. Домашнее задание 3­4, 8, 10 Контроль за дозировкой домашнего задания 3. Работа с обучающимися, испытывающими трудности при обучении. 2­ 4(выбо рочно) 7,6 Анализ индивидуальной работы по ликвидации пробелов в знаниях обучающихся. Улучшение состояния работы по дозировке домашнего задания по предметам. Своевременность работы учителя по организации помощи детям, имеющим Тематич еский Предметн Наблюдение Беседа о­ обобщаю щий Тематич еский Персонал Наблюдение ьный Беседа пробелы в знаниях, слабые способности и низкую мотивацию к обучению. 1. Учитель биологии 2. Учитель истории 2. Контроль за состоянием преподавания учебных предметов Анализ методики и Совершенствования навыков устной речи обучающихся на уроках индивидуального стиля преподавания Анализ методики преподавания Тематич еский Персонал Наблюдение ьный Беседа Срезы биологии Совершенствование системы контроля и учета знаний, уровня требований к знаниям обучающихся Тематич еский Персонал Наблюдение ьный Беседа Срезы 3. Контроль за состоянием знаний, умений и навыков обучающихся 1. Обучающиеся 4 Проверка грамотности обучающихся Уровень усвоения словарных слов обучающимися Тематич еский Предметн Письменная о­ обобщаю щий проверка знаний Кто прове ряет Зам. по УВР Зам. по УВР Форм а  итого в анали з анали з анали з анали з анали з Зам. по УВР Зам. по УВР Зам. по УВР 2. Журналы 4, 5,9,11 Проверка работы с журналами Системность опроса на уроках, наполняемость Тематич еский Обобщаю щий Анализ Замы по Сове щани 4. Контроль за школьной документацией 25 6. Учителя­ предметники 2,3,5,6, 7,9. Проверка ученических тетрадей отметок, соблюдение единого орфографического режима при оформлении журналов учителями Проанализировать количество и назначение ученических тетрадей по русскому языку (к/р 2­3,9) физике (раб. 9), математике (к/р 5­7), соблюдение единых орфографических требований Тематич еский Предметн о­ обобщаю щий Наблюдение Собеседова ние 1. Обучающиеся 11 5. Контроль за работой по подготовке к экзаменам Административный контрольный срез по русскому языку и математике (пробный ЕГЭ) Пробные экзамены по Уровень подготовки обучающихся к ГИА Тематич еский Промежу точный Письменная проверка знаний выбору 6. Контроль за состоянием воспитательной работы УВР Замы по НМР Рук. ШМО Зам. по УВР Рук. ШМО Зам. по ВР е при зам. по УВР МО анали з план отчёт 1. 2. 1. 1­11 Учитель ОБЖ Классные руководители Учителя физической культуры Реализация плана проведения мероприятий, посвященных Дню защитников отечества и Дню депортации чеченского народа Реализация Единой Концепции духовно­ Тематич еский Обобщаю щий Анализ Наблюдение нравственного воспитания и развития подрастающего поколения ЧР Зам.дир по ВР, педагог­ организатор Аттестуемые учителя 1­11 Мероприятия, посвященные Дню памяти Реализация гражданско­ патриотического Тематич еский Обобщаю щий Первого президента А.Хь.Кадырова воспитания 7. Внутришкольный контроль за работой педагогических кадров Фотоотчет  на сайт школы Зам. по ВР Отчет Анализ уровня преподавания, Соответствие учителя заявленной Тематич еский Персонал Наблюдение НМР отчёт ьный 26 проведение внеклассной работы квалификационной категории Беседа 1. 2. 1. 8.Контроль за состоянием методической работы Учителя 1­11 Реализация методической Развитие творческого темы школы потенциала обучающихся на уроках Тематич еский Предметн Наблюдение НМР Анализ о­ обобщаю щий Учителя 2­3,9, 5­7 Проверка тетрадей учителями­предметниками Качество и своевременность проверки тетрадей для к/р по русскому языку (2­3), 9, рабочие по физике (9),к/р по математике (5­7) Тематич еский обобщаю Наблюдение щий Анализ Завы по УВР. Рук. ШМО Сове щани е при зам по УВР Сове щани е при зам. по УВР 9.