"Атамекен" курстық бағдарлама

Кабиков  Диас  Есхатұлы 3 «А» сынып оқушысы «Шаңырақ» мектеп­гимназия КММ

І санатты бастауыш  сынып мұғалімі Жетекшісі: Хамзаева Б.М.

Табиғат, сен­ тіршілік тұнып  тұрған: сен­ Күнсің көтерілген күліп  қырдан, сен­көлсің, сен­ормансың, сен­бұлбұлсың, Адамға табиғатты шын  ұқтырған.

Елбасы Н.Ә. Назарбаев  Қазақстан халқына  жолдауында әлемдегі  30  елдің  қатарына  кіру  стратегиясын  айқындаған  болатын.Сонымен   бірге Елбасы Қазақстанның  әлемдік   экономикаға ойдағыдай  кіруі бағытындағы басты   міндеттерінің  бірі­ғылым мен білім жаңа   технологиялар  бәсекелестіктің  шешуші факторы  екендігін  атап  көрсетті.

Табиғаттың математикамен  тығыз   байланыстылығын  анықтай  білу,көре   қолдану  аясын кеңейту, математикалық   білу, іс­әрекетке   тән  ойлау   сапасын  қалыптастыру

І ІІ ІІІ            Айналамыздағы табиғат   пен құбылыстарды  тани   білу  дағдыларын   қалыптастыру Математикадан  алған  білімін   тәжірибеде   қолдана   білу         Логикалық  ой  қорытындысын             гипотезалар ұсыну  қабілетін  жасау,идеялар,  қалыптастыру .

Галилео  Галилей Табиғат  математика   тілімен  сөйлейді:бұл   тілдің  әріптері – дөңгелектер,  үшбұрыштар,т,б  пішіндер.Табиғат  өз  заңдарын  математика  тілімен   қалыптастырады

Леонардо Фибоначчи 1228  жылы өз   есімімен  аталған  сандар тізбегін   ойлап  тапқан .Бұл   сандардың  әрбір   келесі  саны  өзінен   бұрынғы (алдында   тұрған)  екі  санның   қосындысына  тең

1, 1+1=2 2+1=3 3+2=5 5+3=8 8+5=13 13+8=21 21+13=34 34+21=55 55+34=89 ...................

Дәрілік  шөптер     тал емен жаңғақ ағашының жапырағы ­ 1/3 айналыс жасап, еменнің жапырағы ­ 2/5 айналыс жасап, теректің жапырағы ­ 3/8 айналыспен, алмұрт жапырағы ­ 3/8айналыспен, талдың жапырағы 5/13 айналыспен, ананастың ұяшықтары, күнбағыстың дәндері  спираль тәрізді айналып орналасады екен         жаңғақ    Күнбағыс  Алмұрт ағашы    терек

Киелі  7  саны