Арт терапия в работе с детьми

Арт-терапия как инструмент развития детей с ОВЗ

Арт –терапия: - одно из молодых направлений      в работе психологов; -   осуществляется при помощи  искусства и творчества; - приносит удовольствие от  процесса; - решает аутогенные проблемы

Арт ­терапия– техника  активного воображения,  помогает столкнуть друг  с другом сознательное и  бессознательное и  примирить их между  собой.

В школе методы  арт­терапии  широко  здоровья и  инвалидами.  применяются в  работе с учащимися  с ограниченными  возможностями

психолога,  заключается в  развитии и  коррекции  искусством, снятие  Цель арт­ терапии в  работе школьного  внутреннего  напряжения,  агрессии,  тревожности,  стрессов.

Универсальность  существует  существовать  у  музыки  заключается  в  том,  что  она  и  существовала,  всех  будет  народов  и  во  всех  культурах.  История  взаимоотношений  музыки  и  человека  уходит  корнями  в  далекое  прошлое,  к  истокам человечества.

импульсы  Музыкальные  неизбежно  оказывают  влияние  на  ритм  мышления  и  поведения  человека.  Таким  образом,  музыка­ терапия  очень  важна  в  работе  с  детьми  имеющими особенности в развитии. Человеческое  тело  взаимосвязано  с  его  душой.

С давних времен  известна волшебная сила  сказки. Любая сказка­  творит чудеса!       В простой и ясной  сказочной форме  поданная мудрость, учит  детей находить решение  проблем, думать,  развивает воображение и  интуицию.

Мораль: если человек не  умеет «фильтровать»  (что бы то ни было), он,  как и терем может  рассыпаться

Мандала­терапия­ путь  духовного исцеления,  очищения. Метод познания  себя, своих сокральных  возможностей.  Столкновение сознательного  с бессознательным.  Первоисточником  необычного метода арт­ терапии уходят корнями к  древним восточным народам  и религиям (Индия, Тибет).

Фантазии детей не имеют границ  при работе в технике Эбру. Этот  вид арт –терапии так же как и  мандала, пришел с востока. В  переводе с турецкого означает  «мраморирование». Эбру – не  только знакомство с древнейшим  искусством, освоением этой  необычайно интересной  техникой, а также один из  способов погрузиться в мир цвета  и форм

Эбру­терапия помогает работать со  страхами, тревожностью, замкнутостью,  агрессивностью, помогает снять  напряжение. Прекрасный инструмент в  развитии воображения, моторики,  повышает адаптационные способности,  эффективен в коррекции различных  отклонений и нарушений личностного  развития.

Применять песочную терапию можно в случаях: когда не  возможно решить проблему при помощи других видов  терапии; если ребенок ограничен в проявлении своих  чувств, находится в состоянии фрустрации; имеет  трудности в принятии решений;  пережил  психологическую травму; остро переживает возрастной  кризис.

Работа  с  песком    поглощает  «негативную»  психическую  энергию,  стабилизирует  эмоциональное  состояние.  Игра  в  песок  позитивно  эмоциональное  влияет  самочувствие  детей  и  это  делает  его  прекрасным  средством  для  развития  и саморазвития ребенка. на