Контроль за работой с родителями Посещаемость родительских собраний Выполнение плана проведения родительски х собраний Психолого­ педагогическое просвещение родителей. Тематически й Тематически­ обобщающий. Анкетирование Рекомендации Собрание Зам . по ВР № Объект контроля Класс Содержание контроля Цели контроля Вид Форма Метод Кто Форма 27 МАРТ п/п 1. ы контрол я контроля контроля Обучающиеся 1 Контроль за выполнением ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273­ФЗ от 29.12.2012г. Анализ Посещаемость занятий Анализ посещаемости 1­11 обучающимися занятий за третью четверть 2. Контроль за состоянием преподавания учебных предметов Тематич еский Обобщаю щий прово дит Психо лог итогов Отчет Зам. по УВР Совеща ние при зам по УВР 1. Учителя начальных 2­4 классов Состояние преподавания предмета «Окружающий мир» 3. Учителя русского 9­11 языка Анализ методики преподавания Оценка применения личностно­ ориентированного обучения на уроках, проведение Тематич еский Персонал Наблюдение ьный Беседа дополнительных занятий по ликвидации пробелов в знаниях обучающихся Совершенствование системы контроля и учета знаний, уровня требований к знаниям обучающихся Тематич еский Персонал Наблюдение ьный Беседа Зам. по УВР. Совеща ние при УВР 3. Контроль за состоянием знаний, умений и навыков обучающихся 1. 2. Обучающиеся Обучающиеся 4 9 11 Уровень знаний, обучающихся по русскому языку, математике Соответствие уровня знаний, качества обученности обучающихся Тематич еский Пробный экзамен по русскому языку и математике Соответствие уровня знаний и качество обученности выпускников Тематич еский Предметн Письменные о­ обобщаю щий. срезы знаний Зам. по УВР анализ  Предметн Тестировани НМР МО о­ обобщаю щий е с применение м ИКТ 28 3. Обучающиеся, учителя 8 Уроки, классные часы, внеклассные мероприятия Тематич еский Классно­ обобщаю щий Наблюдение (посещение уроков) Анализ Зам. по УВР, ВР анализ Методика преподавания предметов, применение методик продуктивного обучения и ИКТ в учебном процессе, контроль уровня обученности, качества обучения, состояния здоровья; дополнительное образование, охват горячим питанием, участие в школьных мероприятиях 4. Контроль за школьной документацией Журналы 1­11 Анализ работы с журналами (классные, Соблюдение единого орфографического Тематич еский Персонал ьный Наблюдение Анализ индивидуальных и факультативных занятий, режима и объективности выставления оценок за II Замы по УВР Совеща ние при зам. по УВР Совеща ние при зам. по УВР Тематич еский Персонал Наблюдение ьный Анализ Замы по ВР Тематич еский Предметн о­ обобщаю щий Наблюдение Собеседова ние НМР МО 1. 2. 3. Дневники 2­11 (выбор очно) кружковой работы) Ведение дневников обучающимися, и система проверки их классными руководителями. Учителя­ предметники 9,10 Проверка ученических тетрадей четверть Выполнение инструкций по ведению дневников обучающимися. Регулярность проверки их классными руководителями. Проанализировать количество и назначение ученических тетрадей по география (9), биологии (10) соблюдение единых орфографических требований 1. Экзамены 9,11 5. Контроль за работой по подготовке к экзаменам Работа по подготовке к экзаменам в выпускных классах Своевременность оформления стендов по подготовке к экзаменам в кабинетах, составление Тематич еский Обобщаю Беседа щий Наблюдение беседа Замы по УВР 29 расписания экзаменов, и работа с инструкциями 6. Контроль за состоянием воспитательной работы Библиотека Руководители кружков План проведения Недели Развитие читательского детской книги Планы занятий руководителейкружков. Списки обучающихся, которые посещают занятия и их соответствие спискам в журналах интереса у детей Организация работы руководителей кружков; выявление динамики сохраняемости контингента, соответствие программам, расписанию, целесообразности их Тематич еский Тематич еский Персонал Наблюдение ьный Анализ Персонал Посещение ьный занятий Анкетирова ние Собеседова ние Зам. по ВР Зам. по ВР отчёт отчёт Классные руководители 1 Планирование работы по организации внеурочной деятельности детей Изучение эффективности массовой работы по организации внеурочной Тематич еский Персонал Наблюдение ьный Анализ Зам. по ВР план деятельности деятельности обучающихся на развивающей основе 7.