Ашык сабак

Қош  келдіңіздер!

Армысыздар, балалар,  Армасызба ұстазым  Шебер, шешен өнері Сай келейік талапқа. Бар ма үйден дайындық? Тапсырмамыз дұрыс па? Оқымасаң уайым жеп, Тығылмаймыз қуысқа. Ойымызды айтайық, Сабағымызды бастайық. Мына тұрған қонақтар Қалсын бір сәт марқайып.

Міржақып Дулатұлы     “Шешенің балаларын сүюі”

Мақсаты: М.Дулатов жайлы мәлімет беріп, «Шешенің  балаларын сүюі» өлеңінің мазмұнын ұғындыру. Оқушыларға бағыт бағдар бере отырып,  өздіктерінен жұмыс істеуге өздігінен қорытындв  швғаруға машықтандыру, таным белсенділіктерін  арттыру. Оқушыларды өмірдегі ең ардақты жан – ананы  сүюге, қадірлеуге, қастерлей  білуге тәрбиелеу.

Мейірімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен, Амандасып алайық, Бір жадырап қалайық!

“Сиқырлы жалаушалар” (Суреттер сөйлейді)

Т о п қ а   б ө л і н у і Ү й   т а п с ы р м а с ы

А   Н   А • Қазақтың ұлы ақыны  •Абылай...... •«Абылай хан» шығармасының авторы

Жұмбақ Үш  әріптен  тұратын, Есімі  оның тұрақты. Оңға  оқы, солға  оқы, Өзгермейді  еш  одан, Күнім,  жаным  дейтұғын Айтады  кәні, кім  атын?

Ұстаз, қамқоршы, дос, пана, ақылшы, жанашыр,  мейірімді жан, жарық өмір сыйлаушы, аяулы жан

Міржақып Дулатұлы     “Шешенің балаларын сүюі”

Шешенің балаларын сүюі Кім сендерді, балалар, сүйетұғын, Қуанышыңа қуанып, қайғыңа күйетұғын? Түн ұйқысын төрт бөліп, кірпік қақпай, Шешең байғұс дамылсыз жүретұғын. Кім сендерді, балалар, тербететін, Еркелетіп, ойнатып, сергітетін? Жалқау болсаң, балалар, жаман болсаң, Қамқор анаң көз жасын көлдететін. Кім сендерді сағынар шетке кетсең, Ғылым іздеп, тез қайтпай, көпке кетсең? Бетін жуған жасымен сорлы анаңа Хат жазып тұр, төбесі көкке жетсін. Кім сағынар сендерді келгеніңше, Құлындарын көзімен көргенінше? Сендер қайтып келсеңдер адам болып. Еш арманым болмас еді өлгенімше...

«Сергіту сәті»

Ана туралы мақал мәтелдер айтыңыз. І топ

ІІ топ Бес жолды өлең әдісімен 1. Зат есім 2. Сын есім 3. Етістік 4. Жай сөйлем 5. Құрмалас сөйлем

Өлең құрастыру (жұппен жұмыс ) --------------------------------------- данасың, --------------------------------------панасың. -------------------------------------баласын, ------------------------------------- анашым.

«Шешенің балаларын сүюі» өлеңіне сатылай-кешенді талдау жасау Авторы Тақырыбы  Жанр  түрі Идеясы  Тәрбиелік  мәні Шумағы Ұйқас

«Шешенің балаларын сүюі» өлеңіне сатылай-кешенді талдау жасау Авторы Мыржақып Дулатов Тақырыбы  Шешенің балаларын сүюі Жанр  түрі Идеясы  Өлең баласы,  Ананың  бар  арманы  өмірінің  мәні  баласының  амандығы Ананы құрметтеу  Тәрбиелік  мәні Шумағы 4 шумақ Ұйқас а,а,б,а қара өлең ұйқасы

Топтастыру  Ана

Үйге тапсырма: 1. «Шешенің балаларын сүюі» өлеңін жаттап келу 2. Қосымша дерек. М. Дулатұлының өміріне қатысты дерек жинау

Бағалау Топ Өз басшысы бағасы - ның бағасы                 Мұғалім бағасы       Оқушының аты-жөні

Кездескенше күн жақсы болсын!