Беседа ко дню языков "Язык народа - язык дружбы"

Көкшетау каласы әкімшілігін жанындағы                          Ю. А. Гагарин атындағы №33 бала бақшасы МКҚК                        Государственное коммунальное казенное предприятие                    «Детский сад «№33» Ю.А.Гагарина» при акимате города Кокшетау                                                        Беседа в старшей группе № 8 «Звездочка»                       на тему «Язык народа – язык дружбы»                                                        Воспитатели: Муканжанова Н.Ю.                                                                                                          Погребицкая Н.А. Көкшетау каласы әкімшілігін жанындағы                          Ю. А. Гагарин атындағы №33 бала бақшасы МКҚК                        Государственное коммунальное казенное предприятие                    «Детский сад «№33» Ю.А.Гагарина» при акимате города Кокшетау                                                        Беседа в старшей группе № 8 «Звездочка»                       на тему «Язык народа – язык дружбы»                                                        Воспитатели: Муканжанова Н.Ю.                                                                                                          Погребицкая Н.А. Көкшетау к. Көкшетау к. Тема: «Язык народа – язык дружбы» Цель: познакомить детей с языками народов, воспитывать дружественные отношения  среди различных национальностей. Задачи: 1. Закреплять знания о Дне языков народа Казахстана; упражнять в подборе синонимов,  антонимов, толковании слов, понимании переносного смысла пословиц, разгадывании  загадок, в умении ориентироваться на карте. 2. Развивать монологическую речь, совершенствовать навыки диалогической речи; умение  слушать и отвечать на вопросы. 3. Воспитывать любовь к своей стране, казахскому языку, русскому языку и другим языкам народа Казахстана. Ход занятия: 1. Прослушивание гимна Республики Казахстан. Вступительное слово. 22 сентября ежегодно отмечается «День языков народов Казахстана». Наш Президент  Нурсултан Назарбаев выступает за знание нескольких языков. И сегодня наше занятие мы  посвящаем теме: «Язык народа – язык дружбы». Послушайте пословицы на казахском и русском языках: «Тіл – достық көпірі», «Язык – мост дружбы». ­ Как вы их понимаете? 2. Назовите пословицы и поговорки, в которых речь идёт о языке. ­ Язык острее бритвы. ­ Язык без костей, что хочет, то и лопочет. ­ Язык мой – враг мой. ­ Языком не спеши – спеши делом. ­ Слушай больше, а говори меньше. 3. Беседа: Язык существует на планете столько, сколько живут люди. История не знает ни  одного человеческого коллектива, который бы не пользовался языком. И это понятно,  человек существует в обществе. Он постоянно связан с другими людьми. И общаются люди при помощи языка – передают свои мысли, желания, чувства. А какие языки вы уже знаете, и с какими сталкивались? Казахстан – многонациональное  государство. Все народы, населяющие его, равноправны, так как наш президент Назарбаев Тема: «Язык народа – язык дружбы» Цель: познакомить детей с языками народов, воспитывать дружественные отношения  среди различных национальностей. Задачи: 1. Закреплять знания о Дне языков народа Казахстана; упражнять в подборе синонимов,  антонимов, толковании слов, понимании переносного смысла пословиц, разгадывании  загадок, в умении ориентироваться на карте. 2. Развивать монологическую речь, совершенствовать навыки диалогической речи; умение  слушать и отвечать на вопросы. 3. Воспитывать любовь к своей стране, казахскому языку, русскому языку и другим языкам народа Казахстана. Ход занятия: 1. Прослушивание гимна Республики Казахстан. Вступительное слово. 22 сентября ежегодно отмечается «День языков народов Казахстана». Наш Президент  Нурсултан Назарбаев выступает за знание нескольких языков. И сегодня наше занятие мы  посвящаем теме: «Язык народа – язык дружбы». Послушайте пословицы на казахском и русском языках: «Тіл – достық көпірі», «Язык – мост дружбы». ­ Как вы их понимаете? 2. Назовите пословицы и поговорки, в которых речь идёт о языке. ­ Язык острее бритвы. ­ Язык без костей, что хочет, то и лопочет. ­ Язык мой – враг мой. ­ Языком не спеши – спеши делом. ­ Слушай больше, а говори меньше. 3. Беседа: Язык существует на планете столько, сколько живут люди. История не знает ни  одного человеческого коллектива, который бы не пользовался языком. И это понятно,  человек существует в обществе. Он постоянно связан с другими людьми. И общаются люди при помощи языка – передают свои мысли, желания, чувства. А какие языки вы уже знаете, и с какими сталкивались? Казахстан – многонациональное  государство. Все народы, населяющие его, равноправны, так как наш президент Назарбаев проводит такую национальную политику, что все народы имеют полное право развивать  свой язык и национальную культуру. Знакомство с Законом Республики Казахстан «О языках в Республике Казахстан». Показывает карту Казахстана, дети внимательно рассматривают ее. .