Котроль за состоянием методической работы Использование ИКТ на уроках Эффективность использования ИКТ на Тематич еский Персонал ьный Наблюдение Анализ Зам.п о УВР уроках Совеща ние при УВР План проведения собрания 9.Контроль за работой с родителями Оказать помощь родителям в выборе дальнейшего Тематич еский Обобщаю щий Анализ Анкетирова Зам. по ВР Собра ние «Профессиональное самоопределение образования выпускников 10. Контроль за состоянием учебно­материальной базы Фронта льный Анализ состояния учебно­ материальной базы школы Проверка состояния учебно­материальной базы школы и пути ее развития в ние Диагностик а Анализ Обобщаю щий анали з Зам. по УР 30 1. 2. 3. 1 1. Учителя­ предметники Посещение родительских собраний 9­11 1. Учебные кабинеты следующем учебном году Объект контроля Классы Содержание контроля Цели контроля АПРЕЛЬ Вид контрол я Форма контроля Метод контроля Обучающиеся «группы риска» 1 Контроль за выполнением ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273­ФЗ от 29.12.2012г.  Анализ Обобщаю 2­9 Состояние работы с детьми группы риска Анализ работы социальной и Тематич еский щий психологической службы с детьми группы риска № п/п 2. 1. Учитель информатики 8­11 2. Контроль за состоянием преподавания учебных предметов Анализ методики Совершенствование преподавания системы контроля и учета знаний, уровня требований к знаниям обучающихся Тематич еский Персонал ьный Наблюдение Беседа 2. Учителя технологии 5­8 Анализ методики преподавания Совершенствование системы контроля и учета Тематич еский Персонал ьный Наблюдение Беседа знаний, уровня требований к знаниям обучающихся 1. Обучающиеся 1 3. Контроль за состоянием знаний, умений и навыков обучающихся Успеваемость и качество Изучение Предметн обучения по русскому языку и математике результативности обучения за год Тематич еский о­ обобщаю щий Администра тивный контрольны е срезы Кто прово дит Зам. по ВР Соц. педаг оги Зам. по УВР Зам. по УВР Зам. по УВР Форма итогов беседа анализ. анализ анализ Совеща ние при зам. по УВР 31 1. Алфавитные книги Работа секретаря учебной Правильность ведения части по ведению алфавитных книг алфавитных книг, своевременное внесение изменений по составу обучающихся Тематич еский Персонал ьный Анализ Дире ктор Отчет 4. Контроль за школьной документацией 2. 1. 2. 3. 1. 2. Обучающиеся 9­11 Уточнение базы данных Подготовка выпускников к итоговой аттестации Тематич еский Персонал ьный Анализ Зам. по УВР база отчёт 5. Контроль за работой по подготовке к экзаменам 6. Контроль за состоянием воспитательной работы Классные руководители 1­11 План проведения мероприятий по подготовке празднования Дня Победы Воспитание уважительного отношения к ветеранам Великой Отечественной войны. Оказание посильной помощи ветеранам Тематич еский Персонал Наблюдение ьный Анализ Зам. по ВР план отчёт Классные руководители, в классах которых много пропусков без уважительных причин Организация летнего отдыха Повышение квалификации Аттестация педагогов 5­11 Проверить наличие и качество взаимодействия классных руководителей и родителей по всеобучу Анализ соответствующего плана воспитательной работы, протоколов родительский собраний Фронта льный Персонал Наблюдение ьный Анализ Зам. По ВР отчёт всеобу ч 1­4 Планирование работы по организации летнего лагеря отдыха Своевременная подготовка к летним мероприятиям Тематич еский Классно­ обобщаю щий Наблюдение Анализ Нач. лагер я план 7. Внутришкольный контроль за работой педагогических кадров Выполнение плана повышения квалификации Отслеживание прохождение курсовой подготовки учителями. Тематич еский Обобщаю Анализ НМР Отчет. щий План прохождения аттестации в 2017­ Своевременное прохождение аттестации Тематич еский Персонал ьный Анализ НМР Отчет 32 1. 