АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЗР В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ.

                                                          Кто не принадлежит своему отечеству,

                                                           тот не принадлежит и человечеству.

                                                                                            В. Белинский,

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЗР В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ.

Ершова Ильмира Фуадисовна

Преподаватель ГБПОУ СКС и ПТ

Актуальность: В статье рассматриваются актуальные вопросы преподавания ОБЗР, которые возникли при введении нового курса «Основы безопасности и защиты Родины» с 1 сентября 2024 г. Рассматриваются основные трудности, с которыми сталкиваются при обучении основам безопасности и защиты Родины, а также предлагаются возможные пути их решения.

Ключевые слова: Основы безопасности и защиты Родины, инновационные формы работы, глобальные проблемы, программа ОБиЗР, культура безопасности.

В истории развития общества, его социальных систем и институтов, включая систему образования, есть такие рубежи, когда накапливавшиеся ранее изменения приводят к качественно новому состоянию. Эти рубежи можно рассматривать как закономерные вызовы будущего и точки невозврата к прежнему состоянию. Правомерен вопрос, в каком направлении можно прогнозировать сущностный прорыв к новому качеству образовательной системы? Особенно последние годы образовательная система России сталкивается с большой необходимостью адаптации и трансформации к изменяющимся реалиям современного мира. Сегодняшнее новое поколение учащихся сталкивается с новыми вызовами, которые требуют переосмысления действительности.

Глобальные проблемы, такие как изменение климата, кибербезопасность, терроризм и экстремизм, нуждаются в новых подходах к обучению и воспитанию современной молодежи. В результате российской образовательной системе необходимо изменить подход, чтобы создать учащимся необходимые знания и навыки для успешной адаптации к постоянно изменяющемуся миру. Одним из важных шагов в этом направлении стало внедрение нового предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) в учебную программу. Этот необходимый шаг был предпринят в ответ на растущие вызовы современного мира и стремление обеспечить молодежь необходимыми знаниями для защиты себя и своей страны. Важно понимать, что задача учебной системы сегодня не только в передаче теоретических знаний, но и в формировании практических навыков и ценностей.

Что ждет как студентов, так и педагогов в рамках внедрения нового предмета, а также какие вызовы и возможности открываются перед образовательной системой?

Основы безопасности и защиты Родины – это обновленный курс, который заменил собой Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ). Этот шаг был предпринят в рамках пересмотра образовательных стандартов и в ответ на современные вызовы и угрозы, с которыми сталкиваются наши обучающиеся. Программа ОБЗР представляет собой комплексный подход к обучению защищённости, включающий в себя как практические навыки, так и теоретические знания, необходимые для жизни в современном мире. Она призвана подготовить учеников к различным ситуациям, с которыми они могут столкнуться как в повседневной жизни, так и в случае экстренных ситуаций или угроз безопасности.

Сегодня мир ступил в эпоху турбулентности. Наши с вами дети, внуки должны быть готовы к тому, что страну надо будет защищать. Поэтому, согласно новым стандартам, учащиеся должны:

          -быть готовыми к защите Отечества;

-сформировать антиэкстремистскую и антитеррористическую -личностную позицию;

-знать о роли России в современном мире, о роли Вооруженных сил РФ в обеспечении защиты государства и положения воинских уставов;

-знать основы строевой, тактической, огневой, военно-медицинской и технической подготовки;

-знать правила оказания первой помощи в условиях боевых действий;

-знать о безопасном обращении с оружием;

-знать об оружии массового поражения и защите от него;

-знать о применении БПЛА;

-сформировать нетерпимость к проявлениям насилия в социальном взаимодействии;

-знать о безопасном общении в интернете и уметь распознавать фейки;

-испытывать гордость за свою Родину.

Подводя итог выше сказанному, делаем выводы, что изучение Основ безопасности и защиты Родины направлено на обеспечение формирования готовности к защите Отечества и базового уровня культуры безопасности жизнедеятельности, что способствует освоению учащимися знаний и умений, позволяющих подготовиться к военной службе, и выработке у обучающихся умений распознавать угрозы, избегать опасности, нейтрализовывать конфликтные ситуации, решать сложные вопросы социального характера, грамотно вести себя в чрезвычайных ситуациях. Современные вызовы и угрозы, с которыми сталкивается человечество и, в частности, наше общество, требуют от нас не только обновление знаний и умений обучающихся, но и формирование новых компетенций, которые помогут им справляться с вызовами современного мира.

1.     Айзман Р.И., Королев В.А. Значение курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в современной подготовке школьников // Сибирский педагогический журнал № 7.

2.     Федеральная рабочая программа основного общего образования «Основы безопасности и защиты родины» // Институт стратегий развития образования федеральное государственное бюджетное научное учреждение. Москва – 2024.

3.     newUROKI.net