Аналитический отчет

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

Управление образования Администрации города Нижний Тагил

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Городская станция юных натуралистов»

Аналитический отчет

за 2015-2019г.г.

Кадочниковой Елены Николаевны,

педагога-организатора

организационно-массового отдела

МАУ ДО ГорСЮН

2019г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие сведения.

2. Анализ результатов деятельности за 2015-2019годы по организации и проведению культурно-массовых мероприятий в рамках выполнения муниципального задания и отраслевых мероприятий (на иные цели)___________________________________________________________

2.1. Анализ результатов деятельности за 2015-2019 годы по организации и проведению культурно-массовых мероприятий в рамках выполнения муниципального задания________________________________

2.2. Анализ результатов деятельности за 2015-2019 годы по организации и проведению отраслевых культурно-массовых мероприятий

2.3. Анализ результатов деятельности за 2015-2019 годы по выполнению социально значимых проектов Администрации города______________________________________________________________

2.4. Анализ результатов деятельности за 2015-2019 годы по организации участия учащихся города в акциях и проектах Правительства Свердловской области, Министерства природных ресурсов и экологии Свердловской области ______________________________________________

2.5. Анализ результатов деятельности за 2015-2019 годы по развитию деятельности детского экологического объединения «Зеленая волна»____

2.6. Анализ результатов редакционно-издательской деятельности за 2015-2019 годы______________________________________________________

2.7. Анализ результатов самообразования за 2015-2019 годы_________

3. Проблемные вопросы, возникшие в процессе организации и проведения культурно-массовых мероприятий в межаттестационный период_____________________________________________________________

4. Проектная часть__________________________________________________

4.1. Цели и задачи деятельности на 2020-2024 годы.

4.2. Планирование деятельности на следующий межаттестационный период 2020 по 2024 г.г.

5. Приложение_______________________________________________________

5.1. Паспорт мероприятий по выполнению муниципального задания_

5.2. План проведения городских массовых мероприятий____________

5.3. Рейтинг участия ОУ в городских массовых мероприятиях_______

5.4. Фотоматериалы о проведенных мероприятиях_________________

5.5. Поощрения грамоты, дипломы, благодарности_________________

1. Общие сведения

Кадочникова Елена Николаевна,

педагог-организатор

организационно-массового отдела

МАУ ДО ГорСЮН

Образование – высшее, закончила в 1978 году химико-биологический факультет Нижнетагильского государственного педагогического института, учитель биологии и химии;

в 2019 году прошла переподготовку по программе: «Педагогическое образование: педагог организатор», в ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» города Санкт-Петербург (Диплом о профессиональной переподготовке).

- стаж педагогической работы (по специальности) 40 лет, в данной должности- 15 лет, в данном учреждении – 34 года.

Награждена значком Министерства РФ «Отличник народного просвещения», (Решение от 29.12.1995г. № 352), ветеран труда.

2. Анализ результатов деятельности за 2015-2019годы

по организации и проведению культурно-массовых мероприятий в рамках выполнения муниципального задания и отраслевых мероприятий (на иные цели)

Свою педагогическую деятельность осуществляла в соответствии с Конституцией и законами Российской Федерации, федеральными (в т. ч. Федеральный закон «Об образовании») и областными законами, другими нормативно-правовыми актами РФ, управления образования по вопросам образования и воспитания учащихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами МАУ ДО ГорСЮН (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора), трудовым договором, планом городских массовых мероприятий, согласно муниципального задания и отраслевых, календарных и тематических.

Моя педагогическая деятельность была направлена на повышение уровня экологической культуры, социализации учащихся города средствами массовых мероприятий естественнонаучной направленности.

Мною были определены следующие задачи:

1. Организация и проведение городских массовых мероприятий естественнонаучной направленности в соответствии с Паспортом мероприятий проводившихся в рамках муниципального задания, утвержденных начальником управления образования Администрации города Нижний Тагил и планом отраслевых и календарных мероприятий, а также программой работы.

2. Организация учащихся муниципальных образовательных учреждений на выполнение социально значимых проектов Администрации города;

3. Организация участия учащихся города в акциях и проектах Правительства Свердловской области, Министерства природных ресурсов и экологии Свердловской области;

4. Содействие деятельности детского экологического объединения «Зеленая волна».

Деятельность в межаттестационный период также осуществлялась с тематикой годов, объявленных Президентом РФ и юбилейными датами.

В 2015 году посвящалась году литературы; 70-летию Победы в ВОВ;

в 2016 году - Российскому кино, году экологии и 75-летию с начала Великой Отечественной Войны;

в 2017 году – особо охраняемым природным территориям, Году экологии, Году добровольцев, 72 годовщине Победы и 76 –летию с начала Великой Отечественной войны;

в 2018 году - Десятилетию детства, Году добровольцев.

и в этом 2019 году - Году Театра, десятилетию детства, 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, 85-летию образования Свердловской области, 140-летию со дня рождения Павла Петровича Бажова.