1. 1. учителя естественных и общественных наук  Посещение родительских общешкольных собраний Школьный медицинский работник 1. Учебные кабинеты 5­11 11 2018учебном году педагогами школы 8. Контроль за состоянием методической работы План проведения предметной недели Качество подготовки и проведения мероприятий Тематич еский в рамках недели Анализ Наблюдение НМР МО. Предметн о­ обобщаю щий 9.  Контроль за работой с родителями План проведения собрания по подготовке к итоговой аттестации Анализ успеваемости выпускников. Знакомство с инструкциями по проведению итоговой аттестации Тематич еский Обобщаю щий Анализ Рекомендаци и Дире ктор Собра ние 10.Контроль за состоянием здоровья обучающихся 1­11 Состояние заболеваемости обучающихся в течение учебного года Проанализировать работу медицинской службы по профилактике заболеваний Тематич еский школьников 11. Контроль за состоянием учебно­материальной базы Персональ Анализ ный Планирование работы по подготовке кабинетов к новому 2018­2019учебному году Наметить план работы по пополнению кабинетов обновленными учебными пособиями и подготовке к ремонту Тематич еский Обобщающи й Анализ Собеседо вание Дир екто р Сове щание приди р. Дире ктор отчё т Объект контроля № п/п Класс ы Содержание контроля Цели контроля МАЙ Вид контрол я Форма контроля Метод контроля Кто про вод ит 33 1 Контроль за выполнением ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273­ФЗ от 29.12.2012г.  1. Обучающиеся 1­11 Учет посещаемости занятий 2. Работа с обучающимися, находящимися на индивидуальном обучении по состоянию здоровья 1. Обучающиеся 2­8,10 1. Рук. кружков Анализ успешности обучения и выполнение учебных программ Уровень знаний, обучающихся по предметам Контроль работы рук. кружков по реализации программ дополнительного образования обучающихся 2. Психолог Контроль работы психологической службы Совершенствование работы учителей и классных руководителей по вопросу контроля посещаемости занятий обучающимися, склонными к пропускам Своевременное проведение занятий с обучающимися на дому и выявление отставаний в прохождении программ Тематич еский Персонал Наблюдение ьный Беседа Анализ Тематич еский Персонал ьный Беседа Анализ Зам. по УВР Зам. по УВР 3. Контроль за состоянием знаний, умений и навыков обучающихся Соответствие уровня знаний и выполнения обязательного минимума содержания образования обучающимися Тематич еский Предметн о­ обобщаю щий Срезы знаний Зам ы по УВР 4. Контроль за работой педагогических кадров Проверить аналитические умения руководителей кружков, секций, способность подвести итоги по проведенной работе, определить ее результативность и наметить задачи на новый учебный год Проверить аналитические умения социальных педагогов, подвести итоги по проделанной работе, ее результативность и Тематич еский Персонал ьный Анализ Тематич еский Персонал ьный Анализ Зам по ВР Дир екто р 34 3. Библиотекарь Контроль работы библиотеки Проверить аналитические умениябиблиотекаря, Тематич еский Персонал ьный Анализ наметить задачи на новый учебный год подвести итоги по проделанной работе, ее результативность и наметить задачи на новый учебный год 7. Контроль за состоянием воспитательной работы 1. Воспитательная 1­11 Контроль за выполнением Проанализировать работа задач 2. Классные руководители 1­11 Контроль за работой классных руководителей. воспитательный процесс и наметить цели и задачи на 2016­17 учебный год Проверить аналитические умения классных руководителей, способность подвести итоги по проделанной работе, определить ее результативность и задачи на новый учебный год Тематич еский Персонал ьный Анализ Тематич еский Классно­ обобщаю щий Анализ Дир екто р Зам. по ВР Зам. по ВР 1. Методический совет. Руководители ШМО Работа методической службы 2. Педагогический коллектив Учебно­воспитательный процесс 8.