Анкеты для родителей

Анкета для родителей “Речевое развитие ребенка” Подчеркните ответы на следующие вопросы и дайте им, пожалуйста, подробное  обоснование. 1. Фамилия, имя ребенка ............................................................................................. Ф.И.О. родителя ......................................................................................................... 2. Дата рождения ребёнка ........................................................................................... 3. Обращаете ли вы внимание на речь вашего ребёнка? ................................................................................................................................ 4. Как Вы считаете, соответствует ли речевое развитие вашего ребёнка возрастной  норме? (да, нет, не знаю)…………………………....................................... 5. Знакомы ли вы с нормами речевого развития вашего ребёнка (нормы развития речи детей до7 лет) (да, нет)............................................................................................... 6. Проводите ли Вы со своим ребенком работу по совершенствованию его речи? В  чем она заключается?.................................................................................................. 7. Как вы считаете, кто должен заниматься развитием речи ребенка? (Родители,  воспитатели, учителя, логопед)........................................................................................ 8. Проводилось ли ранее логопедическое обследование вашего ребенка?.............. 9. Как вы оцениваете работу логопеда (8воспрос), довольны или недовольны  результатами...................................................................................................................... 10. Как вы думаете, от кого зависят результаты логопедических занятий? (только от  логопеда, от самого ребёнка, от родителей, от учителя, воспитателя) ................................................................................................................................. 11. Как вы думаете, над чем работает учитель­логопед (поставьте галочку): ­ формирование правильного звукопроизношения; ­ развитие фонематических процессов; ­ работа над слоговой структурой слова; ­ развитие лексики; ­ развитие грамматического строя речи; ­развитие связной речи; ­ развитие мелкой моторики: ­развитие артикуляционной моторики; ­развитие психических процессов. ­ коррекция нарушений письменной речи (письмо и чтение) 12. Знакомы ли Вы с понятием «Фонематический слух» (нет, да, что означает данное  понятие?)............................................................................................................... 13. Знакомы ли Вы с понятиями «Дисграфия», «Дислексия» (нет, да, что означает  данные понятия?)........................................................................................................... 14. Как Вы думаете, участие родителей в коррекционно­логопедическом процессе  (необходимо, не нужно, не играет роли)……................................................................... 15. Требуются ли Вам консультации логопеда (да, нет, по какому вопросу). ................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................... 16. Ваши вопросы и предложения. ................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... Дата .............................................     Подпись родителя: ...................................................