В соответствии с тематиками годов изменялись названия проводимых мероприятий, менялись формы их проведения.

2.1. Анализ результатов деятельности за 2015-2019годы

по организации и проведению культурно-массовых мероприятий в рамках выполнения муниципального задания

В 2015 году были организованы и проведены 70 городских массовых мероприятий, в которых принимало участие 10270 учащихся города. В 2016 году проведены 70 мероприятий для 10490 детей города. А в 2017 годах – 81 городское массовое мероприятие для 13443 учащихся города из 119 МОУ города, а в 2019 году 13450 человек. Мероприятия организовывались согласно Паспорта мероприятий, проводившихся в рамках муниципального задания, утвержденных начальником управления образования Администрации города Нижний Тагил.

Таблица 1.

Мероприятия по МЗ за 2015-2019 годы

Мероприятия, годы	2015	2016	2017	2018	2019
Открытие городских выставок -			14	14	14
Экскурсии по выставкам	12	11	11	11	11
Литературные гостиные	3	3	3	3	3
Мастер-классы по природоохранным операциям	8	8	8	8	8
Природоохранные операции	7	7	7	7	7
Конкурсы	10	10	6	6	6
Презентации в рамках городских конкурсов	23	22	24	24	24
Флэш-мобы				1	1
Викторины, игры	1	1	1	1	1
Презентации в рамках городских конкурсов	4	4	4	4	4
Конференция	1	1	1	1	1
Викторины
Праздники	2	3	1	1	1
Итого	70	70	80	81	81

Все мероприятия в соответствии с муниципальным заданием были проведены на высоком уровне. Для успешного проведения мероприятий разрабатывала программное обеспечение с учетом психологических и возрастных особенностей участников. Осуществляла информационно-технологическую поддержку мероприятий (иллюстрации, видеофрагменты, компьютерную анимацию, слайды, тексты). Подбирала дидактические средства и инструментарий их реализации. Внедряла инновационные технологии (продуктивного, дифференцированного обучения, проектные, игровые, развивающего обучения), методы и формы их использования, что способствовало повышению качества проводимых мероприятий, их информационной насыщенности, усиливало эмоционально-эстетическое впечатление, «открытость» участникам, доступность восприятия. Принимала меры по обеспечению охраны жизни и здоровья участников мероприятий, правил по охране труда, пожарной безопасности во время проведения мероприятий. Для получения данных о результативности мероприятий составлялся рейтинг участия МОУ.

Диаграмма № 1.

Участие учащихся МОУ города в городских массовых мероприятиях по МЗ в 2015-2019годах

Анализировались достижения участников, оценивалась эффективность их участия на основе развития творческой деятельности, познавательных интересов в тех или иных мероприятиях.

Таблица 7.

Показатели эффективности участия

учащихся МОУ города в массовых мероприятиях

№ п/п	Показатели	Единица измерения	2015	2016	2017	2018	2019
1	Численность учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в том числе:	человек	10270	10490	12788	13443	13450
1.1.	На муниципальном уровне	человек	10270	10490	12788	13443	13450
1.2.	На региональном уровне	человек	109	118	123	146	154
1.3.	На федеральном уровне	человек	10	12	18	18	21
1.4.	На международном уровне	человек	4	3	8	11	16

Проводилось анкетирование учащихся по выявлению степени удовлетворенности мероприятиями, начиная с 2017 года.

Таблица 8.

Выявление степени удовлетворенности участников городских массовых мероприятий по муниципальному заданию МАУ ДО ГорСЮН

за 2017 год

Название мероприятия	Кол-во опрошенных участников	Степень удовлетворенности в %
Природоохранная операция «Ёлочка»	500	98
Природоохранная операция «Кормушка»	480	98
Городской конкурс информаций о проделанной работе «Серой шейке – нашу заботу и внимание»	200	98
Городской конкурс информаций о проделанной работе «Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать»	500	98
Городской конкурс – выставка новогодних композиций «Зимняя сказка»	540	100
Городская выставка рисунков «Сохраним природу Урала»	275 детей и 5 педагогов	100
Городская выставка «Юные натуралисты – Году Экологии в России»	250	96
Городская выставка «ЮНЭКО – 2017»	500	96
Городской конкурс фотографий «Заповедные места земли тагильской»	125	100
Городская природоохранная операция «Подснежник»	500	99
Городская природоохранная операция «Скворечник»	500	99
Городской конкурс театрализованных представлений ТЭМП (конкурс театрализованных экологических молодежных экологических представлений)	125	100
Городская выставка «Войди в природу другом»	100	99
Городской конкурс информаций о проделанной работе по натурализму	160	95
Городской конкурс учебно-опытных участков и зеленых зон ОУ города	180	95
Городская природоохранная операция «Малым рекам чистоту и полноводность»	180	98,9
Городская выставка «Юннат 2017»	200	99
Городской конкурс натуралистический квест "Записки юного натуралиста"	180	95
	7000	97 %

Таблица 9.

