Анализ выполнения учебного плана за учебный год

Анализ по выполнению Учебного плана  МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4»  и общеобразовательных программ за учебный год В соответствии с планом внутришкольного контроля заместители директора Мехонцева М. Г., Базанова М. В., Обвинцева Н. А. и Лукиных О. А. в течение года проводили проверки по выполнению учебных   программ   учителями­предметниками.   Проверки   показали,   что,   в   основном,   программы учителями выполняются, практически все записи в классных журналах соответствуют утвержденным рабочим учебным программам.  Заместитель   директора   по   УВР   Мехонцева   М.   Г.   в   конце   каждой   четверти   осуществляла контроль   выполнения   теоретической   и   практической   части   программ,   а   также   выполнения федерального,  регионального   и  школьного  компонентов  учебного плана.  На  основании  контроля были созданы справки учителей, написаны приказы о выполнении учебного плана школы, вопросы рассмотрены на заседаниях методических объединений учителей и на педагогических советах. Заместители   директора   Мехонцева   М.   Г.,   Обвинцева   Н.   А.,   Лукиных   О.   А.   осуществляли своевременную замену отсутствующий учителей, что позволило практически полностью выполнить учебный план школы. Компонент учебного плана По плану Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины Итоги 1 четверти Региональный Федеральный компонент % Кол­ во час компонент % Кол­во Кол­ во час Уровень начального образования час Школьный компонент % Практическая часть Кол­во час % 2696 2696 ­ 5056 5048 8 1256 1254 2 9008 8998 10 100% ­ 152 152 ­ 112 100% 112 ­ ­ 100% ­ 203 203 ­ 168 99,8% 168 0,2% ­ Уровень общего образования 504 100% 504 ­ 471 490 ­ Больничный лист учителя физической культуры 100% ­ ­ Уровень среднего образования 192 100% 192 ­ 109 113 ­ Больничный лист учителя физической культуры 99,8% 0,2% 16 16 ­ 100% ­ ­ Итого по школе 336 99,9% 336 0,1% ­ 808 100% 808 ­ ­ ­ Больничный лист учителя  100% 783 806 ­ 100% ­ 104% ­ 104% ­ 103% ­ Итоги 2 четверти Компонент учебного плана Федеральный компонент % Кол­ во час Региональный компонент % Кол­во Школьный компонент % Кол­во час час По плану 2696 Уровень начального образования 152 112 Практическая часть % Кол­во час 192 Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины Компонент учебного плана По плану Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины 2696 ­ 100% 0% 152 ­ 100% 112 ­ 0% 100% 0% 5056 5056 ­ 1256 1256 ­ 9008 9008 0 Уровень общего образования 504 100% 504 0% ­ 168 168 ­ 100% 0% Уровень среднего образования 100% 0% 100% 0% 16 16 ­ 192 100% 192 ­ 0% Итого по школе 336 336 ­ 808 100% 808 0% ­ Итоги 3 четверти 100% 0% 100% 0% 100% 0% 192 ­ 544 570 ­ 137 143 ­ 873 905 ­ 100% ­ 105% ­ 104% ­ 103% ­ Федеральный компонент % Кол­ во час Региональный компонент % Кол­во Школьный компонент % Кол­во час час Уровень начального образования Практическая часть Кол­во час % 3150 3116 38 6162 6024 138 1536 1536 ­ 98,9% 1,1% 200 198 2 99% 1% 138 136 2 98,6% 1,4% Карантин в 3б и 3г классах Уровень общего образования 539 98,8% 526 13 1,2% 434 429 5 97,8% 2,2% 97,6% 2,4% Карантин в 5в, 5г, 6а, 6б, 6в, 7в классах Уровень среднего образования 100% 0% 20 20 ­ 220 100% 220 0% ­ 100% 0% 10848 10676 172 98,4% 1,6% Итого по школе 654 647 7 897 98,9% 882 15 1,1% 98,3% 1,7% 170 168 2 605 598 7 109 117 ­ 884 883 9 98,8% 1,2% 98,8% 1,2% 107% ­ 99% 1% Итоги 4 четверти Федеральный компонент Региональный компонент Школьный компонент Практическая часть Компонент учебного плана По