Сынып сағаты: Сынып жетекші: Теміржанова Меруерт Әсетқызы Сынып: 9а Күні: 23.09.2016ж. |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Бейбіт болсын болашақ |
Сілтеме: |
Электронды оқулық, ғаламтордан алынған мәліметтер. |
Жалпы мақсаты:
|
Оқушылардың бірлік, ынтымақтастық туралы түсініктерін кеңейтіп, көп ұлтты халқымыздың тыныштығы мен бірлігін нығайтуға ат салысатын азамат болуға тәрбиелеу. |
Оқу нәтижелері: |
Оқушылардың шығармашылық жұмыс істеу қабілеті дамиды. Өз ойларын еркін айтуға үйренеді. |
Дереккөздер: |
Мұғалімге арналған нұсқаулық. Интерактивті тақта, суреттер. кітаптар |
Сабақтың кезеңдері |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушылардың іс-әрекеті |
Уақыты |
Білу
|
1. Амандасу. Сынып ішін ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Сыныпта психологиялық ахуал туғызу.
Шаттық шеңбері Балалар, бүгін біз бәрімізге қымбат, сүйікті отбасымыз туралы әңгімелесеміз.
Ой тастау: Тәуелсіз елдің ұланымыз
Мұғалім: 1991 жыл – Тәуелсіз ел атанып, аяғынан тәй – тәй басқан республикамыз бен оның халқы үшін ерекше жыл. Сол күні республикамыздың аспанында қазақ елінің өз Жалауы желбіреді, елдігімізді танытар Елтаңбамыз қабылданды.
Сұрақтары: |
1. Амандасу. Оқушылар шаттық шеңберге тұрып, жақсы көңіл күй арқылы ынтымақтастық ортаны құрады.
Сұрақ: -Не сездіңіз? -Бүгінгі тәрбие сағатымызбен байланыстырып, қандай ой айтар едің?
Оқушы: - |
1 минут
2 минут
1 минут
|
|
2.Топқа бөлу. Топтарға бөлінуді ұйымдастыру. Сыныптың оқушылары үш топқа бөлініп, әр топқа бидің аты беріледі. "смайлик" арқылы бөліну. |
2. Сыныптың оқушылары үш топқа бөлініп, араларынан билер тағайындалады. Топқа бөлінеді.
|
1 минут |
|
3. Мұғалім: – Ойын Балалар шеңбер бойымен түрып, мұғалім кезек-кезек балаларға сүрақ қойып, қолындағы допты лақтырады. Балалар сұақтарға жауап береді. Ойынға төмендегідей сұрақтар коюға болады. • Отбасы мүшелерін ата. • Сен отбасында кімді жақсы көресің? • Сен өз отбасыңа қалай көмектесесің? • Отбасы мүшелерін қалай сыйлайсың? • Кішкентай бөпеңе қандай көмек көрсетесің? • Анаңды қалай мадақтайсың? Қалай жақсы көресің? • Отбасында кімге сыйлық сыйлағың келеді? • Атаң мен әжең саған не үйретеді? • Атаң мен әжеңе кандай көмек бере аласың? т.с.с. |
Оқушылар сұраққа жауап береді |
5 минут |
Түсіну
Миға шабуыл арқылы сұрақ қою
|
1. Мақсаты: - Бейне фильмді көріп, ондағы айтылатын пікірінен түйген ойларын ортаға салғызу
2. Сұрақ - жауап кезеңі:
- не ұқтыңдар? -қандай тәлім- тәрбие алдыңдар? |
1. https://www.youtube.com/watch?v=E8tld4LtQi4
Тапсырма: -бейнефильмді көріп, одан түйген ойларыңды ортаға саласыңдар
|
2 мин. 30 сек.
1 минут |
Қолдану
|
Топтарға баптар беріледі, сол бойынша талдайды «Модельді»құрастырып, қорғайды. Қол шапалақтау әдісі бойынша бағалау.
|
«Бақытты отбасы модулін» салу. |
5 минут
9 минут |
Сергіту сәті |
"Қара жорға" әнімен қимыл жасау. |
"Қара жорға" әнімен қимыл жасайды. Оқушылар бір сергіп қалады. |
1 минут |
Талдау
|
Пікірталас:
|
Шығармашылық жұмыс жасайды. Оқушылардың көркем сөйлей білу дағдылары мен тіл байлығы, дүниетанымы дамиды. |
12 минут |
Жинақтау
Бағалау
|
Отбасы дегеніміз өте жақын адамдар. Отбасында
бәрі бірін - бірі жақмы көреді және
қамқор болады.
- Ендеше балалар «ІNSERT» жүйесі арқылы «Не
үйрендік?» «Не білдік?» Сабақты бекітейік. |
1. Бес жолды өлең құрастырады «менің отбасым» 2. «Мен отбасымды жақсы көремін» деп әр бала өз ойын жалғастырады
|
2 минут
2 минут |
Үй жұмысы |
Өз отбасыңның елтаңбасын жасап көру |
Өз отбасыңның елтаңбасын жасап көреді |
1 минут |
Скачано с www.znanio.ru
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.