Ашық сабақ

САБАҚ:Киім түрлері және талғам Күні:8.10.18 СЫНЫП: 5 Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Қатысқан дар: Қатыспағандар: Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу(5.Ж2); Сабақ мақсаттары Бағалау критерийі Тілдік мақсат Барлық оқушылар орындай алады: Жанрлық ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтап, хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жаза алады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Бабалар киімінің әрбір деталіне тоқталады. Кейбір оқушылар орындай алады: Жазба жұмыстарында киімнің детальдеріне, ерекшеліктеріне тоқталып, ойларын көркем тілмен жеткізеді. Әр жазба жұмысында зат есімдерді түрлендіріп қолданады. ­ Жанр ерекшелігіне сәйкес хат, жарнама, хабарландырудың жазылу құрылымын сақтап жазу; ­ Ұттық киімдердің өзіндік ерекшелігін ашу; Оқушылар орындай алады: Хат, жарнама және хабарлама жазады, зат есімдерді түрлендіріп қолданады. Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Қошқармүйіз, саптама етік, тұмар ою, т.б. Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: Талқылауғаарналғансұрақтар: Бабаларымыздың киген қандай киімдерін білесіздер? Оюдың ұлттық киімдерде ерекше орын алу себебі неде? Бабалар киім тігу өнерінде қандай табиғи заттарды қолданған? Не себепті …. Деп ойлайсыз? Мәңгілік ел Құндылықтарға баулу Пәнаралық байланыс Тарих, этномәдениет Тақырып бойынша алдыңғыоқу: Сабақтың барысы жоспарланған Киім түрлері Сабақтағы жоспарланған жатығу Сабақтың кезеңдері түрлері Жоспар: Ресурстар Жоспарланған уақыт Жоспарланғанжаттығутүрлері Ресурстар Ғаламтор, компьютер (жұппен талқыланатын сұрақтар жазылып тұрды) Интербелсенді тақта (бабалар киімін көрсету) Үлестірмелі карточкалар қандай Басы7 минут Ортасы30 минут 1. Амандасу, сыныптың сабаққа 2. Ширату жаттығуы.Жұптық дайындығын қадағалау. кері байланыс арқылы алдыңғы білімді талқылаймыз. ­ Бабаларымыздың киген киімдерін білесіздер? ерекше орын алу себебі неде? ­ Оюдың ұлттық киімдерде ­ Бабалар киім тігу өнерінде қандай табиғи заттарды қолданған? Кіріспе. «Құпия зат» әдісі. Ұлттық бабалар киімдерін көрсетеміз. Бүгінгі сабаққа қатысы туралы ой бөлісеміз. Дамыту тапсырмалары: №1.«РАФТ» стратегиясы негізінде хат жазады. Р – Әже А – халық, отбасы Ф – хат, жарнама, хабарландыру Т- бабамның киген киімі Дескриптор: тоқталады; ­ Хаттың құрылымын сақтау; ­ Бабалар киімінің детальдеріне ­ Ойды жеткізуде көркемдегіш тіл құралдарын пайдаланады; ­ Зат есімдерді (бабалар киімін) түрлендіріп қолданады. 1-топ. Ұлттық киім сататын дүкеніңіз бар. Сол дүкендегі кимешекке жарнама жасаңыз. 2-топ. Ұлттық киім сататын дүкеніңіз бар. Сол дүкендегі саптама етікке хабарландыру жасаңыз. 3-топ. Отбасыңыздағы анаңызға құндыз бөрік алғаныңыз жайлы хат жазып жіберіңіз. 4-топ. Атаңызға сыйға алған шапаныңыз жайлы хат жазыңыз. Дескриптор: ­ Ұлттық киімдердің өзіндік ­ Жарнаманың, хаттың, хабарландырудың жазылу құрылымын сақтайды. ерекшелігін ашады; Соңы8 минут Кері байланыс. Қоқыс шелегі– жұмыстар сәтсіз жазылған; Еттартқыш қайтадан қарап, өңдеуді қажет етеді; Адамның миы – жұмыс сәтті жазылған Үйге тапсырма: Қосымша ақпарат Ғаламтордан этномәдениет (ою, ұлттық киімдер) туралы ақпараттар алу