за 2018 год

Название мероприятия, кол-во участников	Кол-во опрошенных участников	Степень удовлетворенности в %
1. Открытие городской выставки рисунков «Сохраним природу Урала» - 90 чел.	45	97,8
2. Экскурсии по городской выставке рисунков «Сохраним природу Урала» - 420 чел.	300	97
3. Литературная гостиная в рамках городского конкурса литературных работ «Памятники природы родного края» - 120 чел.	101	99, 75
4. Литературная гостиная в рамках городского конкурса литературных работ «Экология города глазами детей» - 81 чел.	73	93,5
5. Литературная гостиная в рамках городского конкурса литературных работ «Родники родного города» - 70 чел.	58	95,7
6. Открытие городской выставки фоторабот «От чистого истока я начинаю путь» - 30 чел.	240	98,4
7. Экскурсии по городской выставке фоторабот «От чистого истока я начинаю путь» - 360 чел.	30	97,5
8. Открытие городской выставки рисунков «Паркам быть, цветам цвести, нам – здоровыми расти» - 50 чел.	45	98,4
9. Экскурсии по городской выставке рисунков «Паркам быть, цветам цвести, нам – здоровыми расти» - 360 чел.	150	98,5
10. Открытие городской выставки фотографий «Новый взгляд на старое фото» - 45 чел.	30	96,7
11. Экскурсии по городской выставке фотографий «Новый взгляд на старое фото» - 340 чел.	150	98,2
12. Мастер- класс по городской природоохранной операции «Скворечник» - 50 чел.	28	98,2
13. Открытие городского конкурса – выставки изготовленных искусственных гнездовий для птиц – 39 чел.	30	98,4
14. Экскурсии по городской выставке-конкурсу изготовленных искусственных гнездовий для птиц – 470 чел.	180	96,8
15. Открытие городской выставки фотографий «У природы есть друзья: это мы - и ты, и я» - 48 чел.	45	97,8
16. Экскурсии по городской выставке фотографий «У природы есть друзья: это мы - и ты, и я» - 280 чел.	97	98,19
17. Городской интеллектуально-творческий конкурс для младших школьников – 68 чел.	50	97
18. Игра по городскому конкурсу «Охраняемые представители фауны и флоры Урала» - 47 чел.	45	97,2
19. Игра по городскому интеллектуально-творческому конкурсу «Природные феномены родного края» - 69 чел.	65	98,1
20. Игра в рамках городского эколого-биологического конкурса "Зеленый щит города" – 54 чел.	50	98
21. Презентация информаций в рамках городского конкурса информаций о проделанной работе «Серой шейке – нашу заботу и внимание» - 230 чел.	180	97,6
22. Презентации наблюдений в рамках городского конкурса наблюдений за зимующими птицами «Зимние учеты следопытов» - 189 чел.	180	97,8
23. Мастер-класс по изготовлению искусственных гнездовий по городскому конкурсу «Люди домик собирают, ну а птицы выбирают» - 70 чел.	65	98,9
24. Презентация информаций в рамках городского конкурса информаций о проделанной работе «Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать» - 254 чел.	248	98,1
25. Игра в рамках городского эколого-биологического конкурса «Охраняемые территории Свердловской области» - 67 чел.	60	97,9
26. Мастер-класс в рамках городского конкурса по изготовлению искусственных гнездовий для птиц – 78 чел.	75	98,7
27. Викторина в рамках городского конкурса «Что ты знаешь о птицах» - 94 чел.	80	97,8
28. Презентация отчетов в рамках городского конкурса отчетов о проделанной работе «Птичкам домик смастерили, птички домик заселили» - 188 чел.	150	98,4
29. Открытие городской выставки «ЮНЭКО – 2018»- 60 чел.	45	95
30. Экскурсии по городской выставке «ЮНЭКО – 2018» - 300 чел.	220	97,4
31. Презентация рекламы в рамках городского конкурса социальной рекламы «Снижение экологических рисков. Проблемы отходов». Экологические комиксы – 53 чел.	40	95,6
32. Презентация работ по городскому конкурсу экотуризма «Экотур по родным городам и населенным пунктам» - 194 чел.	75	98
33. Презентация в рамках городского конкурса экожурналистики – статей в газету или журнал «Сохраним и приумножим» - 73 чел.	61	96,7
34. Презентация работ в рамках городского конкурса социально-экологических акций – 450 чел.	210	97,2
35. Городской праздник, посвященный международному Дню Земли «Сохраним биологическое разнообразие родного края» - 80 чел.	65	96,9
36. Презентация рекламы в рамках городского конкурса социальной рекламы «Снижение экологических рисков. Проблемы отходов». Посты в социальных сетях. – 70 чел.	63	96,4
37. Презентация работ в рамках городского конкурса экодизайна – 194 чел.	148	97,9
38. Презентация работ в рамках городского конкурса радиопередач «Сохраним памятники природы родного края» - 68 чел.	66	96,95
39. Презентация информация в рамках городского конкурса информаций о проделанной работе в области экологии и природоохранной деятельности – 225 чел.	110	95,9
40. Презентация лучших работ по городскому конкурсу фотографий «Заповедные места земли тагильской» - 145 чел.	90	97,5
41. Открытие городской выставки плакатов «Если дружно все возьмемся очень чисто приберемся» - 60 чел.	45	96,1
42. Экскурсии по городской выставке плакатов «Если дружно все возьмемся очень чисто приберемся» - 365 чел.	122	93,7
43. Презентация работ в рамках городского конкурса экодизайна – 175 чел.	90	96,98
44. Театрализованные представления по итогам городского конкурса театрализованных представлений ТЭМП – 50 чел.	30	94,15
45. Презентация проектов в рамках городского конкурса по разработке проектов «ООПТ местного значения» - 42 чел.	32	96,1
46. Презентация в рамках городского конкурса информаций о проделанной работе «Эти скромные цветы необычной красоты» - 240 чел.	190	96,7
47. Мастер-класс в рамках городской природоохранной операции «Подснежник» - 110 чел.	98	97,4
48. Презентация проектов в рамках городского конкурса на разработку проекта на обустройство ООПТ регионального значения «Гора Медведь-камень (Ермаково городище)» - 90 чел.	85	98,5
49. Презентация лучших работ в рамках городского конкурса эскизов граффити «Заповедные места земли Тагильской» - 120 чел.	115	97,2
50. Презентация видеоматериалов в рамках городского конкурса видеоматериалов «Заповедные места родного края» - 48 чел.	40	93,6
51. Открытие городской выставки обитателей живого уголка, комнатных фитонцидных растений «Обитатели живого уголка» - 45 чел.	43	95,3
52. Мастер-класс по городской природоохранной операции «Малым рекам чистоту и полноводность»- 65 чел.	45	97,8
53. Праздник, посвященный Дню Знаний «Здравствуй, страна Юннатия!» - 100 чел.	78	98
54. Мастер – класс в рамках городской природоохранной операции «Семечко» - 90 чел.	80	95, 7
55. Презентация в рамках городского конкурса информаций о проделанной работе по натурализму – 252 чел.	106	97,2
56. Открытие городской выставки «ЮННАТ – 2018» - 126 чел.	80	97,85
57. Экскурсии по городской выставки «ЮННАТ – 2018» - 360 чел.	224	97,2
58. Городской конкурс учебно-опытных участков и зеленых зон ОУ города – 335 чел.	189	96,3
59. Городской конкурс натуралистический квест- игра "Записки юного натуралиста" – 206 чел.	192	97,3
60. Защита проектов в рамках городского конкурса учебно-исследовательских проектов «Юный аграрий» - 38 чел.	35	95,7
61. Открытие городской выставки «Войди в природу другом» - 196 чел.	78	96,2
62. Городской конкурс агитбригад – 50 чел.	45	97,8
63. Городской праздник «Родники, родники – ключики природы» - 80 чел.	48	96,9
64. Открытие городской выставки изобретений и рационализаторских предложений по натурализму – 118 чел.	100	97
65. Городской праздник «Осень, осень, в гости просим!» - 608 чел.	300	96,8
66. Презентация в рамках городского конкурса информаций о проделанной работе по сокращению ТБО «Приведи в порядок свой город» - 180 чел.	130	93,7
67. Защита проектов в рамках городского конкурса «Первые шаги в науке»- 40 чел.	20	96,5
68. Презентация в рамках городского конкурса видеороликов, презентаций по сбору семян – 65 чел.	30	100
69. Презентация в рамках городского конкурса постеров по сбору семян – 174 чел.	94	92,4
70. Презентация в рамках городского конкурса информаций о проделанной работе по сбору семян – 210 чел.	86	98,3
71. Игра в рамках городской природоохранной операции «Кормушка» - 90 чел.	75	95
72. Игра в рамках городской природоохранной операции «Серая шейка» - 90 чел.	75	92,7
73. Мастер-класс в рамках городского конкурса кормушек «Мы кормушку смастерили, мы столовую открыли» - 70 чел.	30	92,5
74. Городской конкурс коллекций моделей одежды с применением ТБО - 560 чел.	172	99,3
75. Городской диспут «Не бывает чужих людей», приуроченный к всемирному дню борьбы со СПИДом – 40чел.	30	76,7
76. Открытие выставки в рамках городской выставки фотографий «Я и моя Серая шейка» - 74 чел.	50	99,5
77. Экскурсии в рамках городской выставки фотографий «Я и моя Серая шейка» - 354 чел.	309	99,8
78. Мастер-класс в рамках городской природоохранной операции «Ёлочка» - 60 чел.	45	98,9
79. Открытие выставки в рамках городской конкурс – выставки новогодних композиций «Зимняя сказка» - 62 чел.	58	100
80. Экскурсии в рамках городского конкурса – выставки новогодних композиций «Зимняя сказка» - 470 чел.	264	98,9
81. Презентация в рамках городского конкурса рейдов по выявлению торговли хвойными деревьями в неустановленных местах и местах возможной незаконной вывозки елей «Оставим елочку в лесу» - 78 чел.	35	99,8
Итого: 81 мероприятие	8036	96%

Таблица 10.