Контроль за состоянием методической работы Провести глубокий анализ методической работы за 2016­17 учебный год. Дать оценку работы предметных ШМО Подвести итоги учебно­ воспитательной деятельности за 2016­ 17уч.год. Наметить задачи на следующий учебный год Тематич еский Предметн Анализ НМР о­ обобщаю щий Тематич еский Обобщаю щий Анализ Дир екто р Зам ы по 35 9.Контроль за состоянием учебно­материальной базы 1. Учебные кабинеты План проведения ремонтных работ Своевременный анализ необходимых материалов для проведения ремонтных работ ИЮНЬ Тематич еский Обобщаю Анализ щий УВР Зам. по УВР план отчёт Объект контроля Классы Содержание контроля Цели контроля № п/п Вид контроля Форма контроля Метод контрол я Кто проводи т Форма итогов 1. Обучающиеся 9,11 1. Аттестаты 9,11 1.Котроль за состоянием знаний, умений и навыков обучающихся Итоговая аттестация Анализ уровня Тематически Классно­ обученности за курс средней и общей школы й обобщающий Персональны й Срезы в форме ОГЭ, ЕГЭ Экзамен ационна я комисси я 2. Контроль за состоянием школьной документации Тематически й Персональны Наблюд Зам. по й ение УВР Контроль за оформлением аттестатов выпускников. Правильность и своевременность оформления аттестатов обучающихся 2. Журналы 1­11 Проверка работы с журналами Тематически Персональны Анализ й й Замы. по УВР выпускных классов Соблюдение единого орфографического режима при заполнении журналов, выполнение программного материала выставление отметок Совещ ание при дир. Совещ ание при дир. Совещ ание при зам по УВР 36 и их объективность 3 Личные дела 1­8,10 Анализ работы классных руководителей с личными делами обучающихся Соблюдение единого орфографического режима при оформлении личных дел обучающихся Тематически й Персональны й Наблюд ение Анализ Замы по УВР Совещ ание при зам. по УВР 37 Контроль за школьной документацией № Объекты контроля Классы Цели контроля 1 2 Личные дела 1­ 11 Журналы 1­4 5­11 3 Рабочие программы 1­ 11 4 5 Тетради, дневники обучающихся 2­ 11 Поурочные планы 1­11 Соблюдение единых требований при  оформлении и ведении личных дел  обучающихся проконтролировать: ­накопляемость оценок и учёт  посещаемости обуч­ся; ­правильность оформления и  объективность выставления  четвертных, годовых оценок; ­систему опроса и повторения, работу  со слабоуспевающими обуч­ся; ­выполнение программы Определить уровень знания  учителями требований Стандарта  образования, учебного плана и  программ; оказание помощи при обновлении  рабочих программ и составлении  календарно­тематических планов  учителями, оказание консультативной  помощи молодым специалистам. Соблюдение единого  орфографического режима, объёма  классной и дом. работы, норм оценок и проверки работ обуч­ся Выявление профессиональных  затруднений учителей и оказание  помощи по составлению поурочного  Кто проводит Секретарь Форма подведения итогов Справка Сроки до 05.09 Абрамова Н.Я. (1­4 кл.) Совещание при завуче Каждый месяц Джамалова Т.А.(5­11 кл) Джабраилова Э.А. Индивидуальны е консультации до 10.09 Руководители ШМО Абрамова Н.Я. Джамалова Т.А. Шахбулатова П.А. Руководители ШМО Администрация Совещание при завуче Индивидуальны е беседы с предметниками октябрь декабрь февраль апрель Постоянно 38 плана Контроль за качеством преподавания и ростом профессионального мастерства учителя № 1 Объекты контроля Профессиональная компетентность молодого специалиста: Классы 1­ 11 Цели Ознакомление с методикой преподавания учебных предметов молодыми специалистами и выявление Кто проверяет Администрация Наставники Реализация Сроки Подробный анализ Постоянно в течение учебного года посещенных уроков при индивидуальной профессиональных затруднений беседе 2 Работа