Қазақстанның ғарыш жайы

Пәннің аты Уақыты: Кабинет: Мұғалім Сабақтың атауы Қазақстанның ғарыш жайы Мақсаты Күтілетін нәтиже Мақсаты: Білімділігі: Ғарыш, ғарышты игеру деген ұғымдармен таныстыру. ҚР ғарышкерлермен, Байқоңыр айлағымен таныстыру. Олардың ғылыми жұмыстары туралы айтып, оқушы бойына зерттеушілік жұмыстарға деген қызығушылықты ояту. Дамытушылығы: танымдылық ойлауларын , шығармашылықпен ойлауды, қызығушылықтарын дамыту. Бақылай білу, талдау, қорытынды жасай білу дағдыларын дамыту. Тәрбиелік: денсаулығы мықты , ақылды , білімді балаларды тәрбиелеу. Міндеті: тұңғыш ғарышкер, қазақ ғарышкерлерімен таныстырып , олардың ғылыми жұмыстары жайлы айтып , оқушы бойына зерттеушілік жұмыстарға деген қызығушылықты ояту. Психологиялық ахуал Ғалымдардың ғалымы, Ғарыш әлемі жайында Айналады ел бір сенен, Есіміңді білсе әлем Ғарышқа ұшқан қазақтың, Ұлдарына бір сәлем! Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. Қызығушылықты ояту Мағынаны тану Мұғалімнің түсіндірмесі: . Ерте, ерте, ертеде аспан мен жер әлі бөлінбей тұрған кезде, күллі ғалам жұмыртқа қабығының ішіндей ғана қап-қараңғы кеуек екен. Адамзаттың атасы Пан гу сол қуыста өмірге келіпті. Он сегіз мың жылдан кейін бір күні кенет оянып, көзін ашқан Пан гу ештеңені көре алмапты. Көз алдын бір қабат қара перде торлап жүрегі қысылыпты. Бұл жағдай оған онша ұнамапты. Сонымен қолындағы қайдан түскені белгісіз үлкен балтамен қарсы алдындағы тас түнекті періп кетіпті. Сол сәт тау құлап, жер жарылғандай сұмдық дыбыс шығып, жұмыртқадай кеуек қақ айырылыпты. Слайд-1 Жер – ғарыштық дене. Слайд-2 Аспан әлемі. Слайд-3 Күн жүйесі. Слайд-4 Ғарыш әлемін игеру. Слайд-5 Оқшылардың ізденіс жұмыстары. Білгіштер клубы. Слайд-6 Адамзат баласындағы тұңғыш ғарышкер. Слайд-7 Ғарышкер ит – Лайка. Слайд-8 Тұңғыш қазақ ғарышкері. Слайд-9 Ғарышкер Талғат Мұсабаев. Слайд-10 Ғарышкерлер марапаттары. ІІ. Мағынаны тану . 25 минут. Астрономдар жұлдыздарды бақылаудың қолайлы жағдайларын жылдар бойы армандап келді. Аспан әлемін зерттеуге ең дұрыс жер-ғарыш. Ғарышты зерттеуді қолға алу 1957 жылдың 4 қазан күнінен басталды. Сол күні ғарышқа алғаш рет жердің жасанды серігі ұшырылды. Қазіргі заманда жасанды серіктер ауа райы туралы нақты мәліметтер алуға көмектеседі, радио және теле-байланыстарды қамтамасыз ету , теңіздегі кемелердің орнын анықтау, т.б мүмкіндік береді. 1958 жылы Айға луноход ұшырылды. Ол – адамның қатысуынсыз, жерден радио арқылы басқарылатын автоматты барлаушы. Осындай құралдардың көмегімен Айдың беті суретке түсірілді, топырағының үлгілері алынып, Айдың химиялық құрамы зерттелді. Жұлдыздар мен планеталарды зерттеу үшін,сондай-ақ жерді ғарыштан бақылау үшін адамдар ғарышқа ұшылатын кемелерді ойлап тапты. Оларды әр түрлі ғылыми мақсатпен ұшырады. 1961 жылдың 12 сәуір күні әлемде тұңғыш рет Юрий Алексеевич Гагарин Байқоңырдан ғарышқа аттанып «Восток » ғарыш кемесімен жерді айналып шықты. Оқулықпен жұмыс. Сөздік жұмыс Топпен жұмыс. «Ғарышкерлер тобы» Ғарышкерлер туралы әңгіме. « Ғаламшарлар тобы ». Ғарыш кемелері туралы әңгімелеу. «Жұлдыздар» тобы. Жұлдыздар туралы әңгімелеу. Сергіту сәті Орнымыздан тұрамыз, Алақанды ұрамыз. Бiр отырып, бiр тұрып, Тез шынығып шығамыз. Ой толғаныс Есепте және сұрақтарға жауап бер. Экипаж Ғарыш кемесінің атауы Ұшу ұзақтығы Айналым саны Арақашықтық 1-ғарышкер-Гагарин Юрий Алексеевич Восток 1 сағ 48 мин 1 41000 км 2-ғарышкер- Титов Герман Степанович Восток-2 1 тәул. 1 сағ 11 мин 17 ? 3-ғарышкер- Николаев Андриян Григорьевич Восток-3 3 тәул. 22 сағ 22 мин 64 ? - Әр ғарышкердің минуттық ұшу ұзақтығы қандай? - Әр ұшқан сайын ұшу ұзақтығы неше минутқа артып отырған? - Г.Титовтың , А. Николаевтың ұшып өткен ара қашықтықтары қандай? - Әр ұшу кезінде арақашықтық неше километрге артып отырған? Үйге тапсырма Мазмұндау . Күнделіктеріне жазып беремін Бағалау Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Бағалау парақшасын толтырады. Кері байланыс Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады