Выращивание подсолнечника требует стараний. Семена высевают рядками на глубину до 6 см. Расстояние между рядками должно быть не
менее 70 см. Тогда выросшие подсолнечники будут хорошо освещаться солнцем. Почва должна быть удобрена азотными и фосфорными удобрениями.Эти вещества способствуют хорошему росту и развитию побегов, образованию в плодах органических веществ. За растущими подсолнечниками ухаживают: рыхлят почву, удаляют сорняки.
Тема: Агротехника выращивание подсолнечника.
Цель: познакомить учащихся с растениями.
Задачи:
Обучающая: расширить знания о растений.
Воспитательная: развить интерес к знаниям, эстетические взгляды и вкусы,
культуру общения, коммуникативные качества.
Развивающая: научить выделять главное, определять понятия, сравнивать и
классифицировать, устанавливать взаимосвязи, создать условия для развития
речевой деятельности, творческих способностей, самостоятельности,
внимания
Корригировать связную речь.
Оборудование: учебник, картинки.
Словарная работа: подсолнечник
Ход урока
1. Организационный момент.
рапорт дежурного
упражнения на внимание
II. Повторение.
1. Как правильно поливать цветы?
2. Как производят пересадку растений?
3. Как производят перевалку растений?
4. Расскажите об особенностях строения подсолнечника. Какие черты его
строения характерны для всех сложноцветных растений?
5. Какие части подсолнечника используют в пищевых целях?
6.
Для чего подсолнечник высевают рядом с пасеками?
Физминутка.
Изза парты тихо встали
И на месте зашагали.
И на месте зашагали
Мы шагаем, мы шагаем,
Голову не опускаем,
Дышим ровно, глубоко.
Раз – подняться,
потянуться,
Два – согнуться,
разогнуться,
Три – присесть,
четыре – встать,
пять – руками помахать,Шесть – за парту тихо сесть.
III. Новая тема.
Выращивание подсолнечника требует стараний. Семена высевают рядками на
глубину до 6 см. Расстояние между рядками должно быть не
менее 70 см. Тогда выросшие подсолнечники будут хорошо освещаться
солнцем. Почва должна быть удобрена азотными и фосфорными
удобрениями.Эти вещества способствуют хорошему росту и развитию
побегов, образованию в плодах органических веществ. За растущими
подсолнечниками ухаживают: рыхлят почву, удаляют сорняки.
Пальчиковая гимнастика (мы писали, мы писали наши пальчики устали)
Работа в тетрадях: Открыли тетради записали дату тему урока:
IV. Закрепление
1. Для чего подсолнечник высевают рядом с пасеками?
2. Каким образом выращивают подсолнечник? Какие условия благоприятно
влияют на урожай семянок?
V. Итог: Домашнее задание I – II уровень по тетради, дети III – IV уровня
стр. 143144, параграф 45
Ребята, закончите пожалуйста, предложения:
Самым интересным для меня сегодня было...
На сегодняшнем уроке я задумался
Документ Microsoft Word.docx