учителей 1­11 Анализ методики преподавания, уровня компетентности учителей в связи с аттестацией Аттестационная комиссия Заседание районной аттестационной комиссии По графику 39 № Объекты контроля 1 Техника чтения, скорость письма, счета Классы 2­ 9 2 Качество знаний обучающихся 5­ 11 3 Работа с одаренными 5­ 11 детьми Выявление уровня сформированности    ЗУН. Анализ уровня знаний учащихся, выявление затруднений в учебе школьниками, контроль за осуществлением личностно­ ориентированного подхода в обучении Анализ работы предметников с одаренными детьми, изучение уровня участия в конкурсах, подготовки их к олимпиадам. 4 Работа с отстающими 5­11 Контроль за посещаемостью детьми слабоуспевающих обучающихся, работой учителей на консультациях со слабыми уч­ся, индивид. работой на уроках с ними Контроль за состоянием знаний, умений, навыков обучающихся   Цели Кто проверяет Реализация Зам.дир. по УВР н/кл. выступление на рук.ШМО, предметники Администрация педсовете Справки; выступление на педсовете Сроки Октябрь, декабрь февраль, апрель октябрь План работы с одаренными детьми Постоянно в течение  года Зам. дир. по УВР, Классные руководители, предметники. Зам.дир. по УВР,  руководители ШМО 40 № Объекты контроля 1 Посещаемость занятий обучающимися Контроль за выполнением всеобуча Классы 1­ 11 Цели Упорядочение посещаемости занятий обучающимися Кто проверяет Администрация, дежурный учитель, классные руководители Реализация Отчет на школьной еженедельной Сроки Ежедневно линейке; индивидуальные беседы; посещение семьи 1­ 11 Установить наличие стендов по ТБ и своевременность проведения Администрация. Оформление стендов, ведение 2 3 4 5 Санитарно­ гигиенический режим и техника безопасности Домашнее задание 3­ 11 Работа с отстающими детьми Работа с трудными обучающимися 2­ 11 5­ 9 инструктажа учащихся по ТБ на рабочем месте Определение соответствия дозировки домашних заданий учащимся по санитарно­ гигиеническим нормам. Определение уровня проведения индивидуальных занятий с отстающими обучающимися документации по ТБ Администрация рук. ШМО заседание МС школы, индивидуальные беседы при посещении уроков Заседание МС школы Зам.дир. по УВР, руководители ШМО 1. Системность подготовки «трудных» обучающихся к учебным занятиям Зам.дир по УВР, классные выступление на педсовете, Постоянно в течение учебного года. Постоянно в течение учебного года октябрь декабрь, март, май Постоянно в течение 41 2.Своевременность проведения индивидуальных занятий с «трудными» руководители индивидуальные беседы с «трудными» учебного года обучающимися. 3.Совершенствование работы классных руководителей с родителями 4.Привлечение «трудных» обучающихся в кружки детьми и их родителями 6 Работа с детьми, имеющими высокую мотивацию к учебно­ познавательной деятельности 1­ 11 1.Индивидуальный подход на уроках, Зам.дир. по УВР Заседание МС школы своевременное проведение индивидуальных занятий с ними. 2.Организация участия в конкурсах, на олимпиадах. 3.Организация работы внеклассных мероприятий  предметники Расписание факультативных занятий. ноябрь, март Контроль за работой по подготовке к итоговой аттестации Месяц  Октябрь Январь Февраль Март  Апрель  Май  Июнь  Цель  ­ Составление базы данных выпускников 2017­2018учебного года ­ Составление графика предметных консультаций для подготовки к ГИА­2018 для 9,11кл ­ Проконтролировать систему работы учителей со слабоуспевающими обучающимися 9 ,11кл. ­ Составить списки обучающихся 9 кл,11кл. с указанием экзаменов по выбору ­ Проанализировать систему работы с обучающимися, претендующими на получение медали, аттестата с отличием ­ Проверить оформление стендов по подготовке к ГИА­2018 в учебных кабинетах ­ Проработать инструкцию к экзаменам  ­ Уточнить списки обучающихся и выбранные ими экзамены ­ Проверить готовность и актуальность материала, используемого для диагностических работ в 9,11 классах ­ Составление расписания экзаменов и утверждение состава экзаменационных комиссий (администрация) ­ Подведение итогов ГИА­2018  в 9,11 классах Исполнитель  Зам.