плану Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины Кол­ во час % Кол­во час % Кол­во час % Кол­во час % 2798 2832 0 5268 5414 0 1290 1292 0 9356 9538 0 Уровень начального образования 101,2 0 176 178 0 101,1 0 114 116 0 Уровень общего образования 451 464 0 34 39 0 114,7 0 0 102,8 Уровень среднего образования 100,2 0 101,9 0 50 50 0 100 0 Итого по школе 260 267 0 102,7 0 212 212 0 777 792 0 Итоги года 101,8 0 102,9 0 100 0 355 355 0 828 959 0 239 254 0 100 0 115,8 0 106,3 101,9 0 1420 1568 0 110,4 0 Компонент учебного плана Федеральный компонент % Кол­ во час Региональный компонент % Кол­во час Школьный компонент % Кол­во час По плану Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины По плану Выполнено Не выполнено причины 11340 11340 0 21542 21542 0 5338 5338 0 38220 38220 0 Уровень начального образования 100 0 680 680 0 476 476 0 100 0 Уровень общего образования 1998 1998 804 804 0 Уровень среднего образования 100 0 100 0 100 0 100 0 0 102 102 0 100 0 Итого по школе 1586 1586 100 0 0 816 816 0 3290 3290 0 100 0 100 0 100 0 100 0 Практическая часть Кол­во час % 918 918 0 2448 2617 0 594 627 0 3960 4162 0 100 0 106,9 0 105,6 0 105,1 0 Диаграмма выполнения учебного плана по компонентам Диаграмма выполнения учебного плана на уровне начального образования Диаграмма выполнения учебного плана на уровне основного образования Диаграмма выполнения учебного плана на уровне среднего образования Положительные тенденции по выполнению учебного плана школы ­   учебный   план   составлен   в   полном   соответствии   всем   нормативно­правовым   актам федерального, регионального, муниципального уровней; ­ в учебном плане школы предусмотрено полное комплектование федерального, регионального компонентов и компонента образовательного учреждения; ­ школа укомплектована педагогическими кадрами для выполнения учебного плана в полном объеме, появляющиеся вакансии закрывались в короткие сроки; ­ заместители директора проводят постоянный контроль и замену отсутствующих учителей; ­ заместителем директора по УВР М. Г. Мехонцевой ведется постоянный контроль выполнения учебного   плана   школы,   вопросы   рассматриваются   на   общешкольных   родительских   собраниях, педагогических советах, заседаниях методических объединений учителей­предметников; ­   по   итогам   года   федеральный   компонент   выполнен   на   100%   (2013   год   –   на   99,3%), региональный – на 100% (2013 год – на 97,2 %), компонент образовательного учреждения – на 100% (2013 год – на 99,1 %); ­ в течение учебного года не было  общего карантина, связанного с заболеванием  гриппом, закрывались только 8 классов, не было длительных перерывов в обучении из­за низкой температуры в зимние месяцы. Отрицательные тенденции ­ в законодательных и нормативных актах, регламентирующих количество учебных недель, не предусмотрено окончание учебного года в 9х и 11х классах 25 мая, что соответствует 33 неделям. Ожидаемые результаты ­   полное   выполнение   учебного   плана   по   всем   компонентам   (федеральный,   региональный, школьный); ­ полное выполнение учебного плана на всех уровнях образования. Задачи на 2015 – 2016 учебный год 1. Составить учебный план в соответствии с новыми нормативно­правовыми документами (в случае их появления). 2. Начать введение ФГОС на втором уровне образования (5 классы), составить учебный план для 6 – 11 классов на основе БУП – 2004 г. 3. Провести комплектование педагогическими кадрами по всем предметам учебного плана. 4.   Осуществлять   своевременную   замену   в   течение   года   отсутствующих   учителей,   вести постоянный контроль выполнения учебного плана.