Беседа для родителей «Рисование для детей и вместе с детьми».

Беседа для родителей «Рисование для детей и вместе с детьми». МКДОУ Коротоякский детский сад Воспитатель Бушманова Елена Валентиновна Чтобы   научить   ребенка   рисовать,  конечно   же,   недостаточно   дать   ему карандаш или кисть. Важно показать, как с их помощью можно изобразить различные предметы и явления окружающей нас действительности. Именно поэтому необходимо детям наблюдать за созданием художественного образа. У   ребенка,   наблюдавшего   за   тем,   как   создается   рисунок,   развивается способность видеть, формы, цвета в плоскостном изображении. Наблюдения за   процессом   рисования   пробуждает   у   детей   интерес   к   данному   виду деятельности, стремление совершенствовать свои изобразительные навыки. Что же нужно для рисования? Существует мнение; чем меньше ребенок, тем меньше изобразительных материалов   он   может   освоить   ­   это   ошибка!   Необходимо   дать   ребенку всевозможные материалы. Что же можно предложить маленькому художнику? Прежде всего, ему нужна бумага: оберточная, чертежная, рисовальная, можно   использовать   обои.   Очень   важно   правильно   выбрать   бумагу: карандаши, тушью, гуашью  лучше  рисовать на специальной чертежной  или рисовальной   бумаге,  мелом,   углем,  пастелью,   сангиной   лучше   рисовать   на обойной   или   оберточной   бумаге.   Можно   рисовать   и   на   тонкой   глянцевой бумаге   ­   фломастер   и   тушь   любят   эту   бумагу.   Чаще   всего   дети   рисуют карандашами,   слово   карандаш   произошло   от   тюрского   слова   «черный камень». Давным­давно человек взял уголек и провел им по стене, этот уголек и  стал   прародителем   современного   карандаша.  Потом   был   найден   графит. Шло   время,   и   появились   цветные   карандаши,   в   их   графитовые   стержни добавляли   различные   жировые   частицы.   Чтобы   карандаш   стал   послушным ребенку,   нужно   научить   его   правильно   держать   смело   проводить   линии концом грифеля и его стороной. Цветные карандаши можно смешивать прямо на   бумаге.   Разрешите   ребенку   экспереминтировать   и   любоваться   их сочетанием. Уголь   детям   почти   незнаком.   Уголь   для   рисования   это   круглые стерженьки длиной 10­12 см. Им легко рисовать он мягкий и сыпучий. Уголь дает глубокий матовый черный цвет, который хорошо виден на расстоянии. Им   можно   выполнять   разнообразные   линии   и   выполнять   штриховку   и тушевку.   Чтобы   изготовить   рисовальный   уголь,   обычно   берут   деревянные палочки,   укладывают   их   в   консервную   банку,   плотно   ее   закрывают   и обжигают над костром. Мел очень часто используется детьми для рисования на доске или на асфальте. При работе с мелом дайте детям две тряпочки ­ сухую и влажную. Сухой   можно   убирать   ошибки   и   делать   растушевку,   а   влажной   стирать рисунок.Сангина­   это   тоже   своего   рода   мел.  Выпускают   ее  в   виде   небольших круглых стержней. Сангина обычно красно­коричневого цвета. Пастель­   это   толстые   палочки   самых   различных   цветов   и   оттенков. Тонкие линии рисуют краем мелка, а большие поверхности боковой стороной. Все цвета легко смешивать прямо на листе пальцем. Гуашевые краски, т.е. краски, которые разводят водой, изготавливают из растертых сухих красок с добавлением   клея   и   белил.   Чем   лучше   растерты   краски,   тем   ровнее   они ложатся на поверхность. Это невзрачные краски их накладывают слоями, не смешивая, высыхая, они приобретают матовую бархатистость. Хранят гуашь в плотно закрытых банках, если она засохла ее можно развести водой. А еще для   рисования   детям   можно   предложить   тушь   и   акварельные   краски. Понадобятся   маленькому   художнику   и   кисточки,  которые   различаются   по форме и качеству ворса. Кисти бывают плоские и круглые, щетинные, беличьи и колонковые. Кисти требуют бережного обращения. Ребенок должен знать и выполнять правила работы с ними. ­ кисть портится, если ею трут как щеткой, кистью надо гладить бумагу ­ кисть тщательно промывают в воде ­ кисть хранят волосками вверх. Как нужно работать с кистью ­ смочить кисть в воде, отжать о край баночки, набрать краску так, чтобы остался чистым железный наконечник, лишнее снять о край баночки в конце работы кисть промыть и поставить в баночку.