за 2019 года

Название мероприятия, кол-во участников	Кол-во опрошенных участников	Степень удовлетворенности в %
Праздник, посвященный Дню заповедников и национальных парков – 110 чел.	105	96,4
Открытие городской выставки рисунков «Удивительное рядом» - 120 чел.	118	97,1
Экскурсии по городской выставке рисунков «Удивительное рядом» - 715 чел.	610	95,9
Городская природоохранная операция «Скворечник» 560чел.	380	98
Литературная гостиная в рамках городского конкурса литературных работ «Родники родного города»- 86 чел.	84	97,3
Открытие городской выставки фоторабот «Природа и мы» - 55 чел.	45	92,8
Экскурсии по городской выставке фоторабот «Природа и мы» 680 чел.	664	98,9
Праздник «Милее кошки зверя нет», посвященный Дню кошек в России – 72 чел.	68	97,4
Мастер-класс по выращиванию рассады цветочно-декоративных растений – 60 чел.	60	89,2
Мастер- класс по изготовлению искусственных гнездовий для птиц – 74 чел.	72	93,4
Открытие городского конкурса – выставки изготовленных искусственных гнездовий для птиц – 44 чел.	40	93,75
Экскурсии по городской выставке-конкурсу изготовленных искусственных гнездовий для птиц – 485 чел.	474	95,5
Городской интеллектуально-творческий конкурс для младших школьников – 79 чел.	70	96,2
Городская конференция «Особо охраняемые природные территории» - 80 чел.	80	98,75
Игра по городскому конкурсу «Охраняемые представители фауны и флоры Урала» - 40 чел.	40	91,25
Игра по городскому интеллектуально-творческому конкурсу «Природные феномены родного края» - 57 чел.	55	92,25
Игра в рамках городского эколого-биологического конкурса "Зеленый щит города" – 58 чел.	58	94,8
Презентация информаций о проделанной работе «Серой шейке – нашу заботу и внимание» - 230 чел.	220	95,6
Презентации наблюдений за зимующими птицами «Зимние учеты следопытов» 180 чел.	155	96,8
Презентация информаций о проделанной работе «Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать» - 195 чел.	192	96,2
Праздник, посвященный Международному Дню лесов – 60 чел.	60	94,3
Флэшмоб, посвященный Международному Дню водных ресурсов – 133 чел.	133	95,2
Игра «Охраняемые территории Свердловской области» - 65 чел.	63	95,6
Викторина «Что ты знаешь о птицах?» 116 чел.	114	96,7
Праздник, посвященный Дню птиц и орнитолога – 60 чел.	57	96
Городская природоохранная операция «Подснежник»-470	312	94,4
Открытие городской выставки «ЮНЭКО – 2019» - 45	45	96,7
Экскурсии по городской выставке «ЮНЭКО – 2019» - 366	194	97,68
Городской праздник, посвященный международному Дню Земли «Сохраним биологическое разнообразие родного края» - 98	90	94,4
Флэшмоб «Тагил – наш общий дом» - 80	80	94,375
Экологический квест - 164	100	96
Открытие городской выставки плакатов «Расцветай наш славный город ради жизни на Земле» - 105	100	96
Экскурсии по городской выставке плакатов «Расцветай наш славный город ради жизни на Земле» - 310	280	96,1
Школа юного натуралиста - 45	40	95
Конкурс ландшафтного дизайна «Дети родному городу» - 40	40	95
Театрализованные представления по итогам городского конкурса театрализованных представлений ТЭМП - 68	60	97,5
Презентация проектов «ООПТ местного значения» - 60	60	94,2
Презентация информаций об охране раннецветущих растений - 230	218	96,55
Тренинг «Осторожно, их мало!» - 89	80	92,2
Презентация проектов по обустройству ООПТ регионального значения «Гора Медведь-камень (Ермаково городище)» - 92	80	95
Мастер-класс по высаживанию овощных и цветочно-декоративных растений в защищенный грунт - 75	40	95
Школа юного растениевода - 75	40	95
Праздник, посвященный Дню охраны окружающей среды и Дню эколога - 240	120	95,6
Экскурсии «Дендрофлора родного города» - 40	40	95
Экскурсии «Насекомые Урала» - 40	40	93,8
Открытие городской выставки обитателей живого уголка, комнатных фитонцидных растений -80	80	100
Городская природоохранная операция «Зеленый наряд города» - 860 чел.	640	97,4
Городская природоохранная операция «Боровик» - 230 чел.	180	96,1
Городская природоохранная операция «Муравей» - 160 чел.	137	95,6
Городская природоохранная операция «Малым рекам чистоту и полноводность» - 600 чел.	420	97,6
Праздник, посвященный Дню Знаний – 88 чел.	83	86,1
Мастер –класс по сбору и хранению семян растений для озеленения и подкормки зимующих птиц – 210 чел.	160	97,35
Открытие городской выставки «ЮННАТ – 2019» - 96 чел.	80	94,4
Экскурсии по городской выставке «ЮННАТ – 2019» - 110 чел.	98	96,4
Городской конкурс учебно-опытных участков и зеленых зон ОУ города – 230 чел.	210	97,65
Защита проектов в рамках городского конкурса учебно-исследовательских проектов «Юный аграрий» - 48 чел.	48	96,3
Открытие городской выставки «Войди в природу другом»-105чел.	90	96,1
Городской праздник «Родники, родники – ключики природы» - 150 чел.	138	96,2
Открытие городской выставки изобретений и рационализаторских предложений по натурализму – 105 чел.	99	94,4
Натуралистический квест – 110 чел.	80	96,8
ПОО «Семечко» - 250 чел.	230	100
Городской праздник «Осень, осень, в гости просим!» - 230 чел.	210	90
Итого: 81 мероприятие	8903	95,5%