Исторически так  сложилось, что на территории Казахстана действует и развивается более 100 языков, но  государственным языком является казахский язык. Ана тілім­ардағым. Ана тілім, Ана сүті­жүрегім, Қадір тұтып оны әркез жүремін. Бойымдағы өнерімді аздаған, Өз тілімнің қасиеті деп білімін. Ана тілім­ең асылым, ардағым, Ана тілім­бар байлығым, бар бағым Халқым үшін арнасам ән­жырымды, Ана тілі­өз тілімді арнадым. Родной язык! Он с детства мне знаком,                       На нем впервые я сказала «мама», На нем клялась я в верности упрямой, И каждый вздох понятен мне на нем. Родной язык! Он дорог мне, он мой. На нем ветра в предгорьях наших свищут, На нем впервые довелось услышать Мне лепет птиц зеленою весною.        Русский язык – один из мировых языков. Его изучает, знает почти все население  Казахстана. Знание русского языка сближает народы нашей независимой республики,  укрепляет дружбу с народами других республик и зарубежных стран. проводит такую национальную политику, что все народы имеют полное право развивать  свой язык и национальную культуру. Знакомство с Законом Республики Казахстан «О языках в Республике Казахстан». Показывает карту Казахстана, дети внимательно рассматривают ее. .Исторически так  сложилось, что на территории Казахстана действует и развивается более 100 языков, но  государственным языком является казахский язык. Ана тілім­ардағым. Ана тілім, Ана сүті­жүрегім, Қадір тұтып оны әркез жүремін. Бойымдағы өнерімді аздаған, Өз тілімнің қасиеті деп білімін. Ана тілім­ең асылым, ардағым, Ана тілім­бар байлығым, бар бағым Халқым үшін арнасам ән­жырымды, Ана тілі­өз тілімді арнадым. Родной язык! Он с детства мне знаком,                       На нем впервые я сказала «мама», На нем клялась я в верности упрямой, И каждый вздох понятен мне на нем. Родной язык! Он дорог мне, он мой. На нем ветра в предгорьях наших свищут, На нем впервые довелось услышать Мне лепет птиц зеленою весною.        Русский язык – один из мировых языков. Его изучает, знает почти все население  Казахстана. Знание русского языка сближает народы нашей независимой республики,  укрепляет дружбу с народами других республик и зарубежных стран. Наряду с казахским и русским языками в Казахстане свободно развиваются и все  другие национальные языки. Работают национальные культурные центры, имеются школы и классы на уйгурском, корейском, татарском, немецком, польском, турецком и других  языках. 4. Игра «Наоборот» ­ Я буду говорить вам различные слова, а вы должны назвать слово, противоположное по  смыслу, например: большой ­ маленький.  (Слова: широкий, толстый, горячий, длинный,  высокий, громкий и др.) 5. Предложить послушать запись песни «Солнечный круг» на казахском, русском и  английском языках, для того, чтобы дети на слух разобрали отличие языков друг от друга. 6. Отгадайте загадку: Алый шёлковый платочек, яркий сарафан, Упирается рука в деревянные бока, А внутри секреты есть, может 3, а может 6, Разрумянилась немножко, Это русская…        (матрёшка) Как вы думаете, почему загадка именно про матрёшку? (матрёшка ­ русский народный  сувенир) Далее дети рассматривают карту мира, где воспитатель  показывает страны,  в которых  распространены известные детям языки.  Итог: Итак, ребята, каждый язык – это целый мир. Язык – это живая душа народа, его  радость, боль, память, сокровище. Нет такого языка, который бы не заслуживал уважения.  Без языка не живет народ, без языка не существует нация. Я предлагаю встать под единый  шанырак всем детям и вместе пропеть песни на казахском и на русском языках, таким  образом мы еще больше скрепим дружбу разных национальностей. И в конце занятия  хочется пожелать всем мира во всем мире! Наряду с казахским и русским языками в Казахстане свободно развиваются и все  другие национальные языки. Работают национальные культурные центры, имеются школы и классы на уйгурском, корейском, татарском, немецком, польском, турецком и других  языках. 4. Игра «Наоборот» ­ Я буду говорить вам различные слова, а вы должны назвать слово, противоположное по  смыслу, например: большой ­ маленький.  (Слова: широкий, толстый, горячий, длинный,  высокий, громкий и др.) 5. Предложить послушать запись песни «Солнечный круг» на казахском, русском и  английском языках, для того, чтобы дети на слух разобрали отличие языков друг от друга. 6. Отгадайте загадку: Алый шёлковый платочек, яркий сарафан, Упирается рука в деревянные бока, А внутри секреты есть, может 3, а может 6, Разрумянилась немножко, Это русская…        (матрёшка) Как вы думаете, почему загадка именно про матрёшку? (матрёшка ­ русский народный  сувенир) Далее дети рассматривают карту мира, где воспитатель  показывает страны,  в которых  распространены известные детям языки.  Итог: Итак, ребята, каждый язык – это целый мир. Язык – это живая душа народа, его  радость, боль, память, сокровище. Нет такого языка, который бы не заслуживал уважения.  Без языка не живет народ, без языка не существует нация. Я предлагаю встать под единый  шанырак всем детям и вместе пропеть песни на казахском и на русском языках, таким  образом мы еще больше скрепим дружбу разных национальностей. И в конце занятия  хочется пожелать всем мира во всем мире!