дир по ИКТ Зам.дир. по УВР Рук. МС Зам.дир. по УВР Зам.дир по УВР, Кл.рук. Зам.дир. по УВР 42 Месяц Сентябрь Сентябрь­ Октябрь Октябрь Ноябрь План проверки классных журналов Что проверяется 1.   Выявление   уровня   работы   классных   руководителей   по   первичному   оформлению классных журналов. 2. Своевременность заполнения журнала учителями­предметниками Объём   и   характер   домашних   заданий   в   5   класах.   хронометраж   дом.   заданий   по классным журналам Накопляемость   оценок.   Своевременность   выставления   в   журнал   оценок   за письменные работы. Соответствие текущих оценок и оценок за контрольные работы Состояние журналов на конец 1­й четверти. Объективность выставления оценок за четверть Кто проверяет Где обсуждается Зам.дир. по УВР Совещание при Зам.дир. по УВР Зам.дир. по УВР завуче Индивидуальная беседа с предметниками Справка.  Зам.дир. по УВР Совещание при завуче 43 Декабрь Январь ­ Май Февраль Март Май Июнь Своевременность выставления в журнал оценок за письменные работы. Соответствие текущих оценок и оценок за контрольные работы. Соответствие сроков проведения письменных работ утверждённому графику контрольных работ Выполнение   государственных   программ,   их   теоретической   и   практической   части. Ритмичность выполнения программ (соответствие количества часов, отведённых на изучение отдельных тем программы, фактически данным часам Состояние посещаемости обучающимися 9 ,11 классов учебных занятий 1.Своевременность выставления в журнал оценок за письменные работы.  2.Соответствие текущих оценок и оценок за контрольные работы. 3. Состояние журналов на конец 3­й четверти. Объективность выставления оценок за 3 четверть Объективность   выставления   четвертных   и   годовых   оценок.   Выявление   основных недочётов в работе с журналами за год. Готовность журналов 5­8 классов к сдаче в архив. Готовность журнала 9 и 11 классов к итоговой аттестации. Работа   учителей   и   классных   руководителей   с   журналами   в   период   итоговой аттестации.  Состояние журналов 9,11 класса Зам.дир. по УВР Руководители ШМО Зам.дир по УВР Соц.педагог Зам.дир. по УВР Справка на оперативном совещании Справки. Заседания МС школы Индивидуальные беседы Совещание при завуче Зам.дир. по УВР Заседание МС школы Зам.дир. по УВР Индивидуальная беседа План проверки тетрадей обучающихся Месяц Что проверяется Сентябрь Качество   проверки   рабочих   тетрадей,   обучающихся   5­х   классов   по русскому   языку   и   математике.   Соблюдение   требования   ежедневной проверки тетрадей, аргументированность оценок, организация работы над ошибками. Хронометраж объёма д/з по рабочим тетрадям. Внешний вид тетрадей. Качество и периодичность проверки рабочих тетрадей в 1­11 классах. Соблюдение орфографического режима Качество   проверки   тетрадей   для   контрольных   работ.   Соответствие контрольных   работ   программным   требованиям   и   тематическому Февраль Ноябрь Кто проверяет Рук. МО  учителей русского языка и лит­ры, чеченского языка и лит­ры Зам.дир. по УВР Руководители ШМО Зам.дир. по УВР Руководители ШМО Где обсуждается Малый педсовет учителей, работающих в 5­х классе, заседание МС Совещание при завуче Заседание МС школы 44 Март Май планированию на момент проверки Качество и периодичность проверки рабочих тетрадей в 5­11 классах. Внешний вид тетрадей Система работы учителя с тетрадями обучающихся Зам.дир по УВР Руководители ШМО Джамалова Т.А. Совещание при завуче Выступление на педсовете 45

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ

Административный документ
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
15.02.2018