2.2. Анализ результатов деятельности за 2015-2019годы

по организации и проведению отраслевых культурно-массовых мероприятий

В период с 2015 по 2019 годы ежегодно были организованы и проведены 9 отраслевых массовых мероприятий, которые проводились в рамках целевых субсидий «Организация и проведение мероприятий в сфере образования, согласно приказов управления образования Администрации города Нижний Тагил.

Таблица 11.

Отраслевые мероприятия за 2015-2019 годы

Мероприятия, годы	2015	2016	2017	2018	2019
Городской экологический фотоконкурс «Природа и мы»	250 уч-ся из 33 ОУ	232 уч-ся из 42 ОУ	257 уч-ся из 53 ОУ	180 уч-ся из 31 ОУ	676 уч-ся из 72 ОУ
Муниципальный этап экологической кейс-игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста	189 уч-ся из 21 ОУ	318 уч-ся из 24 ОУ	280 уч-ся из 14 ОУ	159 уч-ся из 13 ОУ	450 уч-ся из 36 ОУ
Городской конкурс экологического рисунка «Удивительное рядом»	185 уч-ся из 42 ОУ	213 уч-ся из 37 ОУ	275 уч-ся из 46 ОУ	190 уч-ся из 36 ОУ	205 уч-ся из 55 ОУ
Городской конкурс литературных работ по экологической тематике «Удивительный мир природы»	205 уч-ся из 29 ОУ	217 уч-ся из 30 ОУ	275 уч-ся из 29 ОУ	206 уч-ся из 32 ОУ	210 уч-ся из 38 ОУ
Городской экологический сбор детского экологического объединения «Зеленая волна»	545 детей из 31 ОУ	645 детей из 38 ОУ	547 уч-ся из 39 ОУ	610 уч-ся из 28 ОУ	610 уч-ся из 28 ОУ
Городская экологическая акция «Марш парков»	221 уч-ся из 31 ОУ	275 уч-ся из 32 ОУ	235 уч-ся из 23 ОУ	240 уч-ся из 25 ОУ	404 уч-ся из 40 ОУ
Городской фестиваль юных натуралистов	2320 уч-ся из 59 ОУ	2720 уч-ся из 63 ОУ	3320 уч-ся из 89 ОУ	3270 уч-ся из 46 ОУ	3100 уч-ся из 42 ОУ
Городской конкурс на лучшую реализацию проекта «Родники» среди образовательных учреждений, детско-юношеских формирований города Нижний Тагил	10409 уч-ся из 31 ОУ	11230 уч-ся из 31 ОУ	11409 уч-ся из 33 ОУ	11400 уч-ся из 33 ОУ	11409 уч-ся из 33 ОУ
Городская экологическая акция «Остановим загрязнение города ТБО»	10130 уч-ся из 61 ОУ	11009 уч-ся из 76 ОУ	11419 уч-ся из 101 ОУ	11520 уч-ся из 73 ОУ	11520 уч-ся из 73 ОУ
Итого:	24454	26859	28017	27775	28584

Диаграмма № 2.

Участие учащихся МОУ города

в отраслевых мероприятиях целевой субсидии в 2015-2019годах

Для проведения мероприятий составлялись проекты приказов, положения о проведении для утверждения в управлении образования. Обучающиеся образовательных учреждений были информированы о предстоящих мероприятиях, составленными положениями и информационными письмами об их проведении, используя официальный сайт МАУ ДО ГорСЮН, электронную почту МОУ. Для успешного проведения мероприятий разрабатывала программное обеспечение с учетом психологических и возрастных особенностей участников. Осуществляла информационно-технологическую поддержку мероприятий (иллюстрации, видеофрагменты, компьютерную анимацию, слайды, тексты). Подбирала дидактические средства и инструментарий их реализации. По итогам мероприятий составлялись справки. Итоги участия в мероприятиях регулярно освещались в средствах массовой информации на сайте управления образования, сайте МАУ ДО ГорСЮН, на ТВ -4 и «Телеконе».

Анализ результатов деятельности по организации и проведению культурно-массовых мероприятий по муниципальному заданию и отраслевых показал стабильные результаты и положительную динамику участия учащихся в данных мероприятиях. Число участников мероприятий соответствовало плану проведения городских массовых мероприятий.

2.3. Анализ результатов деятельности за 2015-2019 годы выполнения социально значимых проектов Администрации города

В межаттестационный период была проведена работа по вовлечению учащихся МОУ города в реализацию социально значимых проектов, например, проекта «Чистая вода как светлая память». В ходе участия в проекте учащиеся ежегодно под руководством педагогов проводили шефскую работу по доставке питьевой родниковой воды из источников нецентрализованного водоснабжения ветеранам, труженикам тыла, пожилым людям из центра социального обслуживания населения Ленинского района. Организовывали для них экскурсии, праздничные мероприятия, вручали выращенную детьми рассаду цветочно-декоративных растений, комнатные растения, букеты цветов.

В процессе реализации проекта «Для здоровья щедрый дар грамотный эко-пиар!» были организованы и проведены мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни и укрепление здоровья подрастающего поколения на интеллектуальной, эмоционально-чувственной основе сознательно-научного, нравственно-эстетического отношения к своему организму и здоровому образу жизни, как компонентов экологической культуры личности, профилактике всех видов зависимостей. Проект реализовывался по направлениям:

Ø пропагандистская деятельность «Для здоровья щедрый дар – грамотный эко-пиар!» (выпуск плакатов, газет, буклетов, видеоклипов и видеофильмов, выступления в СМИ по теме проекта);

Ø организация и проведение культурно-массовых мероприятий «Природа – источник и вдохновение для здоровьесбережения»;

Ø практическая деятельность по благоустройству зеленых зон города и территорий, прилегающих к родникам, доставка родниковой воды ветеранам «Городское убранство – для жизни здоровой пространство»;

Ø учебно-исследовательская деятельность «Нет болезням и тревогам: мы проложим к ЗОЖ дорогу» (выполнение учебно-исследовательских проектов).

Реализация проекта формировала у детей и учащейся молодежи города стойкую мотивацию к здоровому образу жизни, возможность найти пути решения проблем здоровьесбережения.

Проект «Пусть зима будет доброй для пернатых друзей» организации деятельности детей и учащейся молодежи города по изготовлению и развешиванию кормушек для птиц с целью привлечения внимания жителей города к необходимости зимней подкормки птиц, воспитания у детей трудолюбия, милосердия, обязательности, ответственности) реализовывался ежегодно. Проект был направлен на формирование позитивного опыта взаимодействия детей и учащейся молодежи с окружающей природной средой города в процессе педагогически организованной деятельности по изготовлению, развешиванию кормушек для птиц и подкормки в течение зимы. Деятельность по проекту была представлена следующими направлениями:

- организация работы учащихся по изготовлению и развешиванию кормушек для птиц,

- подкормка птиц,

- пропагандистская деятельность,

- образовательная и воспитательная деятельность,

- учебно-исследовательская деятельность.

В ходе проекта проводились следующие конкурсы- конкурсы кормушек «Каждой пичужке – наша кормушка», проектов кормушек «Птичья столовая», видеоклипов «В защиту пернатых», агитационных плакатов, буклетов «Птицы на кормушке»; конкурс на лучшее освещение деятельности по проекту в СМИ «Птичий городок», фотоконкурс «На моей кормушке», конкурс рисунков «Какие птицы зимуют в нашем городе».

Проект «Экологический форум» проводился с целью создания условий для развития у детей и подростков экологической культуры, социальной компетентности и активной гражданской позиции в области проектно-исследовательской, творческой, природоохранной деятельности средствами экологического образования. Для решения данной цели были решены задачи экофорума:

— распространение современных моделей обучения с вовлечением школьников в индивидуальную и групповую проектную деятельность в различных областях экологии;

— совершенствование навыков проектной и исследовательской работы обучающихся, создание возможностей для практического применения знаний, полученных в процессе школьного и внешкольного обучения;

— развитие интеллектуально-творческих способностей обучающихся, их интереса к естественным наукам, современным технологиям, экологическим специальностям;

— привлечение ведущих специалистов научных организаций, учебных заведений, промышленных предприятий, индустриальных компаний в системную работу с обучающимися. В ходе проекта были организованы дискуссионные площадки по обсуждению актуальных экологических проблем по следующим направлениям (областям знания):

— Экогород (Как создать экогород и сделать жизнь в городе

— экологически безопасной? Как жить в городе экологически безопасно и благополучно? Как организовать жизнь в городе экологически безопасную, здоровую?).

— Экотуризм (Может ли туризм быть экологическим и экологичным? Как путешествовать по природным и культурным ландшафтам, не нанося им вреда? Какого туриста одобрят экологи? Как должен ведет себя экотурист?).

— Повседневная экология (Может ли обыденная повседневная жизнь быть экологически безопасной, здоровой? Как экологизировать нашу повседневность? Как организовать свою повседневную жизнь в соответствии с экологическими принципами?).

— Агроэкология (Можно ли экологизировать сельское хозяйство и сделать его экологически безопасным? В чем экологические смыслы, риски и последствия сельскохозяйственного производства? Каково сельское хозяйство будущего?).

— Экология лесного хозяйства (Можно ли экологизировать лесное хозяйство и лесную промышленность и как сделать лесопромышленный комплекс экологически безопасным? В чем экологические смыслы, риски и последствия лесохозяйственной деятельности? Каково лесное хозяйство и лесная промышленность будущего?).

— Экомониторинг (Зачем нужен экологический мониторинг и возможно ли наше будущее без экологического мониторинга? Как организовать экологический мониторинг? Экологический мониторинг — удел специалистов или дело каждого? И можно ли осуществить экологический мониторинг без приборов?).

— Стратегии современного экологического образования (дискуссионная площадка для педагогов) (Какова цель современного экологического образования? Изменилась ли она с момента возникновения экологического образования? Экологическое образование: мифы и реальность. Что в экологическом образовании реально, а что — иллюзия и миф? Существуют ли пути решения проблем экологического образования?).

Таблица 12.

Участие учащихся МОУ города в социально значимых проектах

за 2015-2019 годы

Названия проектов/ годы	2015	2016	2017	2018	2019
Проект «Чистая вода как светлая память»	2350 уч-ся из 29	2590 уч-ся из 30	2880 уч-ся из 30	3240 уч-ся из 33	3580 уч-ся из 33
Проект «Для здоровья щедрый дар грамотный эко-пиар!»	2420 уч-ся из 34 ОУ	2320 уч-ся из 33 ОУ	3020 уч-ся из 29 ОУ	2170 уч-ся из 38 ОУ	2100 уч-ся из 39 ОУ
Проект «Пусть зима будет доброй для пернатых друзей»	1347 уч-ся из 30 ОУ	1230 уч-ся из 31 ОУ	1280 уч-ся из 37 ОУ	1350 уч-ся из 33 ОУ	1409 уч-ся из 38 ОУ
Проект «Экологический форум»	397 уч-ся из 22 ОУ	409 уч-ся из 26 ОУ	418 уч-ся из 31 ОУ	472 уч-ся из 23 ОУ	520 уч-ся из 23 ОУ
Итого:	6514	6549	7598	7232	7609

Диаграмма № 3.

Участие учащихся МОУ города в социально значимых проектах

за 2015-2019 годы

Анализ результатов деятельности по организации и проведению социально значимых проектов показал стабильные результаты и положительную динамику участия учащихся в данных проектах. Число участников проектов соответствовало запланированному числу участников.

Скачано с www.znanio.ru

Министерство общего и профессионального образования

СОДЕРЖАНИЕ 1.

Общие сведения Кадочникова Елена

Анализ результатов деятельности за 2015-2019годы по организации и проведению культурно-массовых мероприятий в рамках выполнения муниципального задания и отраслевых мероприятий (на иные цели)

Анализ результатов деятельности за 2015-2019годы по организации и проведению культурно-массовых мероприятий в рамках выполнения муниципального задания

Все мероприятия в соответствии с муниципальным заданием были проведены на высоком уровне

Анализировались достижения участников, оценивалась эффективность их участия на основе развития творческой деятельности, познавательных интересов в тех или иных мероприятиях

Городская природоохранная операция «Подснежник»50099

Скворечник» - 50 чел. 2898,2 2

Земли «Сохраним биологическое разнообразие родного края» - 80 чел

Городской конкурс учебно-опытных участков и зеленых зон

Таблица 10. Выявление степени удовлетворенности участников г ородских массовых мероприятий по муниципальному заданию

Игра «Охраняемые территории

Натуралистический квест – 110 чел

Городская экологическая акция «Остановим загрязнение города

Для проведения мероприятий составлялись проекты приказов, положения о проведении для утверждения в управлении образования

Для здоровья щедрый дар – грамотный эко-пиар!» (выпуск плакатов, газет, буклетов, видеоклипов и видеофильмов, выступления в

В ходе проекта были организованы дискуссионные площадки по обсуждению актуальных экологических проблем по следующим направлениям (областям знания): —

Существуют ли пути решения проблем экологического образования?)

